Новости КФУ http://media.kpfu.ru/news-rss ru В КФУ прошло тактико-специальное учение по действиям при угрозе атаки беспилотников http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-proshli-ucheniya <p><span><span><span><strong><span>Сегодня, 9 октября, в Казанском федеральном университете прошло тактико-специальное учение. Тема мероприятия была сформулирована следующим образом: «Действия руководящего состава, работников, обучающихся и работников охранной организации при получении сигнала оповещения о возможной атаке беспилотных летательных аппаратов объектов КФУ и угрозе возникновения или возникновении чрезвычайной ситуации». Основной площадкой стало одно из самых крупных учебных зданий вуза – Институт филологии и межкультурной коммуникации на улице Татарстан, 2.</span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Директор Департамента комплексной безопасности КФУ <strong>Валерий Красильников</strong> рассказал, что задача учения заключалась в отработке действий работников и студентов при получении сигнала о беспилотной опасности. Рассматривались три учебных вопроса: оповещение, укрытие в заглубленном помещении и эвакуация из укрытия в безопасный район при возникновении пожара. Для участия в учении привлекли силы и средства МЧС Татарстана, Росгвардии, МВД и медицины катастроф.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em>«Нам нужно было отработать реальное время прибытия каждой силовой структуры или экстренной службы, а также взаимодействие с ними службы безопасности университета, и понять, где у нас есть слабые места именно на этом объекте, потому что это здание является у нас одним из самых крупных. Все три вопроса отработаны. Время эвакуации у нас не превысило 6–7 минут. Я думаю, что это очень хороший результат для такого крупного объекта»</em>, – сообщил В. Красильников.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Директор Института филологии и межкультурной коммуникации <strong>Радиф Замалетдинов</strong> отметил, что система эвакуации была отработана заранее со службами университета и коллективом института. По его словам, учение прошло успешно, а каждый сотрудник и студент теперь знает, что делать при получении того или иного сигнала.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em>«Сегодня с коллективом и службами университета мы отработали сигнал угрозы атаки беспилотников. На первом этапе мы эвакуировали коллектив на парковку, после получения второй команды пожарной безопасности вывели людей в сквер имени Кирова, который заранее был определен для нашего коллектива. Я очень рад, что была проведена такая работа. Мы понимаем, что сегодня должны быть готовы к подобным сигналам»</em>, – сказал Р. Замалетдинов.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Глава ИФМК также заметил, что после эвакуации в сквере имени Кирова находились 1325 человек.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Заместитель директора института по воспитательной и социальной работе <strong>Эльвира Закирова</strong> рассказала, что самым сложным в организации было определить маршруты эвакуации для всех групп студентов и распределить их по выходам. Этим вопросом в ИФМК занимались в течение двух недель.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em>«Сегодня у нас все по плану эвакуировались, и никаких сложностей в итоге не было»</em>, – заверила Э. Закирова.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Руководитель кофейни в Институте филологии и межкультурной коммуникации <strong>Аделя</strong> поделилась, что процесс эвакуации прошел организованно, без паники и стресса. О том, что будет проводиться учение, сотрудников предупредили заранее.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Студентка третьего курса вуза </span><span><span><strong><span>Ляйсана Кадырова </span></strong></span></span><span>сказала, что преподаватель сообщил о времени эвакуации и все прошло так, как и было запланировано. Сначала студентов собрали, затем проводили через эвакуационный выход, маршрут был известен. После этого группы спустились на подземную парковку, выждали время и вернулись в институт.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Главный библиотекарь Научной библиотеки имени Н.И. Лобачевского <strong>Гульнара Ибрагимова</strong> отвечала за медицинское сопровождение. По ее словам, на месте дежурила скорая помощь, а участники были готовы оказать первую помощь до ее прибытия.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Учение проводилось в три этапа. На первом отрабатывались действия дежурного диспетчера и сотрудников охранной организации при поступлении сигнала «Беспилотная опасность», оповещение руководящего состава и убытие работников ДКБ на объекты Казанского федерального. На втором этапе прошла практическая отработка действий работников ИФМК и НОЦ «Фармацевтика», обучающихся и сотрудников охранной организации при сигнале «Угроза атаки беспилотных летательных аппаратов»: эвакуация в подвальные помещения, а затем при возникновении условного пожара – эвакуация к местам сбора. На третьем этапе подвели итоги и дали оценку действиям участников.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Все три учебных вопроса были отработаны. Выявленные мелкие недочеты планируется устранить в ходе дальнейших тренировок. Разбор результатов учения прошел в аудитории №235 Института филологии и межкультурной коммуникации с участием руководства структурного подразделения и Департамента комплексной безопасности.</span></span></span></span></p> <p>С 7 по 9 октября на территории Татарстана, как и по всей России, прошла штабная тренировка по гражданской обороне.<strong> </strong>Ранее дежурно-диспетчерская служба Казанского университета <a href="https://media.kpfu.ru/news/ucheniya-2?ysclid=mv105zyzmp980087786">отрабатывала</a> взаимодействие с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, региональными и муниципальными органами власти.</p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 09.10.2026 /news//news/v-kfu-proshli-ucheniya /news//news/v-kfu-proshli-ucheniya В Казанском федеральном обсудили адаптацию иностранных студентов http://media.kpfu.ru/news/v-kazanskom-federalnom-obsudili-adaptaciyu-inostrannykh-studentov <p><strong><span><span><span><span><span>В Казанском федеральном университете 9 октября состоялся семинар «Как найти подход к иностранцам: результаты исследования „Образование иностранцев в России“».</span></span></span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span><span>Мероприятие организовано Министерством науки и высшего образования РФ, Аналитическим центром ВЦИОМ (в рамках проекта 706/3), платформой «Неравнодушный человек» и КФУ.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>В центре внимания участников оказались ключевые аспекты жизни иностранных студентов в российских вузах: эмоциональное состояние и мотивы выбора обучения в России, специфика адаптации по направлениям подготовки, трудности первого года обучения, система адаптации иностранных студентов, участие во внеучебных мероприятиях и другие темы.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>На площадке Казанского федерального собрались представители ведущих вузов столицы Татарстана: Казанского государственного энергетического университета, Казанского государственного архитектурно-строительного университета, Казанской государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова, Университета Иннополис, Казанского филиала ВГУЮ, Университета ТИСБИ, Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова и Набережночелнинского государственного педагогического университета.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>С приветствием к участникам обратился проректор по молодежной политике и воспитательной деятельности КФУ <strong>Ариф Межведилов</strong>. Он поделился опытом университета в адаптации иностранных обучающихся и подчеркнул практическую ценность исследования: </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Результаты этой работы лягут в основу конкретных решений, которые мы будем применять в вузах республики, в том числе и в Казанском университете». </span></span></span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Кроме того, он напомнил, что университет одним из первых присоединился к социологическим исследованиям:</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«С 2019 года у нас работает комиссия по проведению социологических исследований. Мы изучаем социальное самочувствие в вузе, корпоративную культуру и адаптацию иностранных студентов».</span></span></span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Аналитик проекта 706/3 и платформы «Неравнодушный человек» <strong>Ольга Перфильева </strong>представила участникам семинара результаты мониторинга. Самым популярным направлением среди иностранных студентов остается медицина: в 2026 году здравоохранение и медицинские науки возглавили список. Также выросла доля обучающихся по педагогическим направлениям. В топ-5 вошли общественные науки, инженерное дело и гуманитарные науки.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Директор Департамента по молодежной политике <strong>Юлия Виноградова</strong> предложила расширить формат подобных встреч:</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Такие семинары должны проходить на выездных школах, чтобы мы могли детально обсуждать практики и затем эффективно внедрять их в университетах».</span></span></span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Исполняющий обязанности директора Департамента внешних связей КФУ <strong>Рамиль Сайфутдинов</strong> поблагодарил участников семинара, указав на практическую ценность встречи: </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Этот семинар дал огромную возможность для встречи сотрудников, работающих с иностранными студентами. Данные исследования и обмен лучшими практиками по адаптации иностранных обучающихся в будущем обеспечат их успешную адаптацию не только в Республике Татарстан, но и в России в целом».</span></span></span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>После завершения мероприятия О. Перфильева поделилась своим пониманием итогов встречи:</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Хотела бы поблагодарить организаторов и участников круглого стола. Мероприятие получилось не просто познавательным, но и практическим для обеих сторон. Для вузов результаты исследования „Образование для иностранных студентов в России“ нашли отклик у участников круглого стола, которые каждый день работают с иностранными студентами и знают, что действительно стоит за каждой цифрой исследования. Для нас это возможность получить обратную связь и новые предложения по тому, как сделать платформу еще более полезной для партнеров в университетах. Например, сделать возможным отслеживать показатели в динамике при мониторинговых исследованиях или сравнивать вузы внутри своего региона или типа (федеральные, национальные исследовательские). Я считаю, что такие встречи положительно влияют на всех участников. Садясь за круглый стол, мы увязываем исследования с тем, что происходит в вузах, помогаем принимать взвешенные и обоснованные решения на практике».</span></span></span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Участники семинара согласились, что подобные круглые столы позволяют не только обменяться опытом, но и сформировать единую стратегию работы с иностранными обучающимися в вузах Республики Татарстан.</span></span></span></span></span></p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 09.10.2026 /news//news/v-kazanskom-federalnom-obsudili-adaptaciyu-inostrannykh-studentov /news//news/v-kazanskom-federalnom-obsudili-adaptaciyu-inostrannykh-studentov Преподаватели филиала КФУ удостоены награды «Отличник высшего образования» Узбекистана http://media.kpfu.ru/news/prepodavateli-filiala-kfu-udostoeny-nagrady-otlichnik-vysshego-obrazovaniya-uzbekistana <p><span><span><strong>Ведомственные награды Министерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан вручены представителям филиала Казанского федерального университета в Джизаке – заведующему кафедрой палеонтологии и стратиграфии Института геологии и нефтегазовых технологий, профессору кафедры точных наук и информационных технологией филиала Владимиру Силантьеву и профессору кафедры медицинских наук факультета медицины и технических наук Икрому Рузматову.</strong></span></span></p> <p><span><span>Вручение почетных нагрудных знаков отличия состоялось в рамках <a href="https://media.kpfu.ru/news/v-filiale-kfu-v-dzhizake-startovala-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya#nopage">открытия </a>II Международной научно-практической конференции «Научно-технические и социокультурные проблемы современного общества», объединившей представителей академического сообщества Узбекистана, России и ряда других стран.</span></span></p> <p><span><span>Руководство и коллеги тепло поздравили награжденных, подчеркнув, что государственное признание их заслуг подтверждает высокий авторитет научно-педагогической школы Казанского университета и ее вклад в развитие кадрового потенциала региона.</span></span></p> <p><span><span>О значении полученной награды, годах работы в филиале и успехах студентов рассказал <strong>Владимир Силантьев</strong>:</span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Для меня эта награда – большая честь и признание нашей совместной работы. Искренне благодарен руководству Джизакского филиала Казанского федерального университета и Министерству высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан за высокую оценку моего труда. За пять лет филиал стал для меня вторым домом, а работа в Узбекистане – важной частью моей жизни. Здесь я встретил замечательных людей, приобрел новых друзей и получил бесценный опыт преподавательской деятельности. Особенно приятно наблюдать за профессиональным ростом и гражданским становлением наших студентов, видеть, как они обретают уверенность в своих силах. Надеюсь, что впереди у нас еще много совместных образовательных и научных проектов».</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Своими впечатлениями и взглядом на миссию подготовки современных врачей поделился <strong>Икром Рузматов</strong>:</span></span></p> <blockquote> <p><span><span>«Получение знака „Отличник высшего образования“ – огромная честь и стимул двигаться дальше. Медицинское образование не терпит формализма: оно требует глубоких академических знаний, регулярной клинической практики и высочайшей личной ответственности за жизнь человека. Филиал КФУ в Джизаке стал уникальной площадкой, где передовые традиции казанской медицинской школы соединяются с практическими задачами регионального здравоохранения. Мы стремимся воспитать новое поколение врачей, которые не только блестяще владеют современными лечебно-диагностическими методами, но и следуют принципам врачебной этики и чуткого отношения к пациенту. Эта награда подтверждает, что наш образовательный вектор выбран верно, и мы продолжим укреплять качество подготовки специалистов».</span></span></p> </blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 09.10.2026 /news//news/prepodavateli-filiala-kfu-udostoeny-nagrady-otlichnik-vysshego-obrazovaniya-uzbekistana /news//news/prepodavateli-filiala-kfu-udostoeny-nagrady-otlichnik-vysshego-obrazovaniya-uzbekistana В КФУ обсудили федеральный проект по развитию научно-технических библиотек http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-obsudili-federalnyy-proekt-po-razvitiyu-nauchno-tekhnicheskiy-bibliotek <p><span><span><strong><span>Казанский федеральный университет посетила генеральный директор Государственной публичной научно-технической библиотеки России Наталья Михальченкова. Участие во встрече принял первый проректор – проректор по научной деятельности КФУ Дмитрий Таюрский. </span></strong></span></span></p> <p><span><span>В начале визита состоялось знакомство гостьи с Научной библиотекой имени Н.И. Лобачевского Казанского университета, которое провел ее директор <strong>Евгений Струков</strong>. Михальченкова ознакомилась с работой сектора обслуживания на абонементах, отделов книгохранения и комплектования. </span></span></p> <p><span><span>Было организовано обсуждение профессиональных вопросов с заместителем директора по научной работе Научной библиотеки имени Н.И. Лобачевского <strong>Эльмирой</strong> <strong>Амерхановой</strong> и заместителем директора библиотеки <strong>Юлией Лексиной</strong>.</span></span></p> <p><span><span>В ходе визита <strong>Наталья</strong> <strong>Михальченкова</strong> передала в фонд библиотеки издание «Государственный рубрикатор научно-технической информации», подготовленное Государственной публичной научно-технической библиотекой России. </span></span></p> <p><span><span>Затем состоялась встреча гостьи с <strong>Дмитрием</strong> <strong>Таюрским</strong>. В ходе обсуждения федерального проекта по развитию научно-технических библиотек и других направлений взаимодействия университета с Государственной публичной научно-технической библиотеки России были высказаны идеи относительно разработки новых перспективных практик сотрудничества, в том числе в сфере использования искусственного интеллекта. </span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Наталья Алексеевна ведет очень важное направление в развитии библиотечного дела, целью которого является разработка и внедрение единой информационной системы для обеспечения взаимодействия научно-технических библиотек со всеми российскими научно-исследовательскими организациями и объединения результатов их работ в одной базе, – сообщила Э. Амерханова. – Библиотека КФУ входит в число крупнейших научно-технических библиотек страны и может предложить для реализации федерального проекта важный опыт каталогизации, оцифровки и формирования коллекций научно-технической литературы». </span></span></span></p> </blockquote> <p><em><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 09.10.2026 /news//news/v-kfu-obsudili-federalnyy-proekt-po-razvitiyu-nauchno-tekhnicheskiy-bibliotek /news//news/v-kfu-obsudili-federalnyy-proekt-po-razvitiyu-nauchno-tekhnicheskiy-bibliotek Филолог КФУ разобрал феномен «бессменных авторов» http://media.kpfu.ru/news/filolog-kfu-razobral-fenomen-bessmennykh-avtorov <p><span><span><span><strong><span><span>Существует представление, что школьная программа по литературе ‒ это незыблемый пантеон классиков, который переходит «по наследству» от поколения к поколению. Вместе с доцентом кафедры русской литературы и методики ее преподавания Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета Ринатом Бакировым мы решили разобраться в механизмах литературного отбора.</span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>С одной стороны, изучение «золотого фонда» влияет на культурный код нации. С другой ‒ программа остается практически неизменной с середины XX века.<em> </em></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span>«На самом деле программы существенно отличаются: в советское время был один список, в дореволюционный период ‒ совершенно иной, да и сегодняшняя школьная программа уже не та, что была 30 лет назад. Другое дело, что школьный курс литературы не может меняться каждый год или даже каждые пять лет. Ему необходима определенная стабильность и преемственность. Именно поэтому закрепляется конкретный корпус текстов, с которым учителя и ученики работают из года в год»,</span></span></em><span><span> ‒ объяснил филолог.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Списки менялись, и представители разных поколений читали не те же самые произведения, хотя литературный фундамент был схож. Частая смена произведений разрушила бы саму логику образования. По мнению <strong>Рината Бакирова</strong>, стабильность программы ‒ необходимое условие для того, чтобы у учителей были отработанные методики, а у учеников ‒ общая культурная развитость.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Таким образом, книги в список школьной литературы убираются и добавляются, но кто этим занимается? Кто решает, достойна ли книга быть в списке школьной литературы? </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span>«Важно понимать: качество текстов в школьной программе важнее их воспитательной функции, хотя и она важна. В школе изучают не только то, что положительно влияет на человека, ‒ это было бы слишком упрощенно. Да и сугубо дидактические тексты никто бы просто не читал. Если мы говорим о классике, то не любой текст Толстого, Достоевского или Пушкина направлен именно на воспитание. Это важно понимать. Поэтому в список попадают проверенные временем тексты, то, что мы считаем золотой классикой русской литературы. Это тексты прежде всего качественные, а уже затем ориентированные на воспитание», ‒ </span></span></em><span><span>заметил</span></span><em><span><span> </span></span></em><span><span>эксперт.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Ключевой фильтр при выборе книги ‒ художественное качество и проверка временем. Образовательное учреждение выбирает то, что развивает интеллект.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>При этом мнение, что в школьной литературе нет современных писателей, не соответствует действительности. Современные произведения представлены в программе, просто не так широко, как классика.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span>«Если вы посмотрите на базовый стандарт для 10–11-х классов, то обнаружите там, например, для самостоятельного ознакомления и не только, из ныне живущих Пелевина, Чухонцева, нескольких других авторов, которых вполне можно считать современными ‒ или, по крайней мере, относящимися ко второй половине XX века. Другое дело, что их меньше, чем классиков. И это объяснимо: школьная программа должна быть проверенной. В последние годы предпочтение часто отдается уже ушедшим из жизни авторам ‒ но при этом актуальным. Например, в программе есть писатели-деревенщики, братья Стругацкие, есть Владимов и многие другие», </span></span></em><span><span>‒ рассказал доцент.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>В процессе создания школьной программы отдается предпочтение произведениям, которые уже доказали свою значимость для многих поколений читателей. Это помогает составителям быть уверенными в качестве материала. Современная литература также присутствует в списке, но к ее выбору подходят с осторожностью, предпочитая те книги, что уже прошли испытание временем.</span></span></span></span></span></p> <p><em><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 09.10.2026 /news//news/filolog-kfu-razobral-fenomen-bessmennykh-avtorov /news//news/filolog-kfu-razobral-fenomen-bessmennykh-avtorov В филиале КФУ в Джизаке стартовала международная научно-практическая конференция http://media.kpfu.ru/news/v-filiale-kfu-v-dzhizake-startovala-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya <p><strong>В филиале Казанского федерального университета в городе Джизаке начала свою работу II Международная научно-практическая конференция «Научно-технические и социокультурные проблемы современного общества».</strong></p> <p>Научный форум стал междисциплинарной платформой, объединившей исследователей, преподавателей, молодых специалистов, экспертов и студентов ведущих образовательных и научных центров России, Узбекистана и других стран. Главная цель конференции – открытый обмен передовым исследовательским опытом, а также выработка совместных решений по актуальным вопросам трансформации науки, образования, технологий и социума.</p> <p>Программу научного форума открыло пленарное заседание, на котором с докладами по ключевым направлениям развития естественных, технических, медицинских и гуманитарных наук выступили следующие ученые и эксперты: <strong>Захро Ахмедова </strong>– доктор биологических наук, профессор, заведующая лабораторией «Природоохранная биотехнология» Института микробиологии Академии наук Республики Узбекистан, <strong>Сергей Сорокин </strong>– кандидат технических наук, доцент Ташкентского международного университета финансового управления и технологий, <strong>Азиза Кулдашева </strong>– доктор технических наук, профессор Самаркандского международного технологического университета, <strong>Данду Джаябхарат Редди </strong>– доктор философии (PhD) по техническим наукам, Университет Самбхрам (Индия), <strong>Вероника Угольцова </strong>– кандидат фармацевтических наук, декан Высшей школы медицины Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета, <strong>Галина Колесникова </strong>– доктор философских наук, профессор кафедры общественных наук филиала КФУ в Джизаке, <strong>Владимир Силантьев </strong>– доктор геолого-минералогических наук, профессор кафедры точных наук и информационных технологий указанного филиала, <strong>Дарья Нефедьева </strong>– доктор медицинских наук, доцент кафедры медицинских наук данного филиала.</p> <p>В ходе первого дня работы конференции ее участники представили доклады, отражающие результаты фундаментальных и прикладных изысканий в гуманитарных, общественных, точных и технических науках. Особое внимание эксперты уделили современным тенденциям научно-технологического развития, межкультурной коммуникации и интеграции университетской науки в решение региональных и глобальных задач.</p> <p>О миссии конференции, ключевых задачах филиала Казанского федерального в Джизаке и роли междисциплинарного диалога рассказал директор структурного подразделения вуза <strong>Алмаз Галимов</strong>:</p> <blockquote> <p>«Проведение международной конференции такого масштаба уже во второй раз подтверждает, что наш филиал становится авторитетной точкой притяжения для исследователей разных направлений. Сегодня наука не может развиваться изолированно: научно-технический прогресс неотделим от гуманитарного контекста, а внедрение передовых технологий требует глубокого осмысления социокультурных процессов. Для филиала принципиально важно выступать не просто образовательной площадкой, а действующим академическим мостом между научными школами России и Узбекистана. Мы видим, как совместные проекты преподавателей, молодых ученых и студентов обогащают образовательную среду, открывают новые исследовательские горизонты и напрямую работают на развитие региона. Наша цель – чтобы озвученные на пленарных и секционных заседаниях идеи перерастали в реальные совместные исследования, публикации и прикладные разработки».</p> </blockquote> <p>Работа международной научно-практической конференции продолжится 9 октября в рамках профильных секций, экспертных дискуссий и круглых столов.</p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 09.10.2026 /news//news/v-filiale-kfu-v-dzhizake-startovala-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya /news//news/v-filiale-kfu-v-dzhizake-startovala-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya Ректор КФУ Ленар Сафин: «Миссия Сетевого университета высоких технологий Союзного государства – кадры для технологического суверенитета» http://media.kpfu.ru/news/rektor-kfu-lenar-safin-missiya-setevogo-universiteta-vysokikh-tekhnologiy-soyuznogo <p><span><span><span><strong><span>Ректор Казанского федерального университета Ленар Сафин прибыл с рабочим визитом в Республику Беларусь.</span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>В Минске он посетил Белорусский национальный технический (БНТУ) и Белорусский государственный технологический (БГТУ) университеты, где на встрече с руководителями вузов <strong>Сергеем Харитончиком</strong> и <strong>Сергеем Касперовичем</strong> обсудил перспективы дальнейшего развития Сетевого университета высоких технологий Союзного государства (СУВТ СГ). </span></span></span></span></p> <p><span><span><span><strong><span>Ленар Сафин</span></strong><span> отметил системный подход в совместной работе белорусских и российских университетов по развитию СУВТ СГ.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Миссия Сетевого университета – кадры для технологического суверенитета, – подчеркнул ректор КФУ. – Вместе мы формируем площадку, где объединяем свой опыт для подготовки специалистов, развития научных проектов и технологических решений. Пока определены два приоритетных трека: «Экология и природопользование» и «Программная инженерия». В настоящее время проведена работа по обновлению учебных планов по совместным программам, мобильность студентов по ним начнется с 2027 года».</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>В части двусторонней академической мобильности Казанский университет инициировал бюджетные заявки на финансирование программ «Приглашенный профессор» и «Летняя школа по программной инженерии», где БНТУ представляется ключевым участником этих процессов, учитывая мощную базу и компетенции вуза.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Университету также было предложено стать участником программы передовых инженерных школ в рамках нового конкурса.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«КФУ готовит заявку по теме «Инженерия интеллектуальных продуктов и систем». Новая школа будет опираться на опыт нашей ПИШ «КиберАвтоТех» с базовым партнером ПАО «КАМАЗ». Но мы изначально проектируем ее как совместную. К научно-инновационной кооперации мы хотим привлечь университеты и предприятия Республики Беларусь – обсуждаем участие МАЗа, МТЗ и Минского моторного завода. У БНТУ же есть необходимый опыт участия в подобных проектах, большая и востребованная исследовательская база, высококлассные инженерные кадры», – сообщил Ленар Сафин.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Тему передовых школ стороны договорились детально обсудить на предстоящем </span><span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" xml:lang="EN-US">XV</span><span> Форуме вузов инженерно-технологического профиля, который пройдет на базе КФУ с 9 по 12 ноября, чтобы к моменту защиты заявки белорусско-российская кооперация была в ней четко отражена.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Далее участники встречи перешли к обсуждению вопросов, касающихся подготовки к проведению самого форума. После переговоров состоялось знакомство с инфраструктурой университета и его передовыми разработками. В частности, БНТУ презентовал свой центр компетенций «Цифровое машиностроение», центр компетенций </span><span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" xml:lang="EN-US">BELAZ</span><span> и новые лаборатории.    </span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>С руководством БГТУ обсудили реализацию мероприятий «дорожной карты» Сетевого университета на 2026 год и основные направления взаимодействия членов Консорциума на 2027 год. </span></span></span></span><span><span><span><span>В завершение встречи Ленару Сафину также продемонстрировали работу учебных лабораторий вуза.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>По итогам визита ректор КФУ дал высокую оценку оснащённости площадок обоих университетов и подчеркнул их значимость для реализации совместных образовательных программ</span><span><span>.</span></span></span></span></span></p> <p> </p> 08.10.2026 /news//news/rektor-kfu-lenar-safin-missiya-setevogo-universiteta-vysokikh-tekhnologiy-soyuznogo /news//news/rektor-kfu-lenar-safin-missiya-setevogo-universiteta-vysokikh-tekhnologiy-soyuznogo Ректор КФУ встретился с министром образования Белоруссии http://media.kpfu.ru/news/rektor-kfu-vstretilsya-s-ministrom-obrazovaniya-belorussii <p><strong><span><span><span>С министром образования Республики Беларусь Андреем Иванцом встретился сегодня ректор Казанского федерального университета Ленар Сафин в рамках своей рабочей поездки в Минск.</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span>В первую очередь стороны обсудили вопросы, связанные с развитием Сетевого университета высоких технологий Союзного государства (далее — СУВТ, Сетевой университет). Ректор КФУ рассказал о проделанной консорциумом СУВТ работе за минувший год, отметив интенсивный рост количества участников проекта и первые практические результаты.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Так, помимо двух опорных университетов – БГТУ и КФУ, в состав консорциума были приняты еще восемь белорусских и два российских университета. К настоящему моменту запущены две образовательные программы с обновлёнными учебными планами по направлениям «Экология и природопользование» и «Программная инженерия». Академическая мобильность по ним начнется с сентября 2027 года. </span></span></span></p> <p><span><span><span>Обсудили в ходе встречи и взаимный обмен педагогическими работниками университетов России и Беларуси по программе «Приглашённый профессор». Основная группа участников – все те же вузы СУВТ СГ. Стажировки охватывают ключевые технологические направления. Срок реализации запланирован на март-ноябрь 2027 года.</span></span></span></p> <p><span><span><span><strong>Ленар Сафин</strong> также напомнил, что с 9 по 12 ноября Казанский университет проводит XV Форум вузов инженерно-технологического профиля «Университеты будущего: интеграция образования, науки и производства». Программа включает четыре трека, в том числе обсуждение приоритетных направлений научно-инновационной деятельности вузов Союзного государства. В рамках данного форума состоится торжественная церемония вступления новых участников в консорциум Сетевого университета.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Кроме того, как сообщил ректор, на форуме будет подниматься тема передовых инженерных школ, а это одна из ключевых государственных инициатив по подготовке инженеров нового типа, реализуемых с 2022 года. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Сегодня объявлен новый конкурс по ПИШ и КФУ формирует заявку на тему — «Инженерия интеллектуальных продуктов и систем». Её цель — инженерная школа нового поколения для технологического лидерства, — пояснил руководитель вуза. — Мы хотели бы вовлечь в научно-инновационную кооперацию университеты и предприятия Республики Беларусь. Новая школа не создаётся с нуля, она вырастает из опыта первой передовой школы «КиберАвтоТех», которая была создана в 2022 году. Базовым партнёром выступил — ПАО «КАМАЗ». Для новой заявки мы ведем разговор с МАЗом, МТЗ и Минским моторным заводом».</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><strong>Андрей Иванец </strong>в свою очередь выразил заинтересованность в расширении сотрудничества между странами в части развития инженерного образования и предложил рассмотреть возможность включения Белорусско-Российского университета (г.Могилев) в консорциум ПИШ КФУ, так как их деятельность напрямую связана с автомобилестроительной отраслью. Также он поддержал ходатайство Казанского университета на участие в проекте Белорусского национального технического университета в связи с тем, что у вуза уже есть опыт работы с передовыми инженерными школами, имеется большая исследовательская база и высококлассные инженерный кадры.</span></span></span></p> 08.10.2026 /news//news/rektor-kfu-vstretilsya-s-ministrom-obrazovaniya-belorussii /news//news/rektor-kfu-vstretilsya-s-ministrom-obrazovaniya-belorussii Набережночелнинский институт КФУ представил модель подготовки инженеров будущего на стратегической сессии в Москве http://media.kpfu.ru/news/naberezhnochelninskiy-institut-kfu-predstavil-model-podgotovki-inzhenerov-buduschego-na <p><strong><span><span><span><span>В столице России 8 и 9 октября по инициативе Государственной корпорации «Ростех», Минпромторга России, Минобрнауки России, АО «АвтоВАЗ», ПАО «КАМАЗ», МГТУ имени Н.Э. Баумана и Московского политеха проходит стратегическая сессия, посвященная технологической трансформации автомобильной отрасли. Программа охватила перспективные энергоустановки, материалы и химию в автопроме, промышленный дизайн, автоматизацию и цифровизацию производств, подготовку кадров, а также новые тренды в высокоавтоматизированном движении.</span></span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span>Набережночелнинский институт Казанского федерального университета оказался представлен на мероприятии рядом выступлений. Директор НЧИ КФУ <strong>Андрей Келлер</strong> модерировал стратегическую сессию по кооперации науки и бизнеса «Критические технологии в автомобилестроении».</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Он представил модель подготовки инженеров для национальных проектов. П</span></span><span><span><span><span>о его мнению, она не может быть исключительно вузовской задачей, потому что </span></span></span></span><span><span>«новая модель подготовки инженеров – совместная ответственность университета и индустрии». </span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Вместе с тем А. Келлер подчеркнул:</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span> «Промедление в реформе образования – прямая угроза технологическому суверенитету». </span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>В логике доклада инженер будущего – это не узкий специалист, отвечающий за отдельную деталь, а архитектор производства, который видит продукт целиком. </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Инженер будущего соединяет науку, цифровые технологии, искусственный интеллект, предпринимательское мышление и ответственность за результат» – описал этот идеальный образ Келлер. </span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Профессию инженера, по оценке директора НЧИ, меняют четыре вызова: скорость, суверенитет, сложность и кадры. Образование меняется медленнее среды, и разрыв с производством становится критическим. Модель Набережночелнинского института Казанского университета предлагает пять компетенций: фундамент, цифра, наукоемкость, мета-навыки и предпринимательство. Ключевой переход – от «гуманитарного блока» к гуманитарной функции всей инженерной подготовки.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>На сессии «Автомобиль как элемент экосистемы высокоавтоматизированного движения: новые тренды в автоиндустрии», которая состоится завтра, Андрей Келлер представит разработку Набережночелнинского института КФУ – бортовой голосовой ИИ-ассистент для магистральных тягачей. Он снижает расход топлива, помогает водителю принимать эксплуатационные решения и превращает телеметрию грузовика в понятные рекомендации. По словам докладчика, это «голосовой шеф-инструктор + технический консультант». </span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Ассистент объясняет, «что происходит» и «что делать сейчас»: голосовые экоподсказки, предрейсовый чек-лист, технические справки, пояснения ошибок и данных телеметрии, отчеты владельцу. Искусственный интеллект здесь не управляет напрямую тормозами и рулем – он подсказывает, предупреждает и помогает водителю принять решение. Система опирается на цифровую карту федеральных трасс с данными высотности, уклонов и кривизны дорог, а также на реальную телеметрию автопарка. Это позволяет точнее рассчитывать экономичный скоростной профиль и прогнозировать техническое состояние узлов и агрегатов двигателей «КАМАЗ» поколения К5.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>На стратегической сессии по кооперации науки и бизнеса «Критические технологии в автомобилестроении» выступили и такие представители Набережночелнинского института КФУ, как <strong>Динар Фазуллин</strong>,<strong> Ленар Шафигуллин</strong>,<strong> Равиль Хисамутдинов </strong>и<strong> Рустам Саяхов</strong>.<strong> </strong></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Д. Фазуллин представил научно-исследовательские работы института в области перспективных энергетических установок для наземного транспорта, а также доклад о повышении плотности тока мембранно-электродного блока водородного топливного элемента. Л. Шафигуллин рассказал об импортозамещающих полимерных композициях для 3D-печати автокомпонентов. Р. Хисамутдинов выступил с темой автоматизации разработки режущего инструмента, а Р. Саяхов – с темой единой цифровой среды для создания и применения эксплуатационной документации.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Участие в мероприятии НЧИ КФУ подтверждает курс института на интеграцию образования, науки и реального сектора экономики. Представленные разработки и образовательная модель работают на укрепление кадрового и инновационного контура Камской агломерации, где Набережночелнинский институт Казанского федерального выступает интегратором технических компетенций, а ПАО «КАМАЗ» и предприятия региона – носителями реальных задач и требований к внедрению.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></span></span></span></span></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </em><a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></p> 08.10.2026 /news//news/naberezhnochelninskiy-institut-kfu-predstavil-model-podgotovki-inzhenerov-buduschego-na /news//news/naberezhnochelninskiy-institut-kfu-predstavil-model-podgotovki-inzhenerov-buduschego-na Ученые Казанского университета – о Нобелевской премии по химии http://media.kpfu.ru/news/uchenye-kazanskogo-universiteta-o-nobelevskoy-premii-po-khimii <p><span><span><span><strong><span><span><span>В 2026 году Нобелевская премия по химии присуждена французскому ученому Анри Б. Кагану и японскому химику Кэндзо Соаи «за открытие нелинейных эффектов и автокатализа в асимметричном органическом синтезе». Исследователи Казанского федерального университета рассказал, что такое энантиомеры, почему контроль их состава критически важен для лекарств и как работы нобелиатов этого года помогают решать одну из фундаментальных загадок возникновения биологической гомохиральности на Земле. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Директор Химического института имени А.М. Бутлерова <strong>Марат Зиганшин</strong> начал с базового понятия, объяснив, что такое энантиомеры. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Существуют молекулы, которые являются зеркальными отражениями друг друга, они называются энантиомерами. Когда химики синтезируют такую молекулу, в которой есть хиральный (оптический) центр, то, как правило, в продуктах присутствуют оба энантиомера в той или иной пропорции»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщил директор. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Необходимо знать, что если синтезировали оптически активную молекулу лекарства, то из смеси необходимо выделить определенный энантиомер, потому что другой либо не обладает биологической активностью, либо является токсичным веществом. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Например, R-энантиомер бронхолитика сальбутамола проявляет биологическую активность, а его S-энантиомер активностью не обладает. Есть еще очень известный и весьма трагический пример: препарат талидомид. Производитель продавал смесь энантиомеров, один оказывал успокаивающее (седативное) действие, а другой встраивался в ДНК эмбриона и вызывал тяжелые врожденные пороки, оказался тератогеном. Поэтому контролировать энантиомерный состав лекарств и выделять необходимый энантиомер является важной задачей»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнул М. Зиганшин. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>До работ <strong>Анри Б. Кагана</strong> и <strong>Кэндзо Соаи</strong> считалось, что получать оптически чистые соединения можно только с использованием биологических систем, например, в результате ферментативного катализа. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Каган предположил, что химическим путем можно получить нужный энантиомер, если использовать хиральные катализаторы – соединения, которые многократно ускорят реакцию образования одного из энантиомеров. Изучая такие реакции, он обнаружил, что необязательно создавать очень дорогой оптически чистый катализатор. Можно использовать хиральный катализатор, содержащий нужный энантиомер в большем количестве. Он проявляет нелинейный эффект, значительно увеличивая образование нужного продукта. Кэндзо Соаи развил идею Кагана, предложив в качестве катализатора использовать продукт реакции. Такие реакции называются автокаталитическими. Основная идея в том, что в реакцию вводятся нехиральные соединения, и первый образовавшийся энантиомер становится катализатором для воспроизводства таких же молекул»,</span></span></span></em><span><span><span> – пояснил ученый. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Доцент кафедры органической и медицинской химии Химического института имени А.М. Бутлерова КФУ <strong>Альмира Курбангалиева</strong> подробнее остановилась на фундаментальном значении этих открытий.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«В отличие от неживых систем, все живые организмы состоят из молекул органических соединений, которые могут существовать в двух пространственных формах. Эти формы относятся друг к другу как предмет к своему зеркальному отображению и называются энантиомерами или оптическими (зеркальными) изомерами. Оптические изомеры не совпадают со своим зеркальным отражением подобно тому, как кисти правой и левой рук не совмещаются в пространстве. Это свойство называется хиральностью»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказала она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Хорошо известно, что белки наших живых клеток построены только из L-стереоизомеров альфа-аминокислот, а в состав нуклеиновых кислот (ДНК и РНК) входят исключительно молекулы D-изомера сахара.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«В этом заключается одно из важнейших свойств живых систем – гомохиральность, или хиральная чистота. Происхождение гомохиральности давно будоражит умы ученых, но до сих пор остается одной из фундаментальных загадок возникновения жизни на Земле»,</span></span></span></em><span><span><span> – акцентировала доцент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Кенсо Соаи впервые описал пример эффективного спонтанного возникновения хиральности. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Он обнаружил реакцию между диизопропилцинком и пиримидин-5-карбальдегидом, в ходе которой наблюдалось преобладание одного из оптических изомеров образующегося хирального продукта (спирта). В данной реакции с использованием ахирального субстрата и реагента без введения каких-либо хиральных добавок впервые было выявлено спонтанное возникновение хиральности. Интересно, что при использовании в качестве катализатора обогащенного одним энантиомером продукта реакции собственная хиральность катализатора многократно увеличивалась. Такое явление до работ Соаи не наблюдалось и было названо автоамплификацией хиральности», </span></span></span></em><span><span><span>– отметила А. Курбангалиева. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Реакция Соаи признана одним из самых впечатляющих химических экспериментов в истории. В последние три десятилетия учеными проводится активный поиск различных субстратов и других химических реакций, в которых бы наблюдалась автоамплификация хиральности, исследуются механизмы соответствующих процессов. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«В этом научном направлении сотрудники лаборатории биофункциональной химии Химического института КФУ работали над проектом, поддержанным Российским научным фондом, под руководством ведущего научного сотрудника Института органической химии имени Н.Д. Зелинского РАН <strong>Ильи Дмитриевича Гриднева</strong>», </span></span></span></em><span><span><span>– добавила она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Открытия Анри Б. Кагана и Кендзо Соаи имеют огромное значение, так как позволяют построить возможную модель возникновения биологической гомохиральности на Земле. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Результаты исследований крайне важны для разработки стереоизомерно чистых лекарственных препаратов, поскольку оптические изомеры часто обладают различной фармакологической активностью»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключила исследователь. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 08.10.2026 /news//news/uchenye-kazanskogo-universiteta-o-nobelevskoy-premii-po-khimii /news//news/uchenye-kazanskogo-universiteta-o-nobelevskoy-premii-po-khimii В КФУ стартовал второй этап Акселерационной программы http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-startoval-vtoroy-etap-akseleracionnoy-programmy <p><span><span><strong>Акселерационная программа Казанского федерального университета переходит ко второму этапу, на котором участников ждут практикумы с экспертами и действующими предпринимателями. </strong></span></span></p> <p><span><span>Мероприятие реализуется с 2022 года. Каждый может разработать свою идею и создать стартап-проект, чтобы впоследствии привлечь ресурсы для его реализации, например, через программы и конкурсы Фонда содействия инновациям, Инвестиционно-венчурного фонда Республики Татарстан, Университетской стартап-студии и других институтов поддержки студенческого технологического предпринимательства</span></span></p> <p><span><span>Казанский федеральный и ИТ-парк имени Башира Рамеева запустили серию практикумов на следующие темы:<strong> «</strong>Каналы поиска и привлечения инвестиций в стартап», «Построение воронки продаж (B2B, B2C, B2G)», «Финансы и unit-экономика», «Маркетинг и продвижение продуктов для стартап-проектов», «PR в стартапе: как использовать контент для своего продвижения, формирование бренда стартапа от стратегии к тактике», «Управление командой», «Как презентовать себя инвесторам, корпорациям и партнерам». </span></span></p> <p><span><span>К участию приглашаются победители конкурсов «Студенческий стартап», студенты и сотрудники. На встречах обучающиеся разберут кейсы и получат ответы на возникшие у них вопросы. Все мероприятия пройдут на площадке партнера программы – в ИТ-парке. Каждый участник программы получит сертификат. </span></span></p> <p><span><span>Регистрация по <a href="https://leader-id.ru/events/617161">ссылке</a>. </span></span></p> <p><em><span><span><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 08.10.2026 /news//news/v-kfu-startoval-vtoroy-etap-akseleracionnoy-programmy /news//news/v-kfu-startoval-vtoroy-etap-akseleracionnoy-programmy «ИнтерКарто. ИнтерГИС» – впервые на площадке КФУ http://media.kpfu.ru/news/interkarto-intergis-vpervye-na-ploschadke-kfu <p><span><span><span><strong><span><span><span>В Институте геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета проходит ХХХII Международная научная конференция «ИнтерКарто. ИнтерГИС. Геоинформационная поддержка устойчивого развития социоприродных систем». </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Казанский университет принимает одну из самых значимых конференций в области геоинформатики, которая ранее проходила в разных странах мира. В этом году ее организаторами являются КФУ, МГУ, Русское географическое общество, Ассоциация полярников, Международная академия наук Евразии, РАН и исследовательский центр «Картфонд».</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Открывая мероприятие, заведующая кафедрой географии и картографии <strong>Елена Пудовик</strong> отметила, что мероприятие объединило представителей практически всех отечественных вузов, где занимаются исследованиями в области информационных технологий и картографии.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Мы рады приветствовать участников из разных регионов нашей страны – Москвы, Санкт</span></span></span><span><span><span>‑</span></span></span><span><span><span>Петербурга, Якутии, Бурятии, Краснодарского края, республик Приволжского федерального округа, а также зарубежных участников, которые присоединяются к мероприятию онлайн», – сказала <span><span><span><span>Е. Пудовик.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Директор ИГиНГТ </span><strong>Данис Нургалиев</strong><span> подчеркнул значимость мероприятия и заметил, что геоинформационные технологии сегодня используют не только специалисты, они нашли широкое применение в повседневной жизни, в том числе и в быту.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Желаю, чтобы ваша работа получила новый импульс, появились интересные идеи и вы нашли себе новых сотрудников среди студентов и аспирантов КФУ», – обратился он к представителям различных организаций и учреждений. </span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Заместитель министра земельных и имущественных отношений<strong><span><span><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></strong>РТ</span></span></span></span></span></span><strong><span><span><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span><span>Алмаз Киямов</span></span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></strong><span><span><span><span><span><span>акцентировал внимание на том, что Татарстан традиционно уделяет большое внимание развитию геоинформационных технологий.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Цифровые карты, данные дистанционного зондирования Земли и современные ГИС‑сервисы становятся основой управления территориями, в том числе в сферах градостроительства, экологии и экономического развития, – проинформировал он. – Сегодняшняя конференция – площадка для взаимодействия государственных структур, научного сообщества и бизнеса. Уверен, что обмен опытом и установление новых партнерских связей помогут сформировать конкретные проекты и решения, которые будут полезны каждому региону».</span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>На пленарном заседании первой выступила научный сотрудник МГУ <strong>Марина Грибок</strong>: она рассказала о сборнике трудов международной конференции «ИнтерКарто. ИнтерГИС», ответственным редактором которого является.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Далее доклад «Современные тенденции в картографии: научные, прикладные и образовательные аспекты» представил Д. Нургалиев. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>В начале выступления он отметил, что искусственный интеллект оказывает колоссальное влияние на все сферы жизни человека и успешно применяется в картографии. Карты сегодня могут меняться в режиме реального времени, и это никого уже не удивляет. В тренде – переход от отдельного картографического произведения к обновляемой системе карт, данных, моделей и средств.  </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Объектами картографии, сообщил профессор Нургалиев, сегодня являются даже Вселенная, галактики, звездные системы, планеты и их спутники, астероиды.  </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Он рассказал о проекте международной коллаборации DESI (Dark Energy Spectroscopic Instrument – так называется   спектроскопический прибор для изучения темной энергии на телескопе Mayall в Аризоне) по созданию</span></span></span> <span><span><span>трехмерной карты Вселенной.</span></span></span> <span><span><span>Главная цель проекта – проследить, как менялась скорость расширения Вселенной на протяжении последних 11 миллиардов лет, чтобы лучше понять природу темной энергии – загадочной силы, которая ускоряет это расширение. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«В апреле этого года группа DESI завершила сбор данных по картированию Вселенной. Уже к началу следующего года, я думаю, будет построена карта Вселенной, на которой можно будет увидеть, как распределение скоплений галактик менялось под влиянием темной энергии на протяжении миллиардов лет», – сообщил Данис Нургалиев.  </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Он добавил, что участники проекта активно используют ИИ, в том числе для обработки огромного массива полученных данных. Затем выступающий познакомил с другими интересными научными исследованиями, которые реализуются с применением геоинформационных технологий. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Директор ИГиНГТ рассказал и о том, что в 2022 году китайские ученые опубликовали геологическую карту Луны в масштабе 1:2 500 000. В нее вошли все доступные на тот момент данные: наблюдения с Земли (в том числе материалы астрономов Казанского университета), сведения, полученные луноходами, результаты миссий «Чанъэ», «Аполлон» и других космических программ. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Благодаря использованию искусственного интеллекта удалось выполнить интерполяцию и экстраполяцию данных и создать замечательную детальную карту, которая стала основой для дальнейшего освоения Луны, – отметил он. – </span></span></span><span><span><span><span><span>Такую карту КФУ подарили китайские ученые, она находится в Институте геологии и нефтегазовых технологий».</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>С проектами регионального отделения Русского географического общества в Республике Татарстан познакомил заместитель председателя РО РГО в РТ <strong>Андрей</strong> <strong>Агарков</strong>, а о единой цифровой платформе «Национальная система пространственных данных» поведал <strong>Андрей Парамонов</strong></span></span></span> – <span><span><span>заместитель руководителя Управления Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по РТ.</span></span></span></span></span></span></p> <p>На секционных заседаниях конференции, которая завершит работу 11 октября, будут представлены доклады, посвященные применению геоинформационных систем и картографических технологий в самых разных сферах – от здравоохранения и сельского хозяйства до охраны окружающей среды, сохранения культурного наследия и изучения климатических изменений. Также будут обсуждаться новые методы геоинформационного моделирования и дистанционного зондирования Земли.</p> <p><span><span><span><span><span><span>В числе слушателей секционных заседаний немало участников молодежной </span></span></span><a href="https://media.kpfu.ru/news/uchastniki-shkoly-molodykh-uchenykh-v-kfu-posmotreli-na-goroda-mira-iz-kosmosa-i-obsudili-kak"><span><span><span>школы</span></span></span></a><span><span><span>, которая состоялась ранее в рамках конференции.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></span></span></span></span></span></span></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 08.10.2026 /news//news/interkarto-intergis-vpervye-na-ploschadke-kfu /news//news/interkarto-intergis-vpervye-na-ploschadke-kfu Дерматолог КФУ рассказала, как правильно бороться с акне http://media.kpfu.ru/news/dermatolog-kfu-rasskazala-kak-pravilno-borotsya-s-akne <p><span><span><span><strong><span><span><span><span>Вульгарные угри (акне) являются одним из самых распространенных хронических воспалительных заболеваний кожи. Оно связано с поражением </span></span></span></span></strong><strong><span><span><span>пилосебоцейного</span></span></span></strong><strong> </strong><strong><span><span><span><span>комплекса</span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span> и чаще всего проявляется в подростковом возрасте. В основе заболевания лежит сложная взаимосвязь генетической предрасположенности к гиперсеборее, гормонального дисбаланса, повышенной чувствительности к андрогенам, нарушений врожденного иммунитета и дисбиотических изменений микробиома кожи. </span></span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>По последним эпидемиологическим данным, 85–90 процентов пациентов с акне – это люди в возрасте от 12 до 24 лет. У девочек первые высыпания возникают в 10–12 лет, у мальчиков – в 12–14 лет. Однако заболевание может манифестировать и после 30–35 лет, причем чаще у женщин. Преимущественное поражение кожи лица, верхней трети спины и груди создает значимый косметический дефект, влияет на психоэмоциональное состояние и снижает качество жизни. </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Самостоятельное выдавливание воспалительных элементов акне крайне нежелательно и может привести к распространению воспаления в коже. Это увеличивает риск присоединения вторичной инфекции, чаще бактериальной природы, а травматизация кожи зачастую приводит к образованию рубцов и гиперпигментированных пятен», – рассказала </span><span><span>доцент кафедры профилактической медицины Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета, врач-дерматолог </span></span><strong><span><span>Ляйсан Хаертдинова</span>.</span></strong></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Среди факторов, связанных с развитием и поддержанием хронического воспаления при акне, выделяют особенности питания, влияние крупных индустриальных городов, психоэмоциональный стресс, образ жизни, агрессивный уход за кожей, климатические условия и активное солнечное излучение. </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Научные исследования последних лет подтверждают, что „западный“ тип питания с избытком молочных продуктов и пищи с высоким гликемическим индексом действительно является значимым фактором в развитии угревой болезни. Эти продукты повышают уровень инсулина и инсулиноподобного фактора роста (IGF-1). Выявление факторов риска позволяет выстраивать персонифицированные маршруты ведения пациентов в клинической практике», – пояснила дерматолог. </span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Существует мнение, что солнце и загар помогают камуфлировать дефекты кожи и даже подсушить небольшие воспалительные элементы. С этим утверждением Л. Хаертдинова отчасти согласилась. Некоторые пациенты после инсоляции отмечают улучшение состояния кожи, другие говорят прямо противоположное. Все зависит от интенсивности и времени облучения. </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Кратковременное улучшение состояния после инсоляции, как правило, достаточно быстро сменяется обострением. Наряду с этим доказано, что пребывание на солнце усиливает риск раздражающего действия топических препаратов, применяемых для лечения акне: ретиноидов, бензоилпероксида, азелаиновой кислоты, салициловой кислоты. Не показано оно и на фоне системной терапии антибактериальными препаратами тетрациклинового ряда и изотретиноином, который усиливает чувствительность кожи к солнечным лучам», – отметила эксперт.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>При первых симптомах акне (появлении невоспалительных элементов, открытых и закрытых комедонов, а также воспалительных элементов – папул, пустул, узлов) рекомендована консультация врача-дерматовенеролога. Чем раньше обратиться к специалисту, тем выше шансы успешно контролировать акне и минимизировать осложнения.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Не стоит полагаться на советы блогеров из социальных сетей или опыт друзей. Каждый случай уникален и требует профессионального подхода», – заключила врач.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Ранее <span>доцент кафедры органической и медицинской химии Химического института имени А.М. Бутлерова КФУ <strong>Людмила Якимова</strong> рассказала, как правильно </span></span><a href="https://media.kpfu.ru/news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-ob-osennem-ukhode-za-kozhey"><span>перестроить</span></a><span><span> уход, какие ингредиенты помогут восстановить кожу, чем отличаются летние и осенние текстуры и почему SPF-средства нужны круглый год.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></span></em><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span>MAX.</span></span></a></span></span></span></p> 08.10.2026 /news//news/dermatolog-kfu-rasskazala-kak-pravilno-borotsya-s-akne /news//news/dermatolog-kfu-rasskazala-kak-pravilno-borotsya-s-akne В ритме: есть ли лекарство от амузии, ответили в КФУ http://media.kpfu.ru/news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-chto-takoe-muzykalnyy-slukh <p><span><span><span><strong><span><span><span>Как мозг распознает ноты и ритм, почему ритмичная музыка заставляет нас двигаться и что такое музыкальная глухота, объяснила доцент кафедры татаристики и культуроведения Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета Светлана Каркина. Специалист рассказала о нейробиологии музыкального восприятия, связи слуха с моторикой и том, как развить музыкальный слух. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Отвечая на вопрос о том, какие зоны головного мозга отвечают за распознавание нот и ритма, эксперт пояснила, что это два разных, хотя и взаимосвязанных процесса.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«За распознавание высоты звука, нот и мелодических линий отвечают височные доли больших полушарий, а именно первичная и вторичная (ассоциативная) слуховая кора. Именно эти участки позволяют мозгу автоматически сравнивать поступающие звуки с имеющимися в памяти шаблонами, мгновенно улавливая фальшь или узнавая знакомую мелодию», </span></span></span></em><span><span><span>– разъяснила <strong>Светлана Каркина</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Восприятие ритма – совершенно иной нейробиологический процесс, в котором задействованы подкорковые структуры. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Главную роль здесь играет мозжечок, отвечающий за точный отсчет времени (тайминг) и координацию, а также базальные ганглии, которые контролируют моторику и автоматизацию двигательных привычек. Кроме того, при выполнении ритмических задач активируются лобные и теменные доли, а также премоторная кора, связывающая слуховое восприятие с движением»,</span></span></span></em><span><span><span> – отметила исследователь. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Таким образом, за музыкальность отвечает не отдельный изолированный участок, а сложная сеть нейронов.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Мозг не имеет единого „центра музыки“, а объединяет слуховые, двигательные, когнитивные и эмоциональные зоны в единую систему. Когда мы слушаем или исполняем музыку, эти отделы работают синхронно. Слуховая кора декодирует ноты, а мозжечок и моторная кора обеспечивают пульс и координацию»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнула доцент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Необходимо отметить, что при восприятии ритмичной музыки у человека активируются не только слуховые зоны, но и двигательные области коры, включая премоторную кору и мозжечок, даже если тело остается неподвижным. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Мозг непроизвольно готовит тело к движению, вызывая микросокращения мышц, что и создает то самое непреодолимое желание отбивать такт ногой или покачиваться. Движение под музыку помогает нам лучше синхронизироваться с ее пульсом и физически проживать ее структуру, усиливая удовольствие от прослушивания. Более того, эксперименты доказывают, что даже если мелодия не вызывает у человека ярких эмоций, желание двигаться в такт сохраняется»,</span></span></span></em><span><span><span> – констатировала специалист. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Существует выражение «медведь на ухо наступил», которое означает, что у человека полностью отсутствует музыкальный слух. С. Каркина подтвердила, что «музыкальная глухота», или амузия – это реальное нейрологическое расстройство. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«При нем человек теряет способность различать ноты, узнавать мелодии или воспроизводить ритмы, при этом сохраняя нормальный речевой и физический слух. Она бывает врожденной (ею страдает около 4-5 процентов населения из-за особенностей строения слуховой коры правого полушария) и приобретенной в результате травм, инсультов или нейродегенеративных заболеваний»,</span></span></span></em><span><span><span> – заметила доцент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Полностью общепризнанного метода «излечения» амузии не существует, но состояние поддается коррекции. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«При врожденной форме улучшить восприятие музыки помогают систематические занятия сольфеджио, ритмические упражнения и вокалотерапия, а при приобретенной – лечение основного заболевания в сочетании с нейропсихологической и мелодико-интонационной реабилитацией»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказала она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Разница между теми, кто чисто попадает в ноты, и теми, кто фальшивит, кроется не столько в наличии или отсутствии слуха, сколько в координации между слуховым аппаратом и голосовыми связками.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Музыкальный слух – это не переключатель „есть или нет“, а набор навыков, где человек может прекрасно слышать фальшь в чужом исполнении, но при этом не в состоянии воспроизвести высоту собственным голосом из-за слабой связи (слух – внутреннее представление – голос)»,</span></span></span></em><span><span><span> – пояснила специалист. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Часто проблема заключается в физиологии. Голосу может не хватать контроля дыхания, мешать мышечный зажим в челюсти или шее, либо песня просто находится в неудобной для данного диапазона тональности, из-за чего связкам приходится тянуться к звукам. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Кроме того, пение требует одновременного контроля ритма, дикции и тембра. Если мозг перегружен этими задачами, высота звука отходит на второй план»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщила Светлана Каркина. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>На вопрос. можно ли развить музыкальный слух, эксперт ответила положительно. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Большинство людей, которые не попадают в ноты, на самом деле обладают достаточным слухом, но у них не налажена координация между тем, что они слышат, и командами, которые мозг посылает голосовым связкам. Для этого существуют проверенные методики, такие как сольфеджио, упражнения на пение интервалов и работа с приложениями-тюнерами, которые позволяют превратить абстрактный звук в понятный и управляемый навык»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказала доцент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>При этом важно разделять относительный и абсолютный слух.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Регулярные занятия гарантированно разовьют относительный слух, чувство ритма и умение чисто интонировать, что необходимо для пения и подбора мелодий. Превратить любой слух в абсолютный (способность называть ноты без настройки) во взрослом возрасте гораздо сложнее и не всегда возможно, но для большинства музыкальных задач это и не требуется»,</span></span></span></em><span><span><span> – успокоила она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Первые результаты при системных занятиях по 5–10 минут в день появляются уже через две-три недели. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Человек начинает уверенно слышать фальшь и понимать, куда именно „уехал“ его голос, а уверенное владение слухом формируется за 6–12 месяцев регулярной практики»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключила Светлана Каркина. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 08.10.2026 /news//news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-chto-takoe-muzykalnyy-slukh /news//news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-chto-takoe-muzykalnyy-slukh Итоги проекта «Дом для птиц», прошедшего при участии ученых КФУ, подвели в Казани http://media.kpfu.ru/news/itogi-proekta-dom-dlya-ptic-proshedshego-pri-uchastii-uchenykh-kfu-podveli-v-kazani <p><span><span><span><span><strong><span><span><span>В Казани подвели первые итоги орнитологического исследования, состоявшегося в рамках проекта «Дом для птиц». Научная группа – ученые и студенты КФУ – систематизировала данные, полученные в ходе мониторинга за гнездованием птиц в новых скворечниках, установленных этой весной.</span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Всего в рамках историко-экологического проекта «Дом для птиц» в 21 парке и сквере, а также в садах музеев столицы Татарстана были установлены 80 деревянных скворечников разных размеров и типов. Все они изготовлены и развешаны в соответствии с рекомендациями ученых-орнитологов.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Согласно наблюдениям, заселились 24 гнездовья. Учитывая, что в среднем выводок составляет пять-шесть птенцов, можно предположить, что в них вылупилось примерно 120 птичек.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Чаще всего они обустраивали гнезда на американском клене (25 процентов от общего количества скворечников). Отметим, что эта порода деревьев доминирует в озеленении Казани. Для гнездования пернатые выбрали парки Горького, Тинчурина, «Комсомолец», Березовую рощу в Дербышках, Сосновую рощу и другие зеленые зоны, где есть тихие спокойные участки.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>В новые дома заселились разные виды птиц: скворцы, большие синицы, полевые и домовые воробьи, горихвостки, синица-московка, серая мухоловка, поползень, мухоловка-пеструшка, лазоревка. Лидерами по созданию пар стали синицы и скворцы.</span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>«Треть заселенных гнездовий – это хороший показатель для первого сезона. Особенно ценно, что среди обитателей отмечена синица-московка – довольно редкий для Казани вид», – заметил научный руководитель проекта «Дом для птиц», профессор кафедры биологического образования Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета <strong>Ильгизар Рахимов</strong>.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>Осенью и зимой исследователям предстоит выяснить, будут ли оседлые птицы использовать скворечники для укрытий в холода. Полный анализ собранных данных и результаты войдут в выпускную бакалаврскую работу студентки КФУ. Однако работа на этом не остановится: весной, когда вернутся перелетные птицы и наступит новый период гнездования, ученые продолжат наблюдения за городской орнитофауной.</span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>«Экологические инициативы помогают сохранить биоразнообразие в городской среде. Мы очень рады, что наши парки и скверы стали домом для новых птичьих семей, и надеемся, что с каждым годом их будет только больше», – подчеркнула директор Дирекции парков и скверов Казани <strong>Айгуль Латыпова</strong>.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>Особенностью проекта «Дом для птиц» стали 12 стилизованных скворечников. Они воссоздают фасады утраченных деревянных домов Казани XIX века: это дом Шарбе, дом Колмаковых и Чарушиных, дом Спирина, усадьба Матерн («Кошкин дом») и другие.</span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>«Наш проект родился на стыке экологии, истории и желании принести пользу любимому городу. Мы постарались сделать его интересным для жителей разных возрастов и напомнить о том, как важно заботиться об окружающем мире», – отметила заместитель генерального директора ЖК «Заря» <strong>Айгюль Салахиева</strong>.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></span></em><span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX.</span></span></span></a></span></span></span></span></span></p> 08.10.2026 /news//news/itogi-proekta-dom-dlya-ptic-proshedshego-pri-uchastii-uchenykh-kfu-podveli-v-kazani /news//news/itogi-proekta-dom-dlya-ptic-proshedshego-pri-uchastii-uchenykh-kfu-podveli-v-kazani Мифы и факты: историки КФУ развенчали легенды Казани http://media.kpfu.ru/news/mify-i-fakty-istoriki-kfu-razvenchali-legendy-kazani <p><span><span><span><span><strong><span><span><span><span>Каждый житель Казани или турист не раз сталкивался с мистическими историями, соединяющими реальные и выдуманные события, происходившие в городе много веков назад. </span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span>Старший преподаватель кафедры истории Татарстана Высшей школы международных отношений и мировой истории Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ Рузалия Тугушева и </span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span>ассистент кафедры </span></span></span></span></strong><strong><span><span><span><span>Алия Салихова развенчали популярные мифы и легенды, связанные с городом.</span></span></span></span></strong></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><strong>Миф № 1.</strong> Существуют легенды, что царь Иван Грозный, узнав о неземной красоте дочери ногайского мурзы Юнуса Сююмбике, прислал сватов. Гордая царица отказала, что вызвало негодование у Грозного. Тогда царь решил осадить город. Для спасения Родины и подданных Сююмбике согласилась на условия захватчика, попросив взамен построить самую высокую башню.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>«Исторических подтверждений этому факту нет. Во времена Сююмбике этой башни и вовсе не существовало. В 1551 году ее отправили в Москву и выдали замуж за </span></span></span></span><span><span><span>касимовского хана Шах-Али. Жила казанская красавица в Касимове, где и скончалась. Местонахождение ее могилы неизвестно», – рассказала, как разворачивались события в действительности, Р. Тугушева.</span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Археологические раскопки Кремля в 2001 году подтвердили, что под башней находится фундамент Ханской мечети (Хан-джами), а не мавзолей. Это здание существовало с XV по конец XVII века и было разрушено при строительстве проездной башни </span></span></span><span><span>Обер-комендантского дома<span>, впоследствии названной «башня Сююмбике».</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>«Исследователь <strong>Сергей Саначин</strong> указывает, что башня не старше 1694 года, поскольку на рисунке Казани из книги Витзена (1694 год) ее нет. Первое достоверное изображение башни – панорама Корнелиса де Брюйна 1703 года. А наклон является лишь результатом неравномерной осадки фундамента, а не ошибки строителей или проклятия», – заключила специалист.</span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><strong>Миф № 2.</strong> На Ново-Татарском кладбище есть могила семи девушек «Жиде кыз кабере». По одной из версий, девушки бежали от преследователей после взятии Казани и, чтобы не оказаться в плену, выбрали смерть. </span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>«С научной точки зрения это, вероятно, не реальный факт, а легенда. Кладбище возникло лишь в конце </span></span></span><span><span><span><span>XVIII века, то есть значительно позже событий 1552 года. Прямая связь могилы с обороной Казани документально не подтверждается», – отметила старший преподаватель кафедры.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>По словам Тугушевой, на памятнике действительно выбиты семь женских имен, и это место издавна почитается верующими, а значит, для культуры и памяти народа это не «просто выдумка», а живая сакральная история, в которую люди верят и которую берегут. Так что перед нами классический случай, когда миф и реальность не спорят, а дополняют друг друга.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><strong>Миф № 3.</strong> По легенде, на месте закладки столицы Татарстана жили змеи, правил которыми змеиный царь по имени Зилант, наводивший страх на обитавших по соседству людей. Лишь Батыр осмелился вызвать его на бой. Отрубив змею голову, герой пал в бою. Образ змея в настоящее время часто используется в архитектуре города.</span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>«В этой версии представлен классический богатырский сюжет. Однако он оставляет без ответа вопрос, почему побежденный враг оказывается на гербе. Мне ближе легенда, где Змея изгоняют, он одумывается и начинает помогать казанцам, делится с ними мудростью. Именно поэтому его почитают как защитника и покровителя. Разумеется, это миф, и какой красивый! Здесь прослеживается, как городская культура сама выбирает образы, в которые хочет верить», – подчеркнула спикер.</span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><strong>Миф № 4.</strong> Легенда о сокровищах, спрятанных на дне озера Кабан. И эта история оказывается связана со взятием Казани Иваном Грозным. В ней говорится, что хан приказал спрятать казну, погрузив ее в просмоленные бочонки и утопив их в озере. </span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>«В сохранившихся рассказах о взятии Казани нет достоверных сведений, что казанская казна была вывезена или затоплена в озере. </span>В „Казанском летописце“ действительно говорится о захвате русскими ханских регалий. Это подтверждает, что после падения города ценности ханского двора действительно стали военной добычей. Нельзя категорично сказать, что вся легенда – чистый вымысел. Скорее, это легенда, возникшая на основе красочных исторических событий», – пояснила А. Салихова.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Дело в том, что средневековые военные трофеи далеко не всегда фиксировались в документах. При этом часть ценностей могла находиться у представителей знати, быть вывезена заранее, разграблена во время штурма или пострадать при пожаре. По мнению специалиста, несмотря на то, что материальные богатства Казанского ханства действительно не дошли до современности, версия с нахождением их на дне озера нежизнеспособна.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Исследования Кабана действительно проводились. Специалисты фиксировали мощные толщи ила. Это одновременно объясняет живучесть легенды и создает серьезную проблему для ее проверки. Если какой-то предмет действительно был затоплен несколько веков назад, обнаружить его в глубоком иле технически непросто», – пояснила спикер.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>По словам Салиховой, есть рассказы о том, что в середине XX века при поисках утонувших людей «кошками» (крюками) якобы зацепляли тяжелые бочки. Подобные эпизоды позднее стали интерпретировать как возможные следы клада. Однако документированного археологического подтверждения того, что эти бочки содержали ханские сокровища, нет.</span></span></span></p> <p><span><span><span><strong>Миф № 5.</strong> Легенды о подземельях Казанского кремля каждого неравнодушного человека наводят на <span>размышления о тайнах прошлого, мистике и скрытых историях. С исторической точки зрения эти рассказы основаны на реальных событиях.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«<span>Источники XVI–XIX веков действительно свидетельствуют о существовании подземных галерей, в частности, хода от Нур-Алиевой башни к роднику на берегу Казанки. Однако прямых доказательств существования именно хода от мечети Кул-Шариф к реке нет», – уточнила ассистент кафедры.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>В конце XIX века краеведы описывали глубокие многоярусные подвалы старых домов в районе Кремлевского холма. В некоторых обнаруживали заложенные арки и галереи, направление и происхождение которых установить не удалось. Исследования <strong>Николая Калинина</strong> в 1950-х годах показали, что обнаруженная в 1895 году кирпичная подземная галерея направлялась от кремля в сторону Гостиного двора. Кроме того, в старых домах обнаруживались многоярусные подвалы и галереи.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Исследования показывают, что часть предполагаемых подземных ходов на самом деле могла быть обычными подвалами, хозяйственными помещениями или позднейшими сооружениями. Истории об исчезновениях рабочих, тенях и „аномальных зонах“ относятся скорее к современному городскому фольклору и не имеют подтверждения в археологических или исторических исследованиях», – заключила специалист.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Народные легенды – это историко-культурный текст, в котором отражается, как люди осмысляли прошлое. Историки отличают факт от мифа по источнику, проверяемости, контексту, хронологии и данным археологии. Легенда может содержать реальное зерно, но часто искажает историческую память. Задача специалиста состоит в том, чтобы анализировать ее происхождение и контекст, а не высмеивать или принимать на веру. И настоящая магия Казани заключается в ее археологии, архитектуре, ремеслах, кухне и повседневности разных эпох, а не только в мифах.</span></span></span></span></p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 07.10.2026 /news//news/mify-i-fakty-istoriki-kfu-razvenchali-legendy-kazani /news//news/mify-i-fakty-istoriki-kfu-razvenchali-legendy-kazani В Казани пройдет XXXV Международный смотр-конкурс лучших выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству http://media.kpfu.ru/news/v-kazani-proydet-xxxv-mezhdunarodnyy-smotr-konkurs-luchshikh-vypusknykh-kvalifikacionnykh <p><span><span><span><strong><span><span><span>С 12 по 16 октября 2026 года Институт дизайна и пространственных искусств Казанского федерального университета проведет XXXV Международный смотр-конкурс лучших выпускных квалификационных работ по архитектуре, дизайну и искусству. Мероприятие во многом определяет вектор развития профессиональной среды и дает молодым авторам возможность заявить о себе на широкой экспертной площадке.</span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>В конкурсе участвуют архитектурные вузы России, а также молодые специалисты из Малайзии, Бразилии, Китая и Узбекистана. Партнерами выступают Российская академия архитектуры и строительных наук, Международная ассоциация союзов архитекторов, Союз архитекторов России, Национальное объединение изыскателей и проектировщиков, Национальный комитет ИКОМОС и Национальная академия дизайна.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Как отметил заведующий кафедрой архитектуры и медиаискусства Института дизайна и пространственных искусств КФУ <strong>Степан Новиков</strong>, МООСАО – старейшая общественная организация, которая содействует архитектурному образованию и объединяет большинство российских вузов.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Подобный формат позволяет преподавателям на месте оценивать работы и обсуждать методику образования, видеть векторы развития в сфере архитектуры, дизайна и искусства. Все работы выставляются в одном месте, по школам, и коллегиально обсуждаются вопросы по тем или иным направлениям», – рассказал С. Новиков.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Он пояснил, что особую ценность представляют дипломы со звездами – специальные призы от различных организаций, союзов архитекторов регионов и Российской академии архитектуры и строительных наук.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Дипломы РААСН – самые почетные призы, когда работа награждается особым призом. В целом на этот конкурс отбираются работы, которые уже выделены преподавателями вузов. Это лучшие работы», – подчеркнул он.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Жюри присуждает три степени, а также специальные призы по направлениям. Выставка конкурсных работ развернется в здании ЦУМа.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Выставка проходит в ЦУМе, это новое пространство, которое находится рядом с нашим институтом, место, где будут развиваться различные виды искусства. Оно как ничто другое подходит для проведения такого мероприятия», – пояснил С. Новиков.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По его словам, среди представленных работ имеются крупные градостроительные комплексы, жилые и общественные объекты, интерьеры, а также номинации по дизайну виртуальной среды.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«От нашего института представлены работы по дизайну среды – это благоустройство парков и скверов, дизайн интерьера, коммуникативный дизайн, магистерские работы по UX-дизайну и архитектуре. </span></span></span></span></span></span>Особенно важно для нашей молодой архитектурной школы, что все студенты и преподаватели смогут увидеть лучшие выпускные работы на нашей площадке, – это даст мощный толчок развитию архитектурного направления КФУ. Магистров архитектуры мы выпускаем уже несколько лет, а первый выпуск бакалавров будет в следующем году<span><span><span><span><span><span>», – добавил он.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Торжественное открытие состоится 12 октября 2026 года в 11:00 в Императорском зале главного здания Казанского федерального университета.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></span></em><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span>MAX.</span></span></a></span></span></span></span></p> 07.10.2026 /news//news/v-kazani-proydet-xxxv-mezhdunarodnyy-smotr-konkurs-luchshikh-vypusknykh-kvalifikacionnykh /news//news/v-kazani-proydet-xxxv-mezhdunarodnyy-smotr-konkurs-luchshikh-vypusknykh-kvalifikacionnykh В униклинике КФУ состоялся традиционный праздник для будущих мам http://media.kpfu.ru/news/v-uniklinike-kfu-sostoyalsya-tradicionnyy-prazdnik-dlya-buduschikh-mam <p><strong><span><span><span><span><span>В Университетской клинике Казанского федерального университета состоялся традиционный праздник для будущих мам. </span></span></span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span><span>Открыла встречу заместитель главного врача по акушерско-гинекологической помощи <strong>Елена Куртасанова</strong>. Слова приветствия прозвучали также от заведующей женской консультацией <strong>Зайтуны Гайнеевой</strong> и заведующего акушерским отделением <strong>Алексея Миролюбова.</strong></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Для собравшихся подготовили насыщенную культурную программу. Особую атмосферу тепла и доброты создали юные артисты из детского сада № 312. Малыши</span></span></span></span></span><span><span><span><span><span> представили трогательные номера. Дети пели, танцевали и читали стихи, даря будущим мамам искренние улыбки и праздничное настроение. Музыкальные подарки также преподнесли сотрудники Детской музыкальной школы № 6 имени Э.З. Бакирова.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Нам очень важно, чтобы у вас не возникало ощущения, что вы попали в больницу. Мы хотим, чтобы клиника воспринималась как место, где вам помогут решить проблему или просто будут вести вашу беременность со всем профессионализмом и душевной теплотой. У нас работает замкнутый цикл оказания помощи, и если после рождения ребенка возникнут какие-либо вопросы, мы обязательно их решим </span></span></span></span></span>–</em><span><span><span><span><span><em> вы всегда можете рассчитывать на нашу поддержку на каждом этапе»</em>, </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> подчеркнула Е. Куртасанова.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Праздничные встречи с будущими мамами в клинике проводятся дважды в год </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> в апреле и октябре. Главная цель таких мероприятий </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> сформировать культуру уважительного отношения к материнству и детству, а также обеспечить комплексную поддержку на протяжении всей беременности. </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Мы всегда рады видеть вас в наших стенах. Женская консультация </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> это первая ступенька вашего пути, и мы делаем все, чтобы этот путь был спокойным и уверенным </span></span></span></span></span>–</em><span><span><span><span><span><em> от планирования до самых первых дней материнства</em>», </span></span></span></span></span>– завери<span><span><span><span><span>ла З. Гайнеева.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Перед собравшимися также выступила кризисный психолог отдела социальной защиты населения <strong>Елена Мухаметзянова.</strong></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em>«В любой, даже самой сложной, жизненной ситуации женщина не должна оставаться одна. Мы всегда готовы протянуть руку помощи и оказать квалифицированную психологическую поддержку. Важно помнить, что выход есть всегда и своевременное обращение к специалисту помогает найти внутренние ресурсы для преодоления трудностей»</em>, </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> подчеркнула она.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Заведующий акушерским отделением А. Миролюбов также обратился к участницам встречи.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span><span><span>«Быть мамой </span></span></span></span></span>–</em><span><span><span><span><span><em> это самое главное богатство в нашей жизни и величайшее счастье. И мы, весь коллектив акушерского отделения, рядом с вами в этот важный и трепетный момент. Мы сделаем все, чтобы появление на свет ваших долгожданных малышей прошло спокойно и безопасно, чтобы вы чувствовали заботу и внимание»</em>, </span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span> сказал он.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>В завершение праздника всем гостьям традиционно вручили подарки и цветы.</span></span></span></span></span></p> <p><em><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 07.10.2026 /news//news/v-uniklinike-kfu-sostoyalsya-tradicionnyy-prazdnik-dlya-buduschikh-mam /news//news/v-uniklinike-kfu-sostoyalsya-tradicionnyy-prazdnik-dlya-buduschikh-mam Академия наук Республики Татарстан празднует 35-летие http://media.kpfu.ru/news/akademiya-nauk-respubliki-tatarstan <p><span><span><span><strong><span><span><span>Сегодня в Татарском государственном академическом театре имени Галиаскара Камала торжественно отметили 35-летие со дня образования Академии наук Республики Татарстан. Указ о ее создании был подписан 30 сентября 1991 года первым Президентом республики Минтимером Шаймиевым. На юбилейном заседании прозвучали поздравления от имени Правительства России, Раиса Татарстана, Российской академии наук, зарубежных академий.</span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Заместитель руководителя секретариата заместителя Председателя Правительства Российской Федерации <strong>Дмитрия Чернышенко</strong> <strong>Антоний Швиндт</strong> огласил приветственный адрес.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«35 лет назад республика приняла решение создать собственную академию наук и тем самым сохранить и приумножить научный потенциал, накопленный поколениями ученых Татарстана. У истоков академии стояли исследователи мирового уровня, а ее фундаментом стали двухвековая традиция Казанского университета и научные школы. Именно эта преемственность стала главным ресурсом развития»,</span></span></span></em><span><span><span> – говорится в обращении. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Отмечено, что сегодня Республика Татарстан – один из безусловных лидеров научно-технологического развития России, неизменно входящий в тройку сильнейших субъектов национального рейтинга. Республика одной из первых разработала региональную государственную программу научно-технологического развития и стала пилотной площадкой, на опыт которой ориентируются другие субъекты федерации.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Президент России <strong>Владимир Владимирович Путин</strong> определил достижение технологического лидерства как национальную цель. Промышленный, научный и кадровый профиль Татарстана прямо отвечает этим приоритетам. Особая миссия академии наук – гуманитарная. Ее институты ведут фундаментальные исследования истории, языка, литературы и культуры народов республики»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнуто в приветствии. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>В видеообращении Раис Татарстана <strong>Рустам Минниханов</strong> отметил вклад академии в сохранение исторического и культурного наследия, развитие и укрепление научного потенциала.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Желаю новых научных успехов и проектов. Пусть рядом всегда будут талантливые люди, надежные партнеры и единомышленники»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказал Раис республики. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Премьер-министр РТ <strong>Алексей Песошин</strong> напомнил, что АН РТ с первых дней стала не просто научным учреждением, а настоящим интеллектуальным центром республики, объединившим лучшие умы Татарстана.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«За время работы академия доказала свою состоятельность и востребованность. Здесь проводятся фундаментальные исследования в области математики, физики, химии, биологии, медицины, гуманитарных и общественных наук. Особой гордостью являются работы в области татарского языка, литературы, истории и археологии. Они формируют духовный фундамент нашего народа и сохраняют его богатейшее наследие», </span></span></span></em><span><span><span>– сообщил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По его словам, академия наук – это современная, динамично развивающаяся научная организация, которая не просто следует за временем, а задает новые тренды. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Правительство республики высоко ценит этот вклад и считает поддержку науки одним из главных приоритетов своей работы»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнул А. Песошин. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Он выразил отдельную благодарность ветеранам академии и ученым старшего поколения, которые заложили ее традиции и воспитали научные школы. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Особые надежды мы возлагаем на молодое поколение. Именно вам предстоит продолжить дело своих наставников и приумножить славу татарстанской науки»,</span></span></span></em><span><span><span> – обратился Премьер-министр РТ к молодым исследователям.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Вице-президент Российской академии наук <strong>Владислав Панченко</strong> поприветствовал участников от имени РАН и зачитал приветствие президента академии <strong>Геннадия Красникова</strong>.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«История Академии наук Республики Татарстан неотделима от общей истории отечественной науки. Здесь в разные годы работали и сегодня трудятся талантливые ученые, которые вносят важный вклад в развитие региона и укрепление научного потенциала страны. Сегодня традиции академической науки органично соединяются с передовыми технологиями. Здесь успешно координируют усилия по реализации крупных республиканских и общенациональных программ и проектов, развивают наукоемкие технологии»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказано в поздравлении. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Отмечено, что многогранная работа ведется в тесном сотрудничестве с Российской академией наук и Федеральным исследовательским центром «Казанский научный центр РАН». </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Президент Российской академии образования <strong>Ольга Васильева</strong> напомнила, что научные традиции Татарстана уходят корнями в глубокую древность, а Казань испокон веков была известна как один из крупнейших очагов просвещения.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Президент Академии наук Республики Узбекистан <strong>Шавкат Аюпов</strong> отметил, что 35-летие – это не просто юбилейная дата, а показатель созидательного труда, научных поисков и открытий, формирования научных школ и подготовки новых поколений исследователей. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Для Академии наук Республики Узбекистан особенно дороги наши давние и добрые связи с Академией наук Республики Татарстан. Они имеют уже более чем 30-летнюю историю. Прочной основой этой дружбы стал договор о сотрудничестве, заключенный в 1993 году. Новый импульс придал меморандум о сотрудничестве, подписанный в 2025 году»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказал он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Президент Академии наук Абхазии <strong>Зураб Джапуа</strong> напомнил, что 27 октября 2015 года академии заключили договор о сотрудничестве. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Пользуясь случаем и учитывая новые реалии, хотел бы предложить руководству Академии наук РТ обновить договор о сотрудничестве между нашими академиями, а подписание нового обновленного договора приурочить к 30-летию Академии наук Абхазии 30 октября 2027 года в городе Сухуме»,</span></span></span></em><span><span><span> – выступил З. Джапуа. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>После торжественных поздравлений президент Академии наук Республики Татарстан <strong>Рифкат Минниханов</strong> привел ключевые показатели деятельности организации. Сегодня АН РТ объединяет 7 институтов, 5 центров, 7 отделений, 58 академиков, 61 члена-корреспондента и 25 профессоров.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«В 2022 году утверждена госпрограмма научно-технологического развития Татарстана. Ее финансирование на 2024–026 годы превысило 7 миллиардов рублей. Одно из направлений программы – инженерное образование. На поддержку пяти передовых инженерных школ академия направила свыше 2 миллиардов рублей»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Не менее значимы гуманитарные результаты. Издан семитомный свод «Археология Волго-Уралья». Институт археологии стал общероссийским координатором проекта «Засечные черты России». Началась подготовка районных энциклопедий. Запущена медиаплатформа, вышел первый том энциклопедии населенных пунктов Республики Татарстан. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Среди прикладных разработок – синтезированные наночастицы для полевой томографии, депонированный перспективный штамм бактерий, цифровые сенсоры металла. В 2023 году обновлены устав и президиум. Академия начала переход к координации научной политики республики. Запущены геопортал и географический памятник. Академия включилась в работу коллегий министерств и ведомств. Научно-технологическое развитие стало общей отраслевой задачей. В основе этой работы – кадры. По конкурсу отобрано 25 профессоров академии. За четыре года число аспирантов почти удвоилось. Академия создавалась, чтобы сохранить науку. Сегодня наша задача – с ее помощью определять будущее Татарстана»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнул Р. Минниханов. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Первый проректор – проректор по научной деятельности Казанского федерального университета <strong>Дмитрий Таюрский</strong> отметил, что Академия наук Республики Татарстан является главным научным партнером КФУ. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Мы участвуем во всех грантовых программах, которые объявляет наша академия наук. Необходимо сказать, что Казанский университет является лидером как по числу заявок, так и по числу проектов-победителей»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказал Д. Таюрский. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Проректор по вопросам экономического и стратегического развития КФУ <strong>Марат Сафиуллин</strong> подчеркнул давнюю дружбу академии и университета.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Это очень важный день, и он близок нашему университету, потому что 70 процентов действительных членов и членов-корреспондентов Академии наук РТ – это преподаватели и ученые нашего вуза. Мы очень активно работаем. Половина всех мер поддержки приходится на Казанский университет – постдокторантура, поддержка инициативных исследований и проектов кооперации», </span></span></span></em><span><span><span>– заявил М. Сафиуллин. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Завершилась торжественная часть праздничным концертом. После него мероприятие продолжилось работой тематических секций, где участники обсудили ключевые направления научно-технологического развития республики, перспективы сотрудничества и реализацию совместных проектов. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>. </span></span></span></em></span></span></span></p> 07.10.2026 /news//news/akademiya-nauk-respubliki-tatarstan /news//news/akademiya-nauk-respubliki-tatarstan В КФУ стартовали учения по гражданской обороне – от сигнала «Ракетная опасность» до эвакуации http://media.kpfu.ru/news/ucheniya-2 <p><span><span><span><strong>С 7 по 9 октября на территории Татарстана, как и по всей России, проходит штабная тренировка по гражданской обороне. В ней задействованы государственные организации и крупные предприятия. Казанский федеральный университет не стал исключением. В вузе запланирован ряд мероприятий, включая открытые уроки для первокурсников, проверку работоспособности системы оповещения и тактико-специальное учение на одном из самых крупных объектов – учебном здании на улице Татарстан, 2.</strong></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Цель данного мероприятия заключается в том, чтобы отработать систему оповещений населения при угрозе возникновения или возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного, военного или природного характера, а также отработать алгоритмы действий органов государственной власти на всех уровнях. То же самое проводим и мы в университете»</em>, – рассказал директор Департамента комплексной безопасности <strong>Валерий Красильников.</strong></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>По его словам, 7 и 8 октября дежурно-диспетчерская служба Казанского университета будет отрабатывать взаимодействие с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, региональными и муниципальными органами власти. А 9 октября на базе Института филологии и межкультурной коммуникации пройдет тактико-специальное учение с привлечением сил МЧС, МВД, Росгвардии и медицины катастроф.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Задача учения в вузе – отработать действия работников и студентов при возникновении угрозы беспилотной опасности или ракетной опасности. На первом этапе мы проверим эффективность системы оповещения об эвакуации в подвальное помещение. Следующий этап – это отработка ситуации, когда беспилотник якобы ударился в это здание, там начался пожар, а людей надо вывести в безопасные места»</em>, – пояснил В. Красильников.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Отдельное внимание уделили открытым урокам для студентов. Начальник отдела дежурных диспетчеров Департамента комплексной безопасности КФУ <strong>Дмитрий Лопарев</strong> встретился с первокурсниками Юридического факультета и напомнил порядок действий при сигналах «Ракетная опасность» и «Беспилотная опасность».</span></span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span>«Основная задача – это напомнить вам, как действовать и какие действия должна совершить администрация при получении сигнала „Угроза атаки БПЛА</span></span></span>“</em><span><span><span><em>. Я продолжу называть [угрозы] в порядке вероятности нанесения: „Ракетная опасность“ и „Авиационная опасность“»</em>, – обратился к студентам Д. Лопарев.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Он подробно разобрал, что следует делать дома, в общежитии и в университете. По его словам, при сигнале «Ракетная опасность» охрана общежитий открывает подвалы, а студенты должны спуститься туда из комнат. Самое безопасное место в квартире – ванная или санузел, подальше от окон. В современных жилых комплексах можно укрыться в паркингах, а в ходе</span></span></span><span><span><span> учебного процесса – в подвалах и цокольных этажах.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Применительно к учебному процессу: в случае объявления сигнала  „Ракетная опасность“ мы сразу, не дожидаясь команды каких-то руководителей или МЧС, приказываем не эвакуировать, а укрываться»</em>, – акцентировал начальник отдела дежурных диспетчеров.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Спикер подчеркнул, что сигнал «Внимание всем» начинается с прерывистого рева сирены. Если его не слышно, нужно включить телевизор, радио или проверить SMS-оповещения на смартфоне. Главное – не стоит игнорировать предупреждения, так как необходимо беречь свою жизнь и жизни окружающих.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Нужно сберегать свою жизнь, жизнь своих окружающих»</em>, – заключил Дмитрий Лопарев.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Он также напомнил, что<a href="https://kpfu.ru/law/pamyatka-naseleniju-o-pravilah-povedeniya-pri.html"> памятки</a> по действиям при атаке БПЛА и ракетной опасности размещены на сайте КФУ в разделе «Безопасность университета» и в общественных местах. Также производится сбор в Службу студенческой безопасности.</span></span></span></p> <p><span><span><span><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </em><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><em>MAX.</em></span></span></a></span></span></span></p> 07.10.2026 /news//news/ucheniya-2 /news//news/ucheniya-2 За что дали Нобелевскую премию по физике, объяснили ученые КФУ http://media.kpfu.ru/news/za-chto-dali-nobelevskuyu-premiyu-po-fizike-obyasnili-uchenye-kfu <p><span><span><span><strong><span>Лауреатом Нобелевской премии по физике за 2026 год стал Фрэнсис Халь</span></strong><strong><span>з</span></strong><strong><span>ен, объявили в Нобелевском комитете. Премия присуждена </span></strong><strong><span>«</span></strong><strong><span>за ключевой вклад в работу нейтринной обсерватории IceCube и открытие высокоэнергетических астрофизических нейтрино</span></strong><strong><span>»</span></strong><strong><span>. </span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Нейтрино относятся к числу</span></span><span><span> элементарных частиц</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Они не имеют электрического заряда и обладают крайне малой массой</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Нейтрино настолько слабо взаимодействуют с веществом</span></span><span><span>, </span></span><span><span>что способны пролететь сквозь всю Землю</span></span><span><span>, </span></span><span><span>не оставив заметного следа</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Каждую секунду через человеческое тело проходят миллиарды таких частиц</span></span><span><span>, </span></span><span><span>рожденных в недрах Солнца</span></span><span><span>, </span></span><span><span>но мы этого абсолютно не замечаем</span></span><span><span>. </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span>«Н</span></span><span><span><span>ейтрино </span></span></span><span><span><span>являются </span></span></span><span><span><span>одни</span></span></span><span><span><span>ми</span></span></span><span><span><span> из самых неуловимых частиц во Вселенной. Их регистрация требует огромных детекторов и использования различных физических принципов. За последние 30 лет в этой области был реализован целый ряд крупных международных проектов, от подземных обсерваторий до гигантских телескопов в глубинах океанов и льдов</span></span></span><span><span><span>, – ввел в курс дела первый проректор – проректор по научной деятельности КФУ, доктор физико-математических наук <strong>Дмитрий Таюрский</strong>. – </span></span></span><span><span><span>Все методы основаны на регистрации слабых взаимодействий нейтрино с веществом детектора</span></span></span><span><span><span>. Н</span></span></span><span><span><span>аиболее распространенны</span></span></span><span><span><span>м</span></span></span><span><span><span> тип</span></span></span><span><span><span>ом</span></span></span><span><span><span> детекторов для больших объемов</span></span></span><span><span><span> являются так называемые черенковские детекторы</span></span></span><span><span><span>. Нейтрино, взаимодействуя с веществом (обычно водой или льдом), рождает заряженную частицу (например, электрон или мюон), которая движется быстрее фазовой скорости света в этой среде. Это вызывает <span>черенковское излучение</span>, которое регистрируется тысячами фотоумножителей</span></span></span><span><span><span>».</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Этот метод используется в таких гигантских установках, как Super-Kamiokande</span></span></span><span><span><span> (Япония, с 1996 года),  </span></span></span><span><span><span>IceCube</span></span></span><span><span><span> (Южный полюс, с 2011-го)</span></span></span><span><span><span> и Байкальский нейтринный телескоп</span></span></span><span><span><span> (Россия, с 1993-го). На установке </span></span></span><span><span><span>Super-Kamiokande</span></span></span><span><span><span>, которая представляет собой г</span></span></span><span><span><span>игантский водный черенковский детектор</span></span></span><span><span><span>, в</span></span></span><span><span><span> 1998 году </span></span></span><span><span><span>были получены</span></span></span><span><span><span> первые убедительные доказательства нейтринных осцилляций, а также</span></span></span><span><span><span> было </span></span></span><span><span><span>обнаруж</span></span></span><span><span><span>ено</span></span></span><span><span><span>, что нейтрино имеют массу. Байкальский нейтринный телескоп </span></span></span><span><span><span>является п</span></span></span><span><span><span>ервы</span></span></span><span><span><span>м</span></span></span><span><span><span> в мире глубоководны</span></span></span><span><span><span>м</span></span></span><span><span><span> нейтринны</span></span></span><span><span><span>м</span></span></span><span><span><span> телескоп</span></span></span><span><span><span>ом</span></span></span><span><span><span>. </span></span></span><span><span><span>В настоящее время </span></span></span><span><span><span>это черенковский детектор масштабом около кубического километра, который постоянно расширяется и уже является крупнейшим в Северном полушарии</span></span></span><span><span><span>.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Нобелевская премия по физике этого года присуждена ученому <strong>Фрэнсису Хальзену</strong> «за решающий вклад в создание нейтринной обсерватории </span></span><span lang="IT" xml:lang="IT" xml:lang="IT"><span>IceCube </span></span><span><span>и открытие высокоэнергетических нейтрино астрофизического происхождения»</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Это достижение заложило основы нейтринной астрономии – принципиально нового способа изучения Вселенной</span></span><span><span>, </span></span><span><span>при котором ученые детектируют не только электромагнитное излучение или гравитационные волны</span></span><span><span>, </span></span><span><span>но и потоки почти неуловимых частиц</span></span><span><span>.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Хальзен предложил использовать колоссальную толщу антарктического льда как природный детектор нейтрино</span></span><span><span>. На Южном полюсе, </span></span><span><span>на глубине от 1,5 до 2,5 километров</span></span><span><span>, </span></span><span><span>была развернута сеть из тысяч сенсоров</span></span><span><span>, </span></span><span><span>охватывающая кубический километр льда</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Этот лед исключительно прозрачен</span></span><span><span>, свободен от помех от радиоактивного фона и геологически стабилен. Благодаря </span></span><span lang="IT" xml:lang="IT" xml:lang="IT"><span>IceCube </span></span><span><span>впервые были зарегистрированы нейтрино сверхвысоких энергий</span></span><span><span>, </span></span><span><span>приходящие из далекого космоса</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Их свойства доказали</span></span><span><span>, </span></span><span><span>что во Вселенной существуют природные ускорители</span></span><span><span>, </span></span><span><span>разгоняющие частицы до энергий</span></span><span><span>, </span></span><span><span>недостижимых на данный момент на земных коллайдерах</span></span><span><span>. Именно </span></span><span><span>Фрэнсис Хальзен стал главным научным локомотивом проекта</span></span><span><span>: </span></span><span><span>он разработал концепцию</span></span><span><span>, </span></span><span><span>убедил международное сообщество в ее осуществимости и координировал работу от первых пробных погружений сенсоров до вывода обсерватории на полную мощность</span></span><span><span>.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span>«</span></span><span><span>В</span></span><span><span> целом нейтринная астрономия и результаты работы </span></span><span lang="IT" xml:lang="IT" xml:lang="IT"><span>IceCube </span></span><span><span>открывают принципиально новый канал информации о Вселенной</span></span><span><span>. В отличие от фотонов, </span></span><span><span>нейтрино не поглощаются и не рассеиваются межзвездной пылью и газом</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Это позволяет ученым напрямую проследить путь частицы обратно до ее источника</span></span><span><span>. Среди космических объектов, </span></span><span><span>связываемых с высокоэнергетическими нейтрино</span></span><span><span>, сегодня</span></span><span><span> выделяется активная галактика </span></span><span><span>NGC 1068 (</span></span><span><span>известная также как </span></span><span><span>M77). </span></span><span><span>Она скрывает в себе сверхмассивную черную дыру</span></span><span><span>, </span></span><span><span>окруженную плотным газопылевым диском</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Данные </span></span><span lang="IT" xml:lang="IT" xml:lang="IT"><span>IceCube </span></span><span><span>фиксируют нейтринные события</span></span><span><span>, </span></span><span><span>направления на которые совпадают с ее положением на небе</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Другой фундаментальный результат – это регистрация нейтринного излучения нашей собственной Галактики</span></span><span><span>, Млечного Пути. </span></span><span><span>Ожидается</span></span><span><span>, </span></span><span><span>что оно возникает при столкновениях космических лучей с атомами межзвездной среды</span></span><span><span>. </span></span><span><span>В число других возможных ускорителей входят области интенсивного звездообразования</span></span><span><span>, </span></span><span><span>взрывы сверхновых и слияния компактных объектов», – подчеркнул доцент кафедры астрономии и космической геодезии </span></span></span></span></span><span><span><span><span><span>Института физики Казанского университета <strong>Ильхам Галиуллин</strong>.</span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Он добавил, что в ближайшие годы можно ожидать новых открытий в нейтринной астрономии</span></span><span><span>. </span></span><span><span>Помимо уже работающих нейтринных телескопов – уже упоминавшегося Байкальского и</span></span><span><span> телескопа </span></span><span><span>KM3NeT в Средиземном мор</span></span><span><span>е, в Северном полушарии проектируются водные нейтринные телескопы в Южно</span></span><span><span>-</span></span><span><span>Китайском море и у побережья Канады</span></span><span><span>. </span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span>«В то же время сам </span></span><span lang="IT" xml:lang="IT" xml:lang="IT"><span>IceCube </span></span><span><span>готовится к масштабному расширению – </span></span><span lang="DE" xml:lang="DE" xml:lang="DE"><span>IceCube-Gen2, </span></span><span><span>которое увеличит рабочий объем ледяного детектора в несколько раз. Результаты работы Фрэнсиса Хальзена и его коллег закладывают прочный фундамент для нейтринной астрономии и имеют фундаментальное значение не только для физики и астрономии</span></span><span><span>, </span></span><span><span>но и для науки в целом», –</span></span><span> считает Галиуллин.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 07.10.2026 /news//news/za-chto-dali-nobelevskuyu-premiyu-po-fizike-obyasnili-uchenye-kfu /news//news/za-chto-dali-nobelevskuyu-premiyu-po-fizike-obyasnili-uchenye-kfu Представительницы КФУ удостоились премии БРИКС+ «Женщины в науке и технологиях» http://media.kpfu.ru/news/sotrudnicy-kfu-udostoilis-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh <p><span><span><strong><span>Исследовательницы Казанского федерального университета </span></strong><span>– з</span><strong><span>аведующая кафедрой иностранных языков в сфере международных отношений Института международных отношений, истории и востоковедения Анастасия Фахрутдинова и доцент кафедры органической и медицинской химии Химического института имени А.М. Бутлерова </span>Людмила Якимова – <span>стали лауреатами Международной премии БРИКС+ «Женщины в науке и технологиях». </span></strong></span></span></p> <p><span><span>Ежегодная<span> награда Ассоциации женщин-ученых стран БРИКС+ отмечает вклад женщин в развитие науки, технологий, образования, инноваций и международного научно-технического сотрудничества в странах объединения. </span></span></span></p> <p><span><span>В этом году на соискание премии выдвинулись 366 женщин-ученых из 15 государств (участников БРИКС и стран-партнеров) <span>в</span> пяти направления<span>х:</span> наука, технологии, образование, инновации, сотрудничество. Соискательницы соревновались в 10 номинациях, две из которых были специальными. Диапазон тем работ в нынешнем сезоны оказался обширным – от космоса до общественного здоровья.</span></span></p> <p><span><span><strong>Людмила Якимова </strong>одержала победу в номинации «Фундаментальные науки». Ее работа связана с синтезом новых органических молекул и созданием на их основе систем с управляемыми свойствами для решения задач биомедицинской диагностики, генной терапии и создание систем адресной доставки.</span></span></p> <p><span><span><strong>Анастасия Фахрутдинова</strong> удостоена награды в номинации «Культурная и гуманитарная коллаборация». Она разработала и обосновала методологию международных сравнительных исследований педагогических процессов. </span></span></p> <p><span><span><span>Лауреаты получили дипломы, статуэтки и медали, а также возможность участвовать в документальном фильме</span> «Формула будущего: женщины, меняющие мир», посвященном выдающимся исследовательницам стран БРИКС+, и быть опубликованными в специальном издании, рассказывающем о достижениях женщин-ученых.</span></span></p> <p><span><span><span>Победительницы</span> смогут выступить в качестве ключевых спикеров на международных мероприятиях, организуемых Ассоциацией женщин-ученых и е<span>е</span> партн<span>е</span>рскими платформами, включая Международный молодежный женский форум стран БРИКС «Диалог поколений для будущего», который пройд<span>е</span>т 19–21 ноября 2026 года в Санкт-Петербурге. </span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Награда для меня – это признание не только собственной работы, но и значимости всего направления, которым я занимаюсь. Она показывает: то, что мы делаем, важно не только для нас, нашей научной группы (руководитель – заведующий кафедрой органической и медицинской химии Химического института КФУ <strong>Иван</strong> <strong>Стойков</strong>), но и для всего международного исследовательского сообщества. Она показывает: наука не имеет границ, потому молекулы и механизмы одинаковы во всем мире, меняются лишь подходы, возможности. Голос женщин в ней должен звучать громче, потому что мы приносим в нее человечность и устойчивость, – сообщила пресс-службе КФУ Якимова. – Но наука – это только часть моей жизни. Дома я – жена и мама троих детей. Для меня огромное счастье, что есть такой баланс. Когда знаешь, зачем работаешь, и у тебя есть куда возвращаться, ты можешь делать больше».</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Напомни<span>м</span>, <span>премии</span> также <span><a href="https://media.kpfu.ru/news/predstavitelnica-kfu-laureat-mezhdunarodnoy-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh">удостоена</a></span> <span>главная</span> <span>научная</span> <span>сотрудница</span> научно-исследовательской лаборатории «OpenLab Генные и клеточные технологии» Института фундаментальной медицины и биологии <span>КФУ</span> <strong>Валерия Соловьева</strong><span> в номинации «Медицина и биотехнологии». </span></span></span></p> <p><span><span><span>Ранее, Л. Якимова <a href="https://media.kpfu.ru/news/zapakh-kak-kulturnyy-kod-kak-narody-rossii-po-raznomu-chuvstvuyut-mir">рассказала</a>, как запахи формируют ощущение «своего» и «чужого», а о значимости исследований в области сравнительной педагогике <a href="https://media.kpfu.ru/news/o-znachimosti-issledovaniy-v-oblasti-sravnitelnoy-pedagogiki-rasskazali-v-kfu">сообщила </a>А. Фахрутдинова. </span></span></span></p> <p><em><span><span><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 07.10.2026 /news//news/sotrudnicy-kfu-udostoilis-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh /news//news/sotrudnicy-kfu-udostoilis-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh Академии наук Республики Татарстан 35 лет! http://media.kpfu.ru/news/akademii-nauk-respubliki-tatarstan-35-let <p><span><span><span><span><span>От имени многотысячного коллектива Казанского федерального университета и от себя лично сердечно поздравляю наших коллег – академиков, заслуженных деятелей науки и ее ветеранов со знаменательным юбилеем — 35-летием со дня основания Академии наук Татарстана!</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Её создание первым Президентом республики <strong>Минтимером Шаймиевым</strong> в непростой исторический период стало важным политическим решением, предопределившим интеллектуальное и технологическое лидерство региона.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Ведущие ученые республиканских вузов стояли у истоков этого грандиозного проекта, а знаменитые научные школы Казанского университета, признанные во всем мире, послужили прочным фундаментом для формирования главных направлений исследований.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>В настоящее время большинство научных изысканий также проводится в тесном творческом сотрудничестве с коллегами из университетской среды, и мне особенно отрадно, что многие члены Академии являются работниками высшей школы Республики Татарстан.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Вместе мы решаем масштабные задачи: от сохранения богатейшего историко-культурного наследия до разработки прорывных технологий в сфере медицины, нефтедобычи и ИТ, которые активно внедряются в реальный сектор экономики. </span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Сегодня Академия наук Татарстана по праву является мощным и авторитетным экспертным центром, настоящей гордостью региона. Уверен, наше дальнейшее стратегическое партнерство, преемственность поколений и верность научному поиску позволят нам и впредь эффективно отвечать на самые сложные вызовы времени, способствуя динамичному развитию республики и всей страны.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>В этот праздничный день желаю коллективу Академии крепкого здоровья, неиссякаемого вдохновения, новых грандиозных открытий и ярких свершений на благо отечественной науки!</span></span></span></span></span></p> <p> </p> <p><span><span><span><span><span>С уважением,</span></span></span></span></span></p> <p><strong><span><span><span><span><span>Ректор Казанского федерального университета              Л.Р. Сафин</span></span></span></span></span></strong></p> 06.10.2026 /news//news/akademii-nauk-respubliki-tatarstan-35-let /news//news/akademii-nauk-respubliki-tatarstan-35-let Участники школы молодых ученых в КФУ посмотрели на города мира из космоса и обсудили, как ГИС управляют пробками и утренним кофе http://media.kpfu.ru/news/uchastniki-shkoly-molodykh-uchenykh-v-kfu-posmotreli-na-goroda-mira-iz-kosmosa-i-obsudili-kak <p><span><span><span><strong><span><span><span>В Институте геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета в рамках ХХХII Международной научной конференции «ИнтерКарто. ИнтерГИС. Геоинформационная поддержка устойчивого развития социоприродных систем» прошла школа молодых ученых.</span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Заведующая кафедрой географии и картографии Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ <strong>Елена Пудовик</strong>, приветствуя участников мероприятия, заверила, что их ждет много интересных докладов. Она выразила благодарность за поддержку организациям-партнерам кафедры, а также Русскому географическому обществу.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Директор Центра дополнительного образования, менеджмента качества и маркетинга<strong> </strong>CdoGEO ИГиНГТ<strong> Ильдус Чукмаров </strong>напомнил студентам о том, что необходимо все время учиться, чтобы быть успешными.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«ЦДО представляет большие возможности для развития и построения успешной траектории вашей профессиональной и личной жизни. У нас есть огромное количество курсов дополнительного образования и повышения квалификации. Мы поможем построить и научную карьеру, а для этого необходимо хорошо знать английский язык, в частности,  владеть техническим переводом. Для студентов у нас есть интенсивный курс "Профессиональный английский язык", он стартует уже через неделю. По окончании будет выдаваться диплом», – сообщил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Далее И.Чукмаров рассказал, какие смежные профессии могут освоить географы, обучаясь в центре допобразования. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Первыми выступили сотрудники компании «Картетика»:<strong> Юлия Федорова</strong>, которая представила доклад «Работа в ГИС-сфере 2023–2026 гг.: востребованные навыки и перспективы на будущее», и <strong>Герман Титов;</strong> его сообщение называлось «Веб-картография и машинное обучение» и было посвящено проектной деятельности. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Как космические снимки помогают изучать города, объяснила с помощью презентации «Города мира: взгляд из космоса» доцент кафедры географии и картографии ИГиНГТ <strong>Ирина Мальганова</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Используя космоснимки, я познакомила участников школы с территориальной организацией городов, типами их планировочных структур, показала, как выглядят из космоса мегаполисы, построенные по плану и без него», – пояснила доцент института.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>В конце своего выступления И. Мальганова провела викторину: необходимо было угадать города по их космическим снимкам, сделанным космонавтом <strong>Антоном Шкаплеровым</strong> для проекта, который сотрудники кафедры географии и картографии реализовывали совместно с Институтом географии РАН. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>«Городские „пасхалки“: как алгоритмы ГИС управляют самокатом, пробками и утренним кофе» – так называлось выступление доцента кафедры географии и картографии ИГиНГТ <strong>Валерии Шаймардановой</strong>. Она рассказала, какие сложные технологии и математические модели стоят за привычными подсказками навигатора. В. Шаймарданова объяснила, что прогноз пробок строится не только на данных с камер, но и на информации, которую передают миллионы мобильных устройств, что позволяет создавать более точные и оперативные прогнозы. Она также разобрала «магию» динамического пересчета маршрута прямо на ходу, объяснила логику размещения самокатов у остановок и показала, как геоинформационные модели помогают определять оптимальные места для открытия кофеен. В. Шаймарданова связала приведенные примеры в единую концепцию «цифрового двойника города» и отметила, что ключевую роль в создании таких систем играют картографы и специалисты по геоинформатике.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Первый заместитель генерального директора Бюро технической инвентаризации и кадастровых работ Республики Татарстан <strong>Ольга Суворова </strong>познакомила с деятельностью своей организации, которой в 2027 году исполнится 100 лет, и пригласила студентов КФУ на работу.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Руководитель экспертно-консультационного центра «Промышленная безопасность» <strong>Искандер Мельдебеков</strong> в ходе выступления рассказал участникам школы о том, как картография, геоинформационные системы и пространственные данные применяются в реальных государственных проектах. В ходе лекции на конкретных примерах он продемонстрировал использование геоданных в кадастровой оценке и управлении недвижимостью. Особое внимание было уделено процессу создания государственных ГИС, которые играют ключевую роль в цифровизации государственных услуг.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>«На школе молодых ученых рассматривались очень актуальные темы.  Несколько презентаций были посвящены развитию территорий. Кроме того, в центре внимания были геоинформационные системы и картография», – поделилась третьекурсница направления «География» ИГиНГТ <strong>Елена Ушакова</strong>.<strong>  </strong></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Она отметила, что ей понравились многие доклады, но особенно запомнилось яркое выступление И. Мальгановой.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Спикерами на школе молодых ученых выступили представители нашей кафедры и организаций-партнеров, которые рассказали, в частности, о том, где сегодня востребованы специалисты в области географии, картографии и геоинформатики, какими знаниями они должны обладать, чтобы быть успешными», – сказал ассистент кафедры географии и картографии, один из организаторов конференции, в рамках которой проходило молодежное мероприятие, <strong>Александр Антипов</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 06.10.2026 /news//news/uchastniki-shkoly-molodykh-uchenykh-v-kfu-posmotreli-na-goroda-mira-iz-kosmosa-i-obsudili-kak /news//news/uchastniki-shkoly-molodykh-uchenykh-v-kfu-posmotreli-na-goroda-mira-iz-kosmosa-i-obsudili-kak В КФУ прошла встреча митрополита Казанского и Татарстанского Кирилла со студентами http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-proshla-vstrecha-mitropolita-kazanskogo-i-tatarstanskogo-kirilla-so-studentami <p><span><span><span><strong><span><span><span>В шоу-руме Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций Казанского федерального университета прошла беседа студентов Института социально-философских наук и массовых коммуникаций с митрополитом Казанским и Татарстанским Кириллом. Владыка признался, что всегда с благоговением относился к университетскому студенчеству, и пожелал обучающимся, чтобы полученные знания нашли применение в жизни. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Заведующий кафедрой общей философии ИСФНиМК <strong>Михаил Щелкунов</strong> подчеркнул, что визиты руководителей традиционных конфессий Татарстана в Казанский федеральный стали доброй традицией. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Эти визиты связаны в первую очередь с вопросами морально-нравственного толка, с вопросами развития конфессий. Тем более что в университете уже порядка 20 лет готовятся кадры по направлению теологии, как христианской, так и мусульманской», </span></span></span></em><span><span><span>– отметил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Он охарактеризовал митрополита как выдающегося представителя Русской православной церкви, глубоко эрудированного богослова и вероучителя. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Митрополит Кирилл начал встречу с того, что рад видеть студентов в одном из самых ярких исторических учебных заведений страны. Отвечая на вопрос о своем жизненном пути, он вспомнил, что, когда старший брат предложил ему после школы идти в семинарию, он ответил отказом. Однако через некоторое время он понял, что это его путь. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Семинаристы – самые веселые люди. Раньше у нас не было молодежных движений, но мы тянулись к духовным наставникам, вокруг которых формировались группы. Сейчас есть клубы при храмах, штабы, где молодежь встречается и формируется. Церковь – это дом и семья, где есть и старшие, и младшие. Самое главное, чтобы человеку было интересно»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказал митрополит. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Один из присутствующих гостей попросил порекомендовать книги, через которые можно увидеть красоту православия. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Самая лучшая книга последних лет – "Несвятые святые". Это произведение читается на одном дыхании и, по моему мнению, является бестселлером последних лет»,</span></span></span></em><span><span><span> – обозначил владыка. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Другой вопрос касался работы церкви с недавно освобожденными из мест лишения свободы. Митрополит рассказал, что регулярно посещает исправительные колонии.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Есть люди, которые после тюремной жизни возвращаются и помогают другим, находят работу, поддерживают. Важно опекать человека после выхода, потому что психика надломлена, и без дела он легко может вернуться в прежнюю среду. Нужно, чтобы человек был занят физически и умственно»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Он также отметил, что в исправительных колониях при каждом учреждении обычно есть священник. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Если человек нашел свою общину – это почти гарантия успокоения»,</span></span></span></em><span><span><span> – добавил он.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>На вопрос о том, как довериться воле Божией, митрополит ответил: </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Нужно видеть волю Божию в событиях. Бывает, что ты идешь напролом, а знаки указывают иначе. Надо внимательнее смотреть, если Бог указывает путь – лучше следовать. Бывают случаи, когда, казалось бы, зло обрушилось на человека, но это уберегло от большей беды»</span></span></span></em><span><span><span>. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Кроме того, митрополит Кирилл поделился размышлениями о природе духовно-нравственных ценностей. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Духовно-нравственные ценности не воспитываются. Однако подобные встречи могут повлиять на то, что человек может полностью изменить свою жизнь»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключил владыка. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>В завершение встречи митрополит Казанский и Татарстанский преподнес Казанскому университету икону </span></span></span></span></span></span>Георгия Победоносца<span><span><span><span><span><span>. Каждому присутствующему владыка также подготовил духовное чтение. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 06.10.2026 /news//news/v-kfu-proshla-vstrecha-mitropolita-kazanskogo-i-tatarstanskogo-kirilla-so-studentami /news//news/v-kfu-proshla-vstrecha-mitropolita-kazanskogo-i-tatarstanskogo-kirilla-so-studentami В КФУ наградили победителей стипендиального конкурса Альфа-Банка http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-nagradili-pobediteley-stipendialnogo-konkursa-alfa-banka <p><strong><span><span><span><span><span>Сегодня, 6 октября, в Казанском федеральном университете наградили студентов, ставших победителями конкурса на присуждение стипендии от АО «Альфа-Банк». Мероприятие организовано Департаментом образования КФУ и направлено на поддержку талантливых учащихся, демонстрирующих высокие результаты в учебе и научной деятельности. В этом году обладателями стипендии стали 47 студентов.</span></span></span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span><span>Проректор по образовательной деятельности КФУ <strong>Екатерина Турилова</strong> открыла торжественную часть мероприятия приветственным словом. Она поблагодарила партнеров за многолетнее сотрудничество и отметила, что программа, ранее носившая название «Альфа-Шанс», дает студентам реальную возможность войти в большую команду банка. По ее словам, победа в конкурсе – это не только почетно, но и ответственно, поскольку достижения студентов оценил один из ведущих банков России. Е. Турилова также подчеркнула, что казанский университет, как всегда, в топе.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Это очень почетно и ответственно. Ваши достоинства по заслугам оценили не только Казанский университет и ваши преподаватели, но и один из ведущих банков России. Я надеюсь, что это для вас действительно шанс и один из первых шагов в прекрасное будущее», – сказала Е. Турилова.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Отвечая на вопрос о роли преподавателей в подготовке победителей, проректор отметила, что настоящий педагог всегда остается в тени своих студентов. Именно они должны давать оценку наставничеству. При этом без вклада коллег успех студентов невозможен, и важно, чтобы они это осознавали и ценили. </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span><span><span><span><span>Говоря о партнерстве с крупным бизнесом, Турилова подчеркнула, что с каждым годом бизнес-партнеров становится все больше. Они заходят не только в научные проекты, но и с образовательными инициативами, все чаще встречаясь со студентами. Такое сотрудничество выгодно обеим сторонам.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Здесь выигрывают все: и университет, и партнеры. Это тот самый пример, когда 1+1 – больше, чем два», – отметила спикер.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Среди качеств, важных для победы, проректор назвала профессионализм и умение показать себя, не быть излишне скромным. Турилова отметила, что зачастую студенты с хорошими результатами не умеют их грамотно подать, и выразила радость, что лауреаты КФУ владеют и тем и другим.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Как сообщила директор по розничному бизнесу филиала Альфа-Банка в Казани <strong>Ольга Цыпленкова</strong>, участие в программе – это не только финансовая поддержка, но и возможность войти в сообщество единомышленников. Она поздравила новых участников и подчеркнула, что ребята прошли серьезный отбор экспертов и уже доказали умение ставить цели и достигать их.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«"Альфа-Будущее" – это не только про деньги, это про сообщество, где вы можете найти наставников, принимать участие в бизнес-проектах и образовательных проектах. Призываю использовать эту возможность по полной», – сказала О. Цыпленкова.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Для участия достаточно зайти на сайт программы и подать заявку. Все студенты проходят отбор в Москве. Заявки стекаются в один центр, где их обрабатывают эксперты и выделяют тех, чьи проекты достойны этого гранта.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>«Мы работаем как со студентами-практикантами, так и с выпускниками университета, поэтому не только победители и участники программы "Альфа-Будущее" могут стать нашими сотрудниками», – подчеркнула О. Цыпленкова.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span>Среди победителей – студент 2-го курса магистратуры Института управления, экономики и финансов КФУ <strong>Максим Швецов</strong>. В прошлом году он подавал заявку на грант, но не прошел, однако увидел рекламу стипендии и решил участвовать снова. В этом году требования оказались жестче. Так, нужны были успеваемость, научно-исследовательская деятельность, опыт работы и внеучебная активность.</span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«У меня все это было: есть достижения в научной деятельности, включая третье место на конференции Ломоносова в МГУ, а во внеучебной – шахматы, я кандидат в мастера спорта, опыт работы также имеется», – рассказал М. Швецов.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Студент поделился планами на будущее. В ноябре стартуют гранты для студентов, и он планирует участвовать снова, уже понимая, какой проект может подать. Максим состоит в проектной команде по реализации стратегии устойчивого развития Казани до 2030 года, которую ведут совместно с мэрией города.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Сейчас мы стараемся реализовать экологические проекты, в том числе "Экочемпионат для школьников". В октябре он начнется. Планируем подавать для студентов и вузов, включая Казанский федеральный университет. Экология – это проблема, которую стоит решать всем вместе», – подчеркнул студент.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Еще одной победительницей стала студентка 4-го курса Института филологии и межкультурной коммуникации <strong>Камила Галимуллина</strong>. Она получает стипендию уже второй год подряд. Сначала выиграла всероссийскую олимпиаду «Я – профессионал» по филологии, затем подала заявку, прикрепив свои достижения, и прошла конкурсный отбор.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«В нашем институте довольно хорошо представлена информация по поводу всех стипендий. Я только и делаю, что подаю на все стипендии подряд. Преподаватели помогают, социальные сети университета тоже. Об этой стипендии я узнала еще в прошлом году из телеграм-канала университета и тогда же ее получила», – рассказала К. Галимуллина.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>По ее словам, стипендия – это прежде всего возможность приобрести необходимое для учебы.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Думаю ноутбук приобретать в скором времени. Он мне необходим для учебы и работы. Частично стипендиальные деньги в эту покупку будут вложены», – поделилась студентка.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Программа «Альфа-Будущее» реализуется по всей стране. Участие в ней могут принять студенты любых университетов и направлений. Победители и участники программы могут стать сотрудниками Альфа-Банка.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></span></em><span><span><span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><em><span><span><span><span>MAX</span></span></span></span></em></a><em><span>.</span></em></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> 06.10.2026 /news//news/v-kfu-nagradili-pobediteley-stipendialnogo-konkursa-alfa-banka /news//news/v-kfu-nagradili-pobediteley-stipendialnogo-konkursa-alfa-banka Представительница КФУ – лауреат Международной премии БРИКС+ «Женщины в науке и технологиях» http://media.kpfu.ru/news/predstavitelnica-kfu-laureat-mezhdunarodnoy-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh <p><span><span><span><strong><span><span><span>Главный научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «OpenLab Генные и клеточные технологии» Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Валерия Соловьева удостоена Международной премии БРИКС+ «Женщины в науке и технологиях». Она стала лауреатом в номинации «Медицина и биотехнологии». </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Организатором премии выступает Ассоциация женщин-ученых стран БРИКС. Главная ее миссия – признание и поддержка женщин-исследователей, лидеров и инноваторов, вносящих значительный вклад в развитие науки, технологий, образования и устойчивого развития в странах БРИКС+. Награда присуждается по пяти номинациям, среди которых – «Наука и технологии для устойчивого развития», «Медицина и биотехнологии», «Образование и цифровые практики», «Социально-экономическое развитие и предпринимательство» и «Культурное и гуманитарное сотрудничество».</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Лауреат из Казанского федерального представила на конкурс номинационное досье, центральной темой которого стали исследования в области генной и клеточной терапии наследственных заболеваний и онкологии. О присуждении ей премии <strong>Валерия Соловьева</strong> узнала от руководства вуза. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Для меня участие – это прежде всего возможностью представить результаты КФУ на международной площадке БРИКС+ и рассказать о нашей научной школе в области генных и клеточных технологий. Такие конкурсы важны не только как форма признания, они помогают находить новые профессиональные контакты, видеть, над чем работают коллеги в других странах, и создавать основу для будущих совместных проектов»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказала ученый. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Формат премии предполагает не заявку на одну конкретную статью или разработку, а номинационное досье участника. В него вошли профессиональная биография, основные научные результаты, публикации, патенты, гранты и проекты, а также вклад в подготовку молодых исследователей и международное сотрудничество.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«В качестве конкретных примеров были представлены работы по генетически модифицированным мезенхимным стромальным клеткам для коррекции дефицита β-гексозаминидазы A при болезнях Тея-Сакса и Сандхоффа, подходы к доставке гена ARSA при метахроматической лейкодистрофии, исследования терапевтических мембранных везикул, а также разработка многокомпонентной клеточной системы для доклинического тестирования противоопухолевых препаратов»,</span></span></span></em><span><span><span> – отметила В. Соловьева. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По словам лауреата, одна из основных задач – научиться исправлять последствия генетических нарушений на клеточном уровне. При многих наследственных заболеваниях из-за изменения в одном из генов организм не вырабатывает нужный белок или фермент.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Мы изучаем два подхода: можно доставить в клетки правильную генетическую инструкцию с помощью вирусного вектора, а можно генетически модифицировать клетки так, чтобы они сами производили недостающий белок и помогали соседним клеткам»,</span></span></span></em><span><span><span> – объяснила главный научный сотрудник.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Например, при болезни Тея-Сакса и болезни Сандхоффа нарушена работа фермента β-гексозаминидазы A. Вместе с коллегами исследователи получили генетически модифицированные мезенхимные стромальные клетки, способные повышать активность этого фермента, и показали эффект на клетках пациента. Для метахроматической лейкодистрофии изучается доставка гена арилсульфатазы A с помощью аденоассоциированных вирусных векторов. Некоторые из таких подходов уже прошли этап доклинических исследований на крупных животных. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Еще одно направление связано с онкологическими болезнями. Ученые изучают мембранные везикулы – маленькие частицы, которые клетки используют для передачи молекул друг другу. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Их можно рассматривать как биологические контейнеры для доставки терапевтических сигналов. Параллельно мы создаем трехмерные и многоклеточные модели опухолей, которые позволяют реалистичнее оценивать действие потенциальных лекарств до перехода к клиническим исследованиям»,</span></span></span></em><span><span><span> – пояснила специалист. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Теоретическая значимость этих работ заключается в понимании того, как можно управлять межклеточной коммуникацией, компенсировать дефицит отдельных белков и влиять на опухолевое микроокружение. Практическая цель – создать научную и технологическую основу для будущих генных и клеточных препаратов и более информативных систем доклинического тестирования.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Важно подчеркнуть, что значительная часть этих разработок пока находится на экспериментальной или доклинической стадии. Наша задача – получить надежные данные об их эффективности и безопасности и постепенно приблизить наиболее перспективные подходы к медицинскому применению»,</span></span></span></em><span><span><span> – уточнила лауреат. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Валерия Соловьева призналась, что победа стала для нее приятной неожиданностью. Когда много лет занимаешься исследованиями, повседневная работа складывается из экспериментов, обсуждений, неудачных попыток, повторных проверок и небольших шагов вперед, констатировала она.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Внешнее признание позволяет на какое-то время остановиться и увидеть весь пройденный путь целиком»,</span></span></span></em><span><span><span> – акцентировала главный научный сотрудник. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>При этом она воспринимает эту победу не как исключительно личную награду. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Современная биомедицина – командная наука. За каждым результатом стоят коллеги, студенты и аспиранты, специалисты разных направлений, а также инфраструктура и поддержка университета. Поэтому для меня эта премия – прежде всего признание общей работы нашей команды и научной школы КФУ. И, конечно, это дополнительная мотивация двигаться дальше, развивать международное сотрудничество и доводить наиболее перспективные разработки до следующего этапа», </span></span></span></em><span><span><span>– заключила исследователь. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 06.10.2026 /news//news/predstavitelnica-kfu-laureat-mezhdunarodnoy-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh /news//news/predstavitelnica-kfu-laureat-mezhdunarodnoy-premii-briks-zhenschiny-v-nauke-i-tekhnologiyakh Какое место занимают мемы в современной культуре, рассказали в КФУ http://media.kpfu.ru/news/vse-chto-svyazano-s-proyavleniem-cheloveka-primenimo-k-memam-filolog-kfu-povedal-o-yavlenii <p><strong>Для большинства из нас мемы </strong><span><span><span>–</span></span></span><strong> это лишь развлекательный контент. Однако за этой поверхностной простотой скрывается гораздо более сложный культурный феномен.</strong> <span><span><strong>Доцент кафедры романо-германской филологии Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета Игорь Гурьянов и бренд-продюсер научно-популярного телеканала Департамента по информационной политике КФУ UNIVER TV Александр Фирсов рассказали, какое место занимают мемы в современной культуре, существуют ли они только в интернет-пространстве, где применимы и многое другое. </strong></span></span></p> <p><span><span><strong>Игорь Гурьянов</strong> поделился историей возникновения понятия: </span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span>«Этот термин ввел в 1976 году <strong>Ричард Докинз</strong> по аналогии с биологическим миром, где ген является мельчайшей частью живого мира. Мемы характеризуют и передают современную культуру, являются ее базовым элементом. По времени их возникновения можно проследить, как она развивалась». </span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span>Бренд-продюсер UNIVER TV <strong>Александр</strong> <strong>Фирсов </strong>заметил: </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Под ними <em>(интернет-мемами – прим. ред.) </em>мы часто понимаем картинку со смешной подписью. Так повелось со времен первых форматов – демотиваторов».</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>В коммуникации, по словам доцента КФУ, мемы выполняют функцию компрессии информации. Вместо долгого описания ситуации, произошедшей с человеком, и передачи его чувств в письменном виде простым решением задачи поделиться чем-либо становится отправка картинки, которая уже максимально ярко передает нужные эмоции. </span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Это экономит наше время, потому что современная динамика информационного общества не позволяет нам достаточно долго задерживать на чем-либо взгляд, читать длинные тексты»</em>, – пояснил И. Гурьянов. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>А. Фирсов в свою очередь высказал мысль, что мемы позволяют разным группам людей «говорить на одном языке». При этом он отметил, у каждой из групп свой культурный опыт, который влияет на производство и понимание определенных шуток. </span></span></span></p> <p><span><span>В основном мемы связаны с юмором и призваны вызвать смех. Однако <span>так происходит не всегда.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Это часто реакция на какое-либо событие. Можно и какую-то печальную новость представить в виде мема. Отчасти мне кажется, что это какая-то защитная реакция человечества, когда какая-то сложная тема может передаваться таким образом и несколько даже разрядить обстановку»</em>, – подчеркнул исследователь. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Филолог объяснил, какие коннотации несут с собою мемы – положительные или отрицательные: </span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span>«Все зависит от того, в какой ситуации вы используете мем, какой процесс вы описываете. Окраска зависит от человека, который отправляет картинку или видеоролик, и восприятия, потому что мы так или иначе основываемся на своем опыте, эмоциональном состоянии». </span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span>Анекдоты и шутки, которые издавна сопровождают человечество, констатировал Гурьянов, тоже являются своеобразными мемами. Исследователь добавил, что последние вышли за пределы интернет-культуры, сформировав ее и став яркими представителями. Ученый назвал распространенным феноменом их использование в творчестве: </span></span></p> <blockquote> <p><em><span><span><span>«Это такая петля, когда мем может породить искусство, и предмет искусства может стать мемным – все зависит от того, как мы посмотрим». </span></span></span></em></p> </blockquote> <p><span><span><span>Мемы также находят применение и в других областях, например, рекламе. Специалист уточнил, что последнее – показатель «затертости», потери актуальности и использования в любых ситуациях и значениях. </span></span></span><span><span><span>В культурологии существуют несколько классификаций мемов, в частности, по способу их воздействия.   </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Реклама, психология, теории коммуникации – все, что связано с проявлением человека, применимо к мемам»</em>, – резюмировал филолог. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Бренд-продюсер UNIVER TV назвал мем лакмусом, который помогает понять уровень погруженности человека в интернет-культуру. </span></span></span></p> <p><em><span><span><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 06.10.2026 /news//news/vse-chto-svyazano-s-proyavleniem-cheloveka-primenimo-k-memam-filolog-kfu-povedal-o-yavlenii /news//news/vse-chto-svyazano-s-proyavleniem-cheloveka-primenimo-k-memam-filolog-kfu-povedal-o-yavlenii В Казанском федеральном стартовал ежегодный фестиваль «День первокурсника» http://media.kpfu.ru/news/v-kazanskom-federalnom-startoval-ezhegodnyy-festival-den-pervokursnika <p><strong>В этом году фестиваль «День первокурсника» проходит с 5 по 14 октября в Казани; в Набережночелнинском и Елабужском института он состоится 23 октября. За все конкурсные дни свои программы представят 17 институтов и Юридический факультет Казанского федерального университета.</strong></p> <p>В рамках мероприятия все институты и факультет разделены на три группы: большую, среднюю и малую. По итогам конкурсных программ в каждой группе определятся победители, занявшие первое, второе и третье места. Итоги фестиваля будут подведены 30 октября на гала-концерте.</p> <p>На сцене КСК КФУ «УНИКС» первыми конкурсные программы представили студенты Института искусственного интеллекта, робототехники и системной инженерии и Института филологии и межкультурной коммуникации.</p> <p>Институт искусственного интеллекта, робототехники и системной инженерии показал историю студентов, которые спустя долгое время вновь собрались вместе, чтобы поздравить Артема с днем рождения. Во время праздника именинник случайно нашел любимую игру детства и предложил друзьям вновь пройти ее вместе. Погружаясь в фантастический мир, герои столкнулись с собственными страхами и амбициями, а также с взрослыми проблемами, которые поставили под угрозу их дружбу. Только пройдя все испытания плечом к плечу, они осознали, что настоящая дружба – это не просто общие воспоминания, а умение оставаться рядом вопреки всему.</p> <p>Историю помогли раскрыть творческие коллективы – Felicity, вокальные ансамбли «Бисквит», «Полифония» и «Хорошее чувство», танцевальные ансамбли «Хореографическая сборная ИИ» и AIris, а также <strong>Армине Титизян</strong>.</p> <p>Затем конкурсную программу представил Институт филологии и межкультурной коммуникации. В центре сюжета был Иван, который встретил свой день рождения в ужасном настроении. Его тревожили низкие баллы ЕГЭ, неопределенность, связанная с выбором будущей профессии, и разлука с любимой девушкой. Однако провести праздник в одиночестве ему не позволил лучший друг Айдар, который вместе с друзьями организовал необычный квест по мотивам русских сказок, чтобы показать Ивану, что любые трудности можно преодолеть. На пути героя встретились сказочные персонажи, каждый из которых помог ему взглянуть на собственные проблемы под иным углом. Кошка испытывала Ивана загадками, благодаря которым он понял, что результаты экзаменов не определяют истинные знания человека. Леший своим примером доказал, что любимое дело всегда приносит радость и успех. Русалки помогли герою осознать, что по-настоящему важна для него любовь, которую нельзя потерять. Финальным испытанием стала встреча с Кощеем, после которой Иван окончательно начал верить в себя и свои силы. Он по-настоящему понял, насколько ценны настоящие друзья.</p> <p>Эмоциональную глубину постановки раскрыли вокально-инструментальный ансамбль DARKSUN, танцевальные коллективы ArtWorks, «Яшьлек» и U-Rite, студенческий театр «Мизгел», фольклорный вокально-инструментальный ансамбль «Бәйрәм», театральная лаборатория «ПРОтеатр», театральный коллектив «Джо Ди Маджио», ансамбль народной песни «Зарница», инструментальный ансамбль BRAVO, <strong>Малика Юнусова</strong>,<strong> Дарьяна Кручинина</strong> и «Сборная ИФМК».</p> <p>Уже сегодня свои конкурсные программы представят Юридический факультет и Институт геологии и нефтегазовых технологий. Пожелаем участникам ярких выступлений, вдохновения и незабываемых эмоций!</p> <p>Напоминаем, что за билетами можно обратиться к культоргу или заместителю директора по воспитательной и социальной работе своего института и Юридического факультета. Все конкурсные программы начинаются в 17.00 в КСК КФУ «УНИКС».</p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </em><a href="https://max.ru/kznuniversity"><em>MAX</em></a><em>.</em></p> 06.10.2026 /news//news/v-kazanskom-federalnom-startoval-ezhegodnyy-festival-den-pervokursnika /news//news/v-kazanskom-federalnom-startoval-ezhegodnyy-festival-den-pervokursnika Итоги IV Молодежного научного конгресса стран ОИС подвели в КФУ http://media.kpfu.ru/news/itogi-iv-molodezhnogo-nauchnogo-kongressa-stran-ois-podveli-v-kfu <p><strong><span><span><span>В Казанском федеральном университете завершился IV Молодежный научный конгресс стран ОИС. Масштабное мероприятие объединило более 100 молодых исследователей из 20 государств. Среди них были представители стран Африки, Ближнего Востока, Южной и Юго-Восточной Азии, а также самой России. Главным итогом для участников конгресса стало получение сертификатов КФУ, которые дают приоритетное право на поступление в магистратуру или аспирантуру университета.</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span>Программа конгресса охватила пять актуальных научных треков: «<a href="https://media.kpfu.ru/news/podvedenie-itogov-molodyozhnogo-nauchnogo-kongressa-ois">Биомедицина</a> и биотехнологии», «Искусственный интеллект и цифровые решения в образовании», «Современные международные отношения и международное право», «<a href="https://media.kpfu.ru/news/kruglyy-stol-s-molodymi-uchenymi-startoval-na-iv-molodezhnom-nauchnom-kongresse-stran-ois-v">Архитектура</a>, дизайн, искусство» и «Экологическая устойчивость». Площадками для дискуссий стали профильные подразделения вуза: Институт фундаментальной медицины и биологии, Институт психологии и образования, Институт международных отношений, Институт дизайна и пространственных искусств, Институт экологии, биотехнологии и природопользования. </span></span></span></p> <p><span><span><span>В рамках конгресса участники не только представили свои исследовательские доклады перед экспертным жюри, но и прошли интенсивный проектный блок. Молодые ученые разработали практические решения актуальных проблем в своих сферах. Защита перед экспертами позволила получить ценную профессиональную обратную связь и доработать выдвинутые идеи.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Оценочную комиссию составили ведущие сотрудники институтов КФУ и приглашенные отраслевые эксперты. По итогам защиты они отобрали наиболее интересные разработки, вручив авторам памятные призы. </span></span></span></p> <p><span><span><span>Высшей наградой для молодых ученых стали именные сертификаты Казанского университета. Их обладатели смогут поступить в КФУ на программы магистратуры или аспирантуры, открывая для себя новые горизонты научной карьеры в России.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Проректор по внешним связям <strong>Тимирхан Алишев</strong> подчеркнул стратегическую важность таких мероприятий:</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Одной из наших важнейших задач является привлечение талантливой молодежи. Мы хотим, чтобы у гостей сформировалось положительное впечатление о России и Казанском федеральном университете, чтобы у каждого появилась мотивация вернуться. Мы стремимся к тому, чтобы участники рассматривали КФУ для продолжения своего обучения и построения своей научной карьеры. Уверен, что многие сохранят с нами связь и в ближайшем будущем мы увидим результаты нашего международного научного сотрудничества». </em></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Насыщенная научная программа конгресса была гармонично дополнена культурно-познавательным блоком. Молодые исследователи побывали в Лицее имени Н.И. Лобачевского, где познакомились с традициями довузовской подготовки, погрузились в богатую историю университета в Музее истории, посетили Планетарий КФУ. </span></span></span></p> <p><span><span><span>Напомним, что IV Молодежный научный <a href="https://media.kpfu.ru/news/iv-molodezhnyy-nauchnyy-kongress-stran-ois-startoval-v-kfu">конгресс</a> стран Организации исламского сотрудничества прошел при поддержке Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, Группы стратегического видения «Россия – Исламский мир» и Академии молодежной дипломатии.</span></span></span></p> <p><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </em><a href="https://max.ru/kznuniversity"><em>MAX</em></a><em>.</em></p> 06.10.2026 /news//news/itogi-iv-molodezhnogo-nauchnogo-kongressa-stran-ois-podveli-v-kfu /news//news/itogi-iv-molodezhnogo-nauchnogo-kongressa-stran-ois-podveli-v-kfu Ученый КФУ – о Нобелевской премии по физиологии и медицине 2026 http://media.kpfu.ru/news/uchenyy-kfu-o-nobelevskoy-premii-po-fiziologii-ili-medicine-2026 <p><span><span><span><strong><span><span><span>Лауреатами Нобелевской премии по физиологии и медицине в 2026 году стали американский ученый Карл Дейссерот и исследователи из Германии Петер Хегеман и Георг Нагель. Награда присуждена «за открытия в области светоуправляемых ионных каналов и оптогенетики». Ведущий научный сотрудник НИЛ Генетика микроорганизмов Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Рустем Хазипов рассказал об открытии и о том, как связанный с ним метод применяется в исследованиях КФУ. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Ведущий научный сотрудник пояснил, что этой наградой отмечены фундаментальные исследования, которые произвели революцию в нейробиологии, позволив ученым контролировать активность отдельных нервных клеток с помощью света.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Суть открытия такова: <strong>Петер Хегеман</strong> и <strong>Георг Нагель</strong> обнаружили в одноклеточных водорослях уникальный белок – канальный родопсин, который реагирует на свет. Впоследствии <strong>Карл Дейссерот</strong> превратил этот природный белок в настоящий „световой выключатель“ для нейронов, создав метод, известный как оптогенетика»,</span></span></span></em><span><span><span> – ввел в курс дела <strong>Рустем Хазипов</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Этот метод позволяет включать или выключать активность конкретных нейронов в мозге живых организмов с беспрецедентной точностью, что открывает новые горизонты для изучения работы мозга, а также для разработки терапии неврологических и психических расстройств. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Р. Хазипов подчеркнул, что оптогенетика используется и в исследованиях, которые ведутся в Казанском университете. В частности, в рамках проектов, поддержанных Российским научным фондом, изучается нейропластичность мотонейронов поясничного отдела спинного мозга после травмы, где оптогенетическая стимуляция используется как ключевой инструмент.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Кроме того, оптогенетика применяется для оценки функции нейронов во время распространяющейся деполяризации, которая возникает в широком спектре патологий центральной нервной системы, включая ишемию головного мозга, травму, мигрень и эпилепсию»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Таким образом, работы, отмеченные Нобелевской премией, находят практическое продолжение в Казанском федеральном на пути от фундаментальной нейробиологии к методам восстановительной медицины. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 06.10.2026 /news//news/uchenyy-kfu-o-nobelevskoy-premii-po-fiziologii-ili-medicine-2026 /news//news/uchenyy-kfu-o-nobelevskoy-premii-po-fiziologii-ili-medicine-2026 Студент Казанского федерального стал победителем форума «Полюс» http://media.kpfu.ru/news/student-kazanskogo-federalnogo-stal-pobeditelem-foruma-polyus <p><span><span><span><strong><span><span><span>В Архангельске прошел Всероссийский форум молодых ученых «Полюс». Магистрант первого года обучения Химического института имени А.М. Бутлерова Казанского федерального университета Павел Кокорин стал победителем публичных защит, рекомендованных к получению грантовых средств. Его проект «Катализатор просвещения» получил грант в размере 800 тысяч рублей. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>О форуме молодой человек узнал из учебных чатов, преподаватели регулярно делятся информацией о конкурсах и мероприятиях.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Меня сразу привлекло, что было направление для популяризаторов науки, а популяризацией естественных наук, прежде всего химии, я занимаюсь уже несколько лет. Кроме того, до этого я ни разу не ездил на форумы, поэтому было интересно попробовать себя в новом формате»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказал студент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><strong><span><span><span>Павел Кокорин </span></span></span></strong><span><span><span>с первых лет обучения проводит научные мероприятия и интерактивные химические шоу на площадках родного вуза, в том числе на <a href="https://media.kpfu.ru/news/khimiya-eto-kruto-v-kfu-startoval-respublikanskiy-festival-khimii-2026">Фестивале</a> химии Химического института и в серии научно-популярного <a href="https://media.kpfu.ru/news/pronauka-v-kfu-zony-lektoriya-eksperimentalnye-shou-i-nastoyaschiy-prazdnik-nauki">проекта</a> «PROНаука в КФУ», на муниципальных, республиканских и всероссийских фестивалях и праздниках, а также в гимназии № 139, где работает учителем химии. Со временем стало понятно, что этот опыт нужно передавать дальше.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Я хочу обучить студентов, будущих учителей химии, проводить такие мероприятия, чтобы традиция сохранялась в университете и выходила за его пределы»,</span></span></span></em><span><span><span> – объяснил он. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«Катализатор просвещения» – это школа популяризаторов науки. Участники проекта – 20 студентов Химического института КФУ и 500 школьников из пяти школ Казани. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Сначала ребята пройдут обучение – занятия и мастер-классы по подготовке и проведению научных шоу, работе с аудиторией и технике безопасности. Затем они выйдут к школьникам с настоящими мероприятиями. Каждая школа получит цикл из трех событий: научное шоу в школе, посещение Музея Казанской химической школы и интерактивная выставка "Научные штучки" в КСК КФУ "УНИКС". Чтобы оценить результат, мы проведем входное и итоговое тестирование познавательного интереса школьников», </span></span></span></em><span><span><span>– объяснил молодой ученый. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Практическая значимость проекта в том, что студенты уже с начала обучения получают реальный опыт выступлений перед большим залом и работы с детской аудиторией. Школьники же получают не разовое шоу, а системное вовлечение в науку. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Это особенно важно, потому что устойчивый познавательный интерес формируется примерно в 10–12 лет, и именно в этом возрасте нужно показать ребенку, что наука – это увлекательно»,</span></span></span></em><span><span><span> — подчеркнул П. Кокорин.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Проект поддерживают Департамент по молодежной политике КФУ, Российское общество «Знание», Лига студентов РТ, научно-популярный лекторий MILMAX и другие партнеры. Научно-методическим консультантом выступает заведующая кафедрой химического образования Химического института Казанского университета <strong>Сурия Гильманшина</strong>. Реализация проекта запланирована на 2027 год. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«По итогам мы подготовим большое методическое пособие по организации и проведению интерактивных научных мероприятий. В дальнейшем хотим развивать проект, пока он муниципального уровня, следующий шаг – выход на региональный уровень и расширение целевой аудитории, чтобы работать не только со школьниками, но и с детьми разного возраста»,</span></span></span></em><span><span><span> – поделился автор проекта. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Победа стала для студента стала приятной неожиданностью. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Мой грант оказался самым крупным. Поначалу было трудно осознать, это огромное доверие, когда тебе дают возможность реализовать то, что действительно интересно. Я долго писал этот проект и ехал на форум именно с целью защитить его и победить, поэтому очень рад, что все получилось. Сейчас жду подписания соглашения и хочу как можно скорее начать работу»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключил Павел. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 05.10.2026 /news//news/student-kazanskogo-federalnogo-stal-pobeditelem-foruma-polyus /news//news/student-kazanskogo-federalnogo-stal-pobeditelem-foruma-polyus В КФУ открылась программа повышения квалификации «Мастера публичного управления. Вектор на результат» http://media.kpfu.ru/news/v-kazani-torzhestvenno-otkrylas-programma-povysheniya-kvalifikacii-mastera-publichnogo <p><strong>В Казанском федеральном университете состоялось торжественное открытие дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Мастера публичного управления. Вектор на результат». Программа организована Высшей школой государственного и муниципального управления КФУ совместно с Администрацией Раиса Республики Татарстан. Обучение продлится с 5 октября по 11 декабря 2026 года и составит 82 академических часа. Слушателями стали заместители руководителей министерств и ведомств республики, а также руководители исполнительных комитетов муниципальных районов и городских округов.</strong></p> <p>С приветственным словом к участникам обратились исполняющий обязанности руководителя Администрации Раиса РТ <strong>Ильнур Гарипов</strong>, руководитель Департамента государственной службы и кадров при Раисе Татарстана <strong>Александр Белов</strong> и директор Высшей школы государственного и муниципального управления Казанского университета <strong>Александр Груничев</strong>.</p> <p>Сама церемония прошла в зале Попечительского совета КФУ. Сразу после торжественной части для участников начался интерактивный мастер-класс «Глобальные тренды цифрового мира. Инструменты стратегического прогнозирования и планирования», который провел директор Центра научно-технологического прогнозирования Института статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» <strong>Александр Чулок</strong>.</p> <p>Программа разделена на три модуля. Модуль «Экономика и управление» проходит с 5 по 7 октября и включает глобальные тренды, стратегическое планирование, финансовую компетентность, принципы организации публичной власти и противодействие коррупции. Модуль «Передовые практики Правительства Москвы. Опыт применения ИИ в управлении мегаполисом»  запланирован на 11–13 ноября, он предполагает выездную стажировку в Москве, посещение Ситуационного центра города и изучение опыта цифровизации. Модуль «Коммуникации с населением и работа с персоналом» пройдет 9–11 декабря и окажется посвящен формированию команды, мастерству публичных выступлений, этикету руководителя и проектной работе.</p> <p>Итогом обучения станет защита проектных инициатив перед аттестационной комиссией. По окончании программы участникам выдадут документы установленного образца о повышении квалификации.</p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 05.10.2026 /news//news/v-kazani-torzhestvenno-otkrylas-programma-povysheniya-kvalifikacii-mastera-publichnogo /news//news/v-kazani-torzhestvenno-otkrylas-programma-povysheniya-kvalifikacii-mastera-publichnogo Научно-популярные события с экспертами КФУ пройдут на этой неделе http://media.kpfu.ru/news/nauchno-populyarnye-sobytiya-s-ekspertami-kfu-proydut-na-etoy-nedele <p><span><span><strong>Серия научно-популярных событий подготовлена Департаментом по информационной политике Казанского федерального университета для горожан и гостей столицы.</strong></span></span></p> <p><span><span><em>7 октября в 18.30 </em>в<em> </em>галерее современного искусства БИЗОN состоится лекция «Фейспалмом жги сердца людей: 8 лайфхаков, чтобы стать классиком литературы». Как русские писатели побеждали в борьбе за место на литературном Олимпе? И как закрепиться в статусе классика на века? О секретах успеха Пушкина, Толстого, Блока и Ко и о феномене литературной репутации в целом расскажет доцент кафедры </span></span>русской литературы и методики ее преподавания <span><span>Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ и научный сотрудник </span></span>Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН<span><span> <strong>Ринат Бакиров</strong>.</span></span></p> <p><span><span><em>10 октября в 11.00 </em>на площадке Международного выставочного центра «Казань Экспо» в рамках «ЗООФЕСТ ЭКО» эксперты Казанского федерального представят мастер-классы. «Эко-коллаж на крафтовых пакетах» предполагает, что участники научатся создавать функциональные арт-объекты из старых глянцевых журналов и газет, используя технику коллажа, типографику и работу с текстурами. В результате каждый уйдет с готовым уникальным дизайнерским аксессуаром для повседневного использования. </span></span></p> <p><span><span>«Выращиваем микрозелень в домашних условиях» предусматривает иную цель: участники самостоятельно посадят первую партию ростков. Слушателям объяснят, чем микрозелень отличается от проростков и почему концентрация витаминов в ней выше, чем во взрослых растениях. Каждый получит набор семян и стаканчик, научится распределять посевной материал, а также узнает правила полива и освещения, чтобы урожай не вытягивался. В завершение занятия гости украсят свои емкости для выращивания и заберут домой собственноручно посаженную микрозелень, которая даст урожай через 5–10 дней, и подробную инструкцию по уходу.</span></span></p> <p><span><span><em>11 октября в 13.30 </em>аспирантка </span></span>кафедры методологии обучения и воспитания<span><span> Института психологии и образования <strong>Анастасия Витвицкая</strong> в рубрике «Теория всего» на БИМ-радио выступит с темой «ИИ в сфере современного образования». </span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></span></em><span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><em><span><span><span>MAX</span></span></span></em></a></span><em><span><span><span>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 05.10.2026 /news//news/nauchno-populyarnye-sobytiya-s-ekspertami-kfu-proydut-na-etoy-nedele /news//news/nauchno-populyarnye-sobytiya-s-ekspertami-kfu-proydut-na-etoy-nedele О современной роли учителя и тенденциях в педагогике рассказал профессор КФУ http://media.kpfu.ru/news/o-sovremennoy-roli-uchitelya-i-tendenciyakh-v-pedagogike-rasskazal-professor-kfu <p><span><span><strong>Сегодня, 5 октября, отмечается Всемирный день учителя. Профессор кафедры педагогики высшей школы Института психологии и образования Казанского федерального университета, доктор педагогических наук Гасангусейн Ибрагимов рассказал о современной роли учителя и тенденциях в области образования. </strong></span></span></p> <p><span><span>Напомним, при Казанском федеральном ведут деятельность СУНЦ IT-лицей, Лицей имени Н.И. Лобачевского и общеобразовательная школа «Университетская» Елабужского института КФУ. В первом количество педагогов составляет 81, среди которых 55 учителей, 17 воспитателей и девять сотрудников дополнительного образования. Во втором – 55. В школе их насчитывается 39. </span></span></p> <p><span><span>История профессионального праздника педагогов на территории Российской Федерации уходит во времена Советского Союза. Официально он был учрежден в 1965 году указом Президиума Верховного совета СССР. Изначально событие не имело постоянной даты, а учителей традиционно поздравляли в первое воскресенье октября. В России праздник стали отмечать 5 октября лишь в 1994 году, когда такая международная организация, как ЮНЕСКО, установила Всемирный день учителей.</span></span></p> <p><span><span>По словам <strong>Гасангусейна Ибрагимова</strong>, сегодня роль педагога стала еще более значимой, чем прежде. Это обусловлено рядом внешних и внутренних факторов, из-за которых в школу приходят дети, выросшие в открытом информационном интернет-пространстве и уже имеющие отрывочные представления об окружающем мире, зачастую – с негативной окраской.</span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Современный учитель ответственен не только за формирование у учащихся системных знаний в области основ преподаваемой науки. Он выступает во все большей мере как организатор, фасилитатор, мотиватор, помогающий ученикам ориентироваться в современном турбулентном мире, формирующий у них умение осуществлять выбор объективной информации на основе навыков критического мышления. Современный педагог имеет огромное значение для развития личности обучающихся»</em>, – убежден он. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Профессор выделил две тенденции в науке об образовании. Первая – внедрение цифровизации и искусственного интеллекта. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Появляются новые подходы к проектированию содержания образования, разрабатываются гибридные формы организации учебного процесса, его персонализации»</em>, – отметил специалист. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Вторая – усиление внимания исследователей и практиков к ценностным основам образовательного процесса, что обусловлено неконтролируемым влиянием на формирование взглядов обучающихся со стороны открытого медиа- и интернет-пространства.  </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Новое звучание приобретают вопросы формирования научного мировоззрения учащихся, от уровня развития которого зависит устойчивость каждого к негативным последствиям внешней среды, в том числе и всякого рода мошенническим действиям»</em>, – подчеркнул эксперт. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Г. Ибрагимов указал на несколько акцентов, которые делаются сегодня в процессе подготовки педагогических кадров. Помимо изучения фундаментальных предметов, будущие учителя осваивают психологическую, педагогическую и научно-исследовательскую сферу. Также внимание уделяется гибридному формату организации учебного процесса, предусматривающему сочетание традиционного и дистанционного обучения. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Активно разрабатываются цифровые образовательные ресурсы, в которых моделируется процесс изучения дисциплины, и студент имеет возможность самостоятельно осваивать те или иные модули в удобное для него время»</em>, – добавил профессор. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Подготовка будущих педагогов основана на практико-ориентированном подходе. В качестве примера эксперт привел лицей Лобачевского и  IT-лицей Казанского федерального университета. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Они являются базой для прохождения студентами педагогической практики. Многие из них уже со второго или третьего курса сочетают учебу с работой в школе», – сказал Ибрагимов. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Немаловажным становится обучение ведению деятельности в инклюзивной и поликультурной среде. Собеседник также упомянул формирование проектно-исследовательской культуры будущего учителя. </span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Таковым можно назвать подготовку студенческих стартапов, активное участие в организации и проведении ежегодного традиционного Международного форума по педагогическому образованию (IFTE)»</em>, – пояснил он. </span></span></span></p> </blockquote> <p><em><span><span><span><span><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></span></span></span></span></em></p> <p><em><span><span><span><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><span><span><span>MAX</span></span></span></a><span><span>.</span></span></span></span></span></span></em></p> 05.10.2026 /news//news/o-sovremennoy-roli-uchitelya-i-tendenciyakh-v-pedagogike-rasskazal-professor-kfu /news//news/o-sovremennoy-roli-uchitelya-i-tendenciyakh-v-pedagogike-rasskazal-professor-kfu Второе золото мира: студентка КФУ Виринея Максимова вновь покорила пьедестал http://media.kpfu.ru/news/vtoroe-zoloto-mira-studentka-kfu-virineya-maksimova-vnov-pokorila-pedestal <p><strong><span><span><span>Студентка первого курса Юридического факультета Казанского федерального университета Виринея Максимова вновь поднялась на высшую ступень пьедестала Первенства мира по самбо. В весовой категории до 65 килограммов девушка завоевала золотую медаль, подтвердив статус одной из сильнейших юниорок планеты.</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span><span><span>Спортивный путь Виринеи начался в 2014 году под руководством отца и тренера <strong>Алексея Максимова</strong>. Она начала заниматься самбо в ФСО «Ракета». В 2021 году завоевала первое золото Первенства России, в 2023-м – победила на Первенстве Европы в Израиле, в 2024-м – на Первенстве мира на Кипре. В 2026 году к этим наградам добавились золото Первенства Европы в Сербии, норматив мастера спорта и новая победа на мировом Первенстве в Греции. Девушка также неоднократно побеждала на Первенствах России по борьбе сумо и получала награды от Раиса Татарстана, мэра Казани и республиканских федераций.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Под руководством тренера спортсменка совмещает интенсивные сборы и тренировки с учебой на Юридическом факультете. Как отмечает А. Максимов, обучение в вузе всегда в приоритете.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>«</span></span></span><span><span><span><span>Чтобы не отстать по учебе, </span></span></span></span><span><span><span><span>она</span></span></span></span><span><span><span><span> всегда берет с собой тетради</span></span></span></span><span><span><span><span> и</span></span></span></span><span><span><span><span> планшет</span></span></span></span><span><span><span><span>. П</span></span></span></span><span><span><span><span>осле тренировок обязательно занимается. Учеба в университете всегда стоит у нее на первом месте</span></span></span></span><span><span><span><span>», – рассказал тренер.</span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По словам Виринеи, после финала она почувствовала облегчение. И дело не только в победе, а в том, что спортсменка очень хотела вернуться домой, к семье, и выспаться, потому что акклиматизация и стресс вылились в бессонницу. Сразу после возвращения ее ждала учеба. Студентка приехала в Казань сегодня, 5 октября, рано утром и уже через два часа должна была ехать в университет, где начинались семинары по истории России.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Я очень хотела увидеть снова свою семью, как приеду домой, и спокойно лягу поспать. У нас седьмая неделя учебы, должны начаться семинары по истории России. Там большой объем материалов и требовательный преподаватель. Я очень сильно напрягалась, так как нужно было успеть все сделать, чтобы приехать готовой», – поделилась спортсменка.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p>Сравнивая два своих Первенства мира, Виринея признается, что первое было волнительным, второе <span><span><span>–</span></span></span> морально легче. По ее словам, Первенство России по самбо намного тяжелее международных соревнований, потому что в стране очень сильный отбор. А самым сложным на турнирах является не физическая нагрузка, а волнение. В планах у нее <span><span><span>– </span></span></span>работать над болевыми, переворотами и выносливостью.</p> <blockquote> <p>«По сравнению с первым Первенством мира сейчас было легче с моральной точки зрения. Дело в том, что уже нет той неизведанности. При этом каждая встреча уникальна. Самое главное <span><span><span>–</span></span></span> дотерпеть до конца и закрепить победу. Буду анализировать ошибки и двигаться вперед», <span><span><span>–</span></span></span> сказала Виринея.</p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Говоря о совмещении спорта и учебы, она отметила, что тренируется раз в день, и этого ей хватает для достойных выступлений. При этом признает, что совмещать тренировки и учебу тяжело. Требуется много времени, сил и нервов, в том числе близких, которые поддерживают ее.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Очень тяжело совмещать тренировки и учебу. Для этого требуется много времени, сил и нервов. Нервов не только своих, но и чужих, потому что иногда бывает, что твои тоже сдают, и тогда остается полагаться только на родных людей рядом, которые могут поддержать и всячески отвлечь. Поэтому победы на международных соревнованиях – победы не только мои, но и моих родных, потому что сил они тратят тоже много, чтобы помогать мне оставаться в тонусе. Университет и преподаватели идут навстречу: они, наоборот, рады, выделяют специальные стипендии, организуют встречи, чтобы помочь раскрыть свой талант», – заключила спортсменка.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Таким образом, золото на первенстве – важная веха, но не финал. Впереди ожидается переход в юниорскую категорию и подготовка к взрослой сборной. Также <span><span><span><span><span>в планах успешно закончить первый курс обучения, в спорте </span></span></span></span></span>– продолжить <span><span><span><span><span>отстаивать честь КФУ внутри страны и на международной арене.</span></span></span></span></span> Ее пример является доказательством того, что упорный труд в зале превращается в чистое золото на мировом ковре.</span></span></span></p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 05.10.2026 /news//news/vtoroe-zoloto-mira-studentka-kfu-virineya-maksimova-vnov-pokorila-pedestal /news//news/vtoroe-zoloto-mira-studentka-kfu-virineya-maksimova-vnov-pokorila-pedestal О трех астрономических явлениях начала октября сообщил профессор КФУ http://media.kpfu.ru/news/o-trekh-astronomicheskikh-yavleniyakh-nachala-oktyabrya-soobschil-professor-kfu <p><span><span><span><strong>Профессор кафедры астрономии и космической геодезии Института физики КФУ, научный руководитель Астрономической обсерватории имени В.П. Энгельгардта Казанского федерального университета Юрий Нефедьев рассказал об интересных астрономических событиях, которые произойдут 5 и 6 октября.</strong></span></span></span></p> <p><span><span><span>Сегодня, 5 октября, Марс будет находиться рядом с Луной. Как известно, Марс имеет красноватый цвет по той причине, что его поверхность покрыта оксидами железа, похожими на знакомую людям ржавчину.</span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Наблюдать планету можно своими глазами, но если вы хотите более подробно рассмотреть Марс, то нужно использовать телескоп. Сам Марс будет находиться в созвездии Близнецов и, разумеется, после сближения с Луной продолжит наблюдаться на небесной сфере. Как известно Марс имеет два небольших спутника – Фобос и Деймос, но увидеть их без телескопа и специальных приспособлений нереально»</em>, – сообщил профессор. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Кроме того, с 5 на 6 октября будет наблюдаться пик Октябрьских Камелопардалид, которые дают около 5 метеоров в час. Интересно, что их родительское тело до сих пор не обнаружено. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Орбитальные параметры метеорного потока указывают на то, что таким родительским телом могла бы стать долгопериодическая комета. Тем не менее ни одну из известных комет и ни один из астероидов до сих пор не определили как первоисточник Октябрьских Камелопардалид»</em>, – подчеркнул <strong>Юрий Нефедьев</strong>. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Необходимо отметить, что условия для наблюдения звездного потока окажутся достаточно хорошими, так как у Луны будет убывающий серп, который в итоге опустится за горизонт, и свет естественного спутника Земли не будет мешать. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Наиболее плотная часть метеорного потока располагается впереди метеорного облака, и поэтому возможны кратковременные периоды активности падающих звезд. Совершать наблюдение лучше за городом, в незатронутых искусственным освещением местах, с 11 часов ночи до 3 часов утра»</em>, – посоветовал научный руководитель Астрономической обсерватории имени В.П. Энгельгардта. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>Интересное зрелище можно будет увидеть и следя за Юпитером 6 октября. Планета будет наблюдаться как яркая точка ниже Марса и Луны, ближе к горизонту. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Утром 6 октября Юпитер станет самой яркой планетой рядом с Луной. Причем все три упомянутых небесных объекта станут лучше всего видимыми в Северном полушарии. Также очень интересным станет покрытие планеты диском Луны, данное астрономическое явление произойдет в 15.32 по московскому времени, однако полоса видимости позволит проводить наблюдение только над Америкой и над Канарскими и Азорскими островами»</em>, – обратил внимание астроном. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span>В Казани и Татарстане в целом желающие смогут наблюдать лишь тесное сближение двух небесных тел на утреннем и ночном небе. При этом Юпитер будет находиться в созвездии Льва, совсем близко от лунного диска. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em>«Наблюдение Юпитера в хороший телескоп позволит увидеть как полосы на поверхностном слое планеты, так и, возможно, Большое красное пятно, которое, как предполагается, является мощным вихрем в атмосфере Юпитера. В целом само наблюдение самой большой планеты Солнечной системы всегда очень интересно и познавательно»,</em> – заключил Ю. Нефедьев. </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></span></span></span></p> 05.10.2026 /news//news/o-trekh-astronomicheskikh-yavleniyakh-nachala-oktyabrya-soobschil-professor-kfu /news//news/o-trekh-astronomicheskikh-yavleniyakh-nachala-oktyabrya-soobschil-professor-kfu Эксперт КФУ объяснил, как создать свою геологическую коллекцию и почему найденные драгоценные камни нельзя оставить себе http://media.kpfu.ru/news/ekspert-kfu-obyasnil-kak-sozdat-svoyu-geologicheskuyu-kollekciyu-i-pochemu-naydennye <p><strong>Многие крупные музеи, в том числе Геологический музей имени А.А. Штукенберга Казанского университета, выросли из частных собраний. Основа фондов геомузея КФУ была заложена в XIX – начале XX века энтузиастами-коллекционерами и учеными-собирателями: образцы привозили из экспедиций, получали путем обмена, покупали. Постепенно собрание геологических и палеонтологических образцов становилось своего рода систематизированной базой данных о строении Земли. О том, как собрать свою геологическую коллекцию, не нарушая закон, и где искать для нее экспонаты, рассказал доцент кафедры региональной геологии и полезных ископаемых Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета</strong> <strong>Олег Шиловский.</strong> </p> <blockquote> <p><em>«Начать коллекцию, а собирается она по крупицам, лучше с чего-то красивого, яркого и красочного либо необычного и интересного. Сначала это будут просто отдельные экземпляры, а потом постепенно вы поймете, что именно привлекает вас больше всего, и начнете коллекционировать это целенаправленно. Одни могут решить коллекционировать красивые минералы, другим важно изучить геологию конкретного региона, а третьи любят целенаправленно искать окаменелости – минерализованные или иным образом сохранившиеся остатки или следы животных, растений и других организмов. Некоторых коллекционеров, например, интересуют только аммониты»</em>, – отметил ученый.</p> </blockquote> <p>Тем, кто решил встать на путь коллекционера, он рекомендовал ознакомиться с литературой по геологии и палеонтологии – сначала с научно-популярной, а затем и с более серьезной. Например, <strong>Олег Шиловский</strong> посоветовал прочитать такие книги, как «Школа начинающего коллекционера. Коллекционирование минералов» (Б. Кантор), «Геологические памятники Татарстана» (под ред. И. Ларочкиной), «Геология Татарстана» (под ред. Б. Бурова, Н. Есауловой).</p> <blockquote> <p>«Начать поиски я бы посоветовал на правом обрывистом берегу реки Волги, в районе поселка Камское Устье, села Красновидово и города Тетюши. На естественных обнажениях в этой местности встречаются и палеонтологические образцы (раковины моллюсков, отпечатки растений и рыб), и минералы (кристаллы гипса, кальцита, целестина и кварца, пейзажный кремень, натечный халцедон). Правый берег изрезан оврагами. Как только сходит снег, в оврагах, которые выходят к реке, можно бывает отыскать интересные экземпляры. В любом случае, чтобы точно определить, что именно вы нашли, нужно обратиться к специалистам», – пояснил исследователь.</p> </blockquote> <p>Тому, кто ищет образцы для своей коллекции, могут понадобиться геологический молоток, зубило, лупа. Также необходимо взять записную книжку, чтобы зафиксировать места и даты находок. Не помешает сделать фотофиксацию места находки. При этом следует помнить, заметил О. Шиловский, что собирать геологические и палеонтологические образцы запрещено на территориях палеонтологических заказников, памятников природы или в местах, имеющих статус объектов культурного наследия. Кроме того, иногда для сбора минералов или ископаемых остатков требуется специальное разрешение (лицензия).</p> <p>Коллекции минералов и палеонтологических образцов, собранные ученым во время научных экспедиций, хранятся в фондах Музея естественной истории Республики Татарстан и Геологическом музее КФУ.</p> <blockquote> <p>«В Музее естественной истории Татарстана можно увидеть найденную и отпрепарированную друзу александрита размером с кулак, череп парейазавра, а также скелет суминии, найденный на берегу Вятки. Эта древняя парарептилия пермского периода, обнаружить которую удалось по двум мелким, торчащим из породы зубам, была размером с кошку. В зале „Казанское море“ представлена еще одна интересная находка – „ушастый“ наутилус.  Остальные экспонаты уникальной коллекции головоногих моллюсков Казанского моря (существовало в казанском веке пермского периода, 270–267 миллионов лет назад, представляло собой вытянутый вдоль молодого тогда Урала неглубокий морской залив – прим. ред.) хранятся в запасниках музея», – поведал геолог.</p> </blockquote> <p>Он предупредил, что человек, который находит драгоценные камни, такие как александрит, алмаз, сапфир, изумруд, рубин, не может просто оставить их себе – действовать нужно по закону. Для этого следует обратиться в полицию с заявлением. Далее судьба находки будет зависеть от ее культурной и исторической ценности. Нашедшему полагается вознаграждение. Попытка утаить драгоценный камень или незаконно его продать может привести к серьезным последствиям.</p> <p>Студенты ИГиНГТ, обучающиеся на направлении подготовки «Геология», ежегодно привозят с практик интересные экспонаты.</p> <blockquote> <p>«В этом году мы проходили практику на полуострове Таймыр, – сообщил четверокурсник <strong>Роман Антонов. </strong>– Наш палаточный лагерь был на берегу реки, а рядом находилось обнажение с крупными жилами аурипигмента и реальгара. Ранее в России аурипигмент находили только в Якутии, там он цвета охры, а обнаруженный нами имеет ярко-желтый цвет. Мне удалось отколоть несколько довольно крупных образцов аурипигмента с красными прожилками реальгара. Один был передан на кафедру минералогии и литологии ИГиНГТ, еще один хочу подарить моей родной школе в Лениногорске, там есть геологический кружок. Себе для коллекции тоже оставлю образец».</p> </blockquote> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 05.10.2026 /news//news/ekspert-kfu-obyasnil-kak-sozdat-svoyu-geologicheskuyu-kollekciyu-i-pochemu-naydennye /news//news/ekspert-kfu-obyasnil-kak-sozdat-svoyu-geologicheskuyu-kollekciyu-i-pochemu-naydennye В Университетской клинике КФУ прошел мастер-класс с применением уникальной технологии малоинвазивной хирургии позвоночника http://media.kpfu.ru/news/v-universitetskoy-klinike-kfu-proshel-master-klass-s-primeneniem-unikalnoy-tekhnologii <p><span><span><span><strong><span><span><span>В Университетской клинике Казанского федерального университета впервые в Приволжском федеральном округе состоялся мастер-класс с использованием прорывной технологии AUSS (монопортальная некоаксиальная эндоскопическая хирургия позвоночника). </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Из Китая в Казань приехал профессор, хирург-ортопед отделения спортивной хирургии Куньминского медицинского университета <strong>Сун Эн</strong> (Song En) – разработчик методики, а также китайские специалисты <strong>Цюй Ян</strong> и <strong>Ли Цзичжэн</strong> (Qu Yang и Li Jizheng). Российскую экспертную команду составили нейрохирург Университетской клиники Казанского университета <strong>Андрей Вершинин</strong> и врач-нейрохирург Университетской клиники Приволжского исследовательского медицинского университета <strong>Александр Алейник</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Долгое время эндоскопическая хирургия позвоночника развивалась по принципу «один прокол – одна ось». В классическом варианте эндоскоп и хирургические инструменты вводились через одну трубку, что серьезно ограничивало свободу манипуляций хирурга. Врач мог работать только в узком «коридоре», и при сложных клинических случаях (например, при выраженном стенозе позвоночного канала или многоуровневых грыжах) приходилось отказываться от малоинвазивного подхода в пользу открытой операции.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>AUSS ломает этот стереотип. Как объяснил А. Вершинин, суть методики в том, что эндоскоп и рабочие инструменты заводятся независимо друг от друга. Это стало возможным благодаря принципиально иному подходу к организации доступа, который придумал профессор Сун Эн.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Ключевая идея – „один прокол, две руки“. Раньше инструменты и камера шли в одной трубке. Это как пытаться есть одной палочкой. Теперь у хирурга две независимые точки опоры – эндоскоп и инструмент. Благодаря этой методике через один разрез (1,5–2 см) хирург работает двумя руками: одной держит эндоскоп, другой – инструменты. Это дает огромную свободу маневра и широкий обзор, недостижимый при традиционной эндоскопии. Свобода манипуляций выросла в разы»,</span></span></span></em><span><span><span> – пояснил он.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Во время мастер-класса в Казани прооперировали двух пациентов с грыжами позвоночника. Участники тренинга наблюдали за манипуляциями хирургов во время прямой трансляции из операционной. Под руководством экспертов слушатели также смогли самостоятельно отработать основные этапы эндоскопических вмешательств на специально разработанных для курса макетах-симуляторах. Такой формат дает возможность хирургу не только понять принцип технологии, но и получить первоначальные мануальные навыки работы с эндоскопом и инструментами до ее внедрения в собственную клиническую практику.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Задача современной хирургии заключается не просто в уменьшении разреза, а в том, чтобы при минимальной травматичности обеспечить полноценное решение хирургической проблемы. Для нас принципиально важно не просто освоить технологию, но и передать опыт коллегам. Чем больше хирургов смогут качественно оперировать эндоскопически, тем больше пациентов в разных регионах получат помощь с минимальной травмой»,</span></span></span></em><span><span><span> – отметил нейрохирург Университетской клиники КФУ. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>В Китае технология AUSS хорошо зарекомендовала себя. На сегодняшний день выполнено более 40 тысяч операций. Хирурги применяют ее в 400 больницах, расположенных в 29 провинциях КНР.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><em>«Благодаря своей малоинвазивности эта методика практически универсальна. Если пациент не может перенести общую анестезию, наркоз, как требует большинство операций, то для данного вмешательства возможна просто местная анестезия. Это хирургическое вмешательство показано даже самым тяжелым, коморбидным пациентам»</em>, – сообщил автор методики профессор Сун Эн.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Участники мероприятия заверили, что готовы активно внедрять полученные на обучающем курсе знания на практике.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Я работаю в Университетской клинике Приволжского исследовательского медицинского университета в Нижнем Новгороде. У нас тоже есть учебная база, где проходят обучающие курсы, семинары. Совместно с китайскими коллегами мы проводим исследования, результаты будем обобщать, публиковать и делиться [ими] с коллегами на конференциях, а также привлекать на свою базу учеников и коллег из других регионов и распространять методику. Она уже захватила весь Китай, я думаю, что через один-два года будет использоваться повсеместно в России»,</span></span></span></em><span><span><span> – рассказал А. Алейник.</span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Прооперированные во время показательных вмешательств пациенты чувствуют себя хорошо и готовятся к выписке.  </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 05.10.2026 /news//news/v-universitetskoy-klinike-kfu-proshel-master-klass-s-primeneniem-unikalnoy-tekhnologii /news//news/v-universitetskoy-klinike-kfu-proshel-master-klass-s-primeneniem-unikalnoy-tekhnologii Поздравление ректора КФУ Ленара Сафина с Днём учителя http://media.kpfu.ru/news/pozdravlenie-rektora-kfu-lenara-safina-s-dnyom-uchitelya-0 <p><span><span><span><strong><span><span>Уважаемые коллеги, </span></span></strong><strong><span><span>дорогие преподаватели и ветераны педагогического труда!</span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Примите мои самые искренние поздравления с вашим профессиональным праздником – Днём учителя.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Ваше ремесло – одно из самых сложных и в то же время самых значимых на земле. Ведь именно от таланта учителя и его душевной чуткости зависит, какими вырастут новые поколения, и в каком ключе будет развиваться наше общество.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Сегодня я с огромным удовольствием могу отметить, что сильный преподавательский состав является главной гордостью нашего университета. Уникальная образовательная экосистема КФУ бережно растит будущих профессионалов, начиная со школьной скамьи и заканчивая студенческими лекториями.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>С самых ранних лет в лицеях вуза и Университетской школе наши замечательные педагоги каждый день зажигают в детях искру любознательности и готовят их к большой науке. Далее мудрость и искренняя преданность своему делу преподавателей высшей школы помогают уже студентам и аспирантам находить свой дальнейший путь в жизни и профессии.</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>В этот торжественный день я хочу выразить слова глубокой признательности и благодарности всем вам за ваш благородный труд и верность призванию. </span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>Желаю крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, талантливых и благодарных учеников, а также новых профессиональных и творческих успехов!</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>С праздником!</span></span></span></span></span></p> <p> </p> <p> </p> <p><span><span><span><span><span>С уважением,</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><strong><span><span>Ректор Казанского федерального университета                           Ленар Сафин</span></span></strong></span></span></span></p> 04.10.2026 /news//news/pozdravlenie-rektora-kfu-lenara-safina-s-dnyom-uchitelya-0 /news//news/pozdravlenie-rektora-kfu-lenara-safina-s-dnyom-uchitelya-0 «Открывая мир науки»: в КФУ стартует фестиваль для первокурсников http://media.kpfu.ru/news/otkryvaya-mir-nauki-v-kfu-startuet-festival-dlya-pervokursnikov <p><span><span><span><strong><span><span><span>С 1 по 31 октября в Казанском федеральном университете пройдет традиционный научно-популярный фестиваль для студентов первого курса «Открывая мир науки». Участников ждут презентации студенческих научных кружков, экскурсии по лабораториям, мастер-классы и интерактивы. Мероприятие реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).</span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Фестиваль «Открывая мир науки» – это возможность сделать первый шаг в исследовательскую жизнь университета. В рамках мероприятия участники смогут познакомиться с работой научных кружков, их наставниками и активом, вступить в СНК своего института или факультета, узнать о предстоящих научных событиях, конкурсах и конференциях разного уровня, услышать о грантах, поездках на форумы и других перспективах для молодых исследователей.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Мероприятия фестиваля пройдут в разных корпусах КФУ в течение всего октября. Так, Институт экологии, биотехнологии и природопользования ждет гостей 9-10 октября. Набережночелнинский институт – 12-16 октября, Институт математики и механики им. Н.И. Лобачевского – 16 октября. Институт филологии и межкультурной коммуникации проведет встречу 19 октября. Институт международных отношений, истории и востоковедения – 20-21 октября.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Химический институт им. А.М. Бутлерова откроет двери 20-22 октября. Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций и Институт управления, экономики и финансов будут ждать первокурсников 21 октября. Елабужский институт – 21-22 октября. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Юридический факультет, Институт физики и Институт информационных технологий и интеллектуальных систем проведут мероприятия 22 октября. Институт фундаментальной медицины и биологии и Институт геологии и нефтегазовых технологий – 23 октября. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Институт психологии и образования – 26-31 октября. Институт дизайна и пространственных искусств – 27 октября. Институт вычислительной математики и информационных технологий – 28 октября. Институт искусственного интеллекта, робототехники и системной инженерии – 29-30 октября. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Более подробное расписание каждого подразделения будет публиковаться в канале студенческих научных кружков КФУ в </span></span></span><span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" xml:lang="EN-US"><span><span><a href="https://max.ru/id1655018018_gos52">MAX</a></span></span></span><span><span><span> и в социальной сети «<a href="https://vk.ru/sciencekfu">Вонтакте</a>». </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 03.10.2026 /news//news/otkryvaya-mir-nauki-v-kfu-startuet-festival-dlya-pervokursnikov /news//news/otkryvaya-mir-nauki-v-kfu-startuet-festival-dlya-pervokursnikov Ученые КФУ приняли участие во Всероссийском форуме «Медицинские университеты в Приоритете» http://media.kpfu.ru/news/uchenyy-kfu-prinyali-uchastie-vo-vserossiyskom-forume-medicinskie-universitety-v-prioritete <p><span><span><span><strong><span><span><span>1-2 октября на площадке Самарского государственного медицинского университета прошел Всероссийский форум «Медицинские университеты в Приоритете». Казанский федеральный университет представили директор Института фундаментальной медицины и биологии Андрей Киясов, директор Департамента информации и связи Султан Нурутдинов, заместитель директора по научной деятельности ИФМиБ Эдуард Байбаков, заместитель директора Центра перспективного развития Елена Смольникова, декан Высшей школы биологии ИФМиБ Татьяна Балтина и другие. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Программу форума открыло пленарное заседание «Технологии здорового долголетия в стратегических технологических проектах: роль медицинских вузов в новой научно-технологической повестке». Участники обсудили наиболее перспективные технологические направления, научные заделы и основные направления трансформации, которые происходят в вузах в ходе реализации программы «Приоритет – 2030». </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Далее работа продолжилась в секциях. Участники рассмотрели лучшие практики в образовании, интеграцию результатов исследований в образовательный процесс, а также механизмы вовлечения обучающихся в проектную деятельность. Отдельное внимание уделили отраслевым особенностям и практикам реализации программ развития медицинских вузов. Обсуждались и общие подходы к стратегическому управлению. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Во второй день для участников форума были организованы экскурсии на ключевые объекты Самарского государственного медицинского университета. Медицинско-технологический маршрут позволил ознакомиться с клиниками СамГМУ, НИИ «Биотех», Научно-образовательным профессиональным центром генетических и лабораторных технологий и НИИ нейронаук.</span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Технологический маршрут предполагал посещение Центра серийного производства, Института инновационного развития и Инжинирингового центра СамГМУ. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 02.10.2026 /news//news/uchenyy-kfu-prinyali-uchastie-vo-vserossiyskom-forume-medicinskie-universitety-v-prioritete /news//news/uchenyy-kfu-prinyali-uchastie-vo-vserossiyskom-forume-medicinskie-universitety-v-prioritete В КФУ завершилась секция «Биомедицина и биотехнологии» IV Молодежного научного конгресса стран ОИС http://media.kpfu.ru/news/podvedenie-itogov-molodyozhnogo-nauchnogo-kongressa-ois <p><strong><span><span><span><span>В рамках IV Молодежного научного конгресса стран ОИС в Казанском федеральном университете прошла секция «Биомедицина и биотехнологии». Участниками стали 19 человек. Это студенты, магистранты, аспиранты и молодые специалисты из разных стран.</span></span></span></span></strong></p> <p><span><span><span><span>Куратор трека «Биомедицина и биотехнологии» от Академии молодежной дипломатии <strong>Анастасия Каменских</strong> рассказала, что участники были разделены на три группы: «Агрокультура и устойчивое развитие», «Медицина и здравоохранение» и «Искусственный интеллект, машинное обучение и биотехнологии». </span></span></span></span><span><span><span><span>Итогом работы ребят стал проект, который решает проблемы в той сфере, в которой они провели исследования.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>А. Каменских добавила, что работа включала в себя три этапа: сначала участники отвечали на вопросы, затем готовили презентацию с полноценным проектом – с названием, целевой аудиторией, ресурсами и потребностями, а на третьем этапе представили проект экспертам и получили обратную связь. В качестве экспертов выступили представители Казанского федерального университета – <strong>Дина Яруллина</strong> и <strong>Айрат Каюмов</strong> из Института фундаментальной медицины и биологии, а также с</span></span></span></span>тарший преподаватель Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева <strong>Казбек Дюсембаев</strong><span><span><span><span>.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span>Заведующий кафедрой генетики ИФМиБ КФУ Айрат Каюмов подчеркнул, что задачи участников были связаны не только с представлением своих докладов, но и с поиском единомышленников для будущих совместных исследований.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Первая задача в любом случае – это представить свой доклад, свой проект, который был отобран среди множества участников. И вторая задача, как и на всех конференциях, – это познакомиться с единомышленниками, может быть, найти коллег для совместных исследований, для того чтобы восполнить те пробелы в компетенциях, которых им не хватает», – сказал А. Каюмов.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Заведующий кафедрой также отметил, что в этом году проекты стали более прикладными. По его словам, они были направлены на то, чтобы достичь определенного результата. </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«По сравнению с прошлыми годами в этом году действительно получилось, что многие проекты имеют решения. Если на первом конгрессе было много работ просто как идея, то сейчас уже, кроме идеи, есть некоторое решение проблем».</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Участник секции, аспирант Университета Чукурова в Турции <strong>Мамаду Докуру</strong> из Мали поделился впечатлениями от работы в команде.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Мы работаем над будущим медицины: изучаем, как международное сотрудничество может способствовать развитию медицинских исследований во всем мире и как можно существенно улучшить условия труда врачей и систему здравоохранения. Цель проекта заключалась в том, чтобы объединить различные подходы к медицине, существующие в разных странах, а также изучить идеи и способы развития международного сотрудничества для качественного преобразования здравоохранения во всем мире», – объяснил М. Докуру.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Спикер отметил, что групповая работа оставила самые положительные впечатления: </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Все ребята мотивированы, с ними было приятно работать. Каждый из них привнес интересные и хорошие идеи для нашего проекта. Мы также решили поддерживать связь после конгресса и подумать о будущих совместных проектах. Мне все очень понравилось: участники, организаторы, волонтеры – все организовано замечательно».</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>М. Докуру также поделился, что участвует в конгрессе впервые и был приятно удивлен уровнем организации: </span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Встреча в аэропорту, отель, поддержка с визой – все просто блестяще. Я так рад быть здесь, чувствую себя очень непринужденно. Так грустно, что сегодня последний день».</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Айрат Каюмов подвел итоги секции. Он отметил, что проблемы, которые обсуждались, актуальны для всего мира.</span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Здесь имеет смысл говорить о том, что те вопросы, которые здесь рассматриваются, –  вне политики и вне границ. Они актуальны для всего мира. Очень хочется надеяться, что те, кто здесь представлял сегодня доклады, смогут посмотреть на свои задачи, на свои проекты немножко с другой стороны, с точки зрения других людей. Может быть, это им поможет дальше улучшать свою работу», – заключил А. Каюмов.</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span>Секция «Биомедицина и биотехнологии» стала площадкой для международного диалога молодых ученых и показала, что совместная работа над проектами помогает находить общие решения для глобальных вызовов в сфере медицины и биотехнологий.</span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity"><span>MAX</span></a>.</span></span></span></em></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> 02.10.2026 /news//news/podvedenie-itogov-molodyozhnogo-nauchnogo-kongressa-ois /news//news/podvedenie-itogov-molodyozhnogo-nauchnogo-kongressa-ois В КФУ прошел очный этап конкурса на соискание Казанской премии имени Е.К. Завойского http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-proshel-ochnyy-etap-konkursa-na-soiskanie-kazanskoy-premii-imeni-ek-zavoyskogo <p><span><span><span><strong><span><span><span>Сегодня, 2 октября, в Институте физики Казанского федерального университета состоялся очный этап конкурса на соискание Казанской премии имени Е.К. Завойского среди молодых исследователей. Свои научные достижения и проекты представили 7 участников из КФУ, Казанского государственного энергетического университета и Казанского национального исследовательского технологического университета. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Конкурс проводится ежегодно Комитетом по делам детей и молодежи Исполнительного комитета города Казани совместно с Казанским университетом и Казанским физико-техническим институтом имени Е.К. Завойского при участии Совета молодых ученых и специалистов Казани. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Основная цель – привлечь аспирантов и молодых исследователей к работе в области физико-математических наук и усовершенствовать их деятельность в этой сфере. Заявочная кампания проходила с 7 по 20 сентября. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Помимо содержательной части, то есть публикационной активности и значимости полученных результатов, мы оцениваем понимание соискателем тех задач, которые он решал, способность к презентации, и, конечно, общую научную эрудицию»,</span></span></span></em><span><span><span> – отметил первый проректор – проректор по научной деятельности КФУ <strong>Дмитрий Таюрский</strong>. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По его словам, выбор лучших будет непростым.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Некоторые участники успели защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук, имеют опыт публичных выступлений, они уже прошли большой путь»,</span></span></span></em><span><span><span> – добавил Д. Таюрский. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Доцент кафедры медицинской физики Института физики КФУ <strong>Наталия Гараева</strong> поделилась содержанием своего исследования. Она занимается изучением белков, которые связываются с рибосомой и участвуют в ее созревании.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Речь идет о разработке новых ингибиторов, которые будут препятствовать этому связыванию и тем самым способствовать уничтожению бактерии. Мы изучаем данные микроорганизмы, белки и белковые комплексы с помощью МР-спектроскопии и ЭПР-спектроскопии. На основе моей работы можно создать новые антибиотики, которые будут действовать против золотистого стафилококка»,</span></span></span></em><span><span><span> – прокомментировала она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Аспирантка 2-го года обучения КГЭУ <strong>Алсу Ямилева</strong> принимала участие в премии впервые. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Тема моей конкурсной работы – система мониторинга и остаточного ресурса трубопроводного транспорта. Мы рассматриваем трубопроводы из композиционных материалов. По итогам эту разработку можно внедрять на любое предприятие, которое связано с производством стеклопластиковых труб и трубопроводов»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказала А. Ямилева. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Торжественное награждение победителей состоится в октябре текущего года в Казанском университете. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 02.10.2026 /news//news/v-kfu-proshel-ochnyy-etap-konkursa-na-soiskanie-kazanskoy-premii-imeni-ek-zavoyskogo /news//news/v-kfu-proshel-ochnyy-etap-konkursa-na-soiskanie-kazanskoy-premii-imeni-ek-zavoyskogo В Казанском федеральном рассказали об осеннем уходе за кожей http://media.kpfu.ru/news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-ob-osennem-ukhode-za-kozhey <p><span><span><span><strong><span><span><span>С наступлением осени организм сталкивается с резкими перепадами температуры, холодным ветром и сухим воздухом в отапливаемых помещениях. Все это приводит к обезвоживанию, нарушению защитного барьера и замедлению естественных процессов обновления кожи. Доцент кафедры органической и медицинской химии Химического института имени А.М. Бутлерова Казанского федерального университета Людмила Якимова рассказала, как правильно перестроить уход, какие ингредиенты помогут восстановить кожу, чем отличаются летние и осенние текстуры и почему SPF-средства нужны круглый год. </span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Отвечая на вопрос о различиях между летним и осенним уходом, эксперт начала с физиологических изменений, которые претерпевает кожа с приходом холодов. Если кожа возрастная, нередко нарушается защитный барьер, и она быстрее теряет влагу. Синтез коллагена и выработка гиалуроновой кислоты идут медленнее. Липидный барьер зачастую оказывается поврежденным.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Нужно делать акцент на увлажнении и восстановлении, в первую очередь – на укреплении защитного слоя. Можно добавить пептиды, если кожа возрастная (30–35 лет и старше). Также важны антиоксиданты и, конечно, борьба с гиперпигментацией»,</span></span></span></em><span><span><span> – подчеркнула доцент. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><strong><span><span><span>Людмила Якимова</span></span></span></strong><span><span><span> отметила, что кожа сама подает сигналы о необходимости смены ухода. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Вы сразу почувствуете, что коже не хватает питания. Эпидермис будто просит еще больше ухода, больше насыщения, более плотного крема, в состав которого входят церамиды, жирные кислоты, холестерин, масла (например, жожоба, ши), а для успокоения кожи часто используют бисаболол, аллантоин, пантенол»,</span></span></span></em><span><span><span> – объяснила химик. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>По словам специалиста, основные действующие компоненты и активы остаются неизменными как в теплый сезон, так и в холодное время года. Основное отличие заключается в текстурах. При этом важно учитывать индекс комедогенности масел. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Высококомедогенные масла лучше не использовать. Они приводят к забиванию пор, особенно если кожа жирная или склонна к этому»,</span></span></span></em><span><span><span> – предупредила Л. Якимова. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Для увлажнения подойдут гиалуроновая кислота или мочевина – они притягивают и удерживают влагу на поверхностном слое. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Чтобы восстановить барьер, необходимы церамиды. Они как кирпичики для кожного барьера, восстанавливают защитный слой, а значит, защищают от холодного ветра и перепадов температур. Также я говорила про пептиды, они направлены на производство коллагена, это очень мягкие стимуляторы. Можно вводить ретинол и его производные, ретиноиды. Еще один важный актив – ниацинамид. Летом он хорошо регулирует себум, а с приходом осени будет работать и на пигментацию, и на укрепление барьера»,</span></span></span></em><span><span><span> – поделилась рекомендациями специалист. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Что касается пигментации, здесь работают транексамовая кислота, азелаиновая кислота, альфа-арбутин, а также пептидные комплексы с осветляющим эффектом. </span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>Кроме того, эксперт напомнила, что солнцезащитным кремом необходимо пользоваться круглый год, вне зависимости от сезона. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Ультрафиолетовые лучи, особенно UVA, разрушают коллаген – это главный фактор фотостарения. Зимой эти лучи могут быть более интенсивными и активными, чем летом»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщила она. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span>Отдельное внимание Людмила Якимова уделила защите губ. </span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>«Кожа губ тоньше, чем кожа лица. Всегда наносите бальзам, тогда они не будут шелушиться, трескаться, и барьер не нарушится»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключила доцент кафедры органической и медицинской химии. </span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></p> 02.10.2026 /news//news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-ob-osennem-ukhode-za-kozhey /news//news/v-kazanskom-federalnom-rasskazali-ob-osennem-ukhode-za-kozhey Радиф Замалетдинов принял участие в III Международном лингвокультурологическом форуме http://media.kpfu.ru/news/radif-zamaletdinov-prinyal-uchastie-v-iii-mezhdunarodnom-lingvokulturologicheskom-forume <p><span><span><strong>Директор Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ </strong></span></span><strong><strong>Радиф Замалетдинов </strong></strong><span><span><strong>принял участие в III Международном лингвокультурологическом форуме «Лингвокультурология в системе современных коммуникаций: ценности, образы, ориентиры, тренды и искусственный интеллект», который был организован в Москве Российским университетом дружбы народов имени Патриса Лумумбы совместно с Казанским федеральным университетом, Кыргызско-Российским Славянским университетом имени первого Президента РФ Б.Н. Ельцина и Международной ассоциацией преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) при поддержке Минобрнауки России.</strong> </span></span></p> <p><span><span>В рамках форума прошли VIII Международная научно-практическая конференция «Лингвокультурологические чтения», научный семинар, мастер-классы ведущих ученых, круглый стол.</span></span></p> <p><span><span>Обсуждалось современное состояние и перспективы развития лингвокультурологии как научного направления в условиях цифровизации коммуникации и распространения технологий искусственного интеллекта в целях укрепления международного научного сотрудничества в этой области. В многочисленных выступлениях были обобщены результаты теоретических и прикладных исследований в области лингвокультурологии, рассмотрено влияние массовых коммуникаций и технологий ИИ на язык и культуру, обсуждено применение лингвокультурологического подхода в преподавании гуманитарных дисциплин и в лингводидактике.</span></span></p> <p><span><span>От Казанского федерального университета с пленарными докладами выступили <strong>Радиф Замалетдинов</strong>, раскрывший многолетний опыт Казанской школы лингвокультурологии, а также профессор Института филологии и межкультурной коммуникации <strong>Марина Солнышкина</strong>, представляющая историческое (диахронное) направление Казанской школы лингвокультурологии. </span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span>«Любые технологии, включая искусственный интеллект, работают с языком, – отметил директор ИФМК, – а язык – это не просто код. Это хранилище культуры, памяти и идентичности, живая ткань, из которой соткано наше сознание, наша история, наше представление о мире и о себе. И от того, как мы выстроим систему языкового образования, зависит, сохраним ли мы эту идентичность в эпоху глобальных цифровых трансформаций».</span></span></span></span></p> </blockquote> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 02.10.2026 /news//news/radif-zamaletdinov-prinyal-uchastie-v-iii-mezhdunarodnom-lingvokulturologicheskom-forume /news//news/radif-zamaletdinov-prinyal-uchastie-v-iii-mezhdunarodnom-lingvokulturologicheskom-forume В КФУ открылась VI Международная научная школа молодых ученых «Каталитическое облагораживание тяжелой нефти» http://media.kpfu.ru/news/v-kfu-otkrylas-vi-mezhdunarodnaya-nauchnaya-shkola-molodykh-uchenykh-kataliticheskoe <p><span><span><span><strong><span><span><span><span><span>Проходящий 1 и 2 октября в Казанском федеральном университете двухдневный научный интенсив стал площадкой для выступлений ведущих ученых в области нефтегазовых технологий. Мероприятие организовано при поддержке Российского научного фонда в рамках проекта, реализующегося на базе лаборатории мирового уровня, и направлено на ознакомление молодых ученых с современными достижениями мировой науки в области добычи и переработки высоковязких и сверхвязких нефтей. </span></span></span></span></span></strong></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span>В этом году работа школы посвящена актуальным темам нефтегазовой отрасли: </span></span></span></span><span><span><span>освоению нетрадиционных углеводородных ресурсов, паротепловым методам добычи высоковязкой нефти, каталитическим комплексам, катализаторам процессов преобразования состава высоковязкой нефти, механизмам функционирования катализаторов акватермолиза, кинетике процесса акватермолиза, процессам адсорбции катализатора на породе, каталитическому действию компонентов породы-коллектора. Отдельное внимание было уделено <span>результатам реализации поддержанного Российским научным фондом проекта </span>21-73-30023-П «Разработка новых технологических подходов к каталитическому подземному облагораживанию высоковязкой и сверхвязкой нефти». В представленных докладах ученые КФУ привели полученные данные.</span></span></span> <span><span><span>Всего на международной школе прозвучало свыше 30 научных выступлений. </span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>На открытии мероприятия выступил руководитель проекта, ведущий научный сотрудник ИГиНГТ, директор технологического парка «Малотоннажные химические технологии» Казанского федерального <strong>Михаил Варфоломеев</strong>.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span><span><span>«В рамках лаборатории мирового уровня мы не только выполняем научные исследования, но и ежегодно проводим подобные мероприятия, где происходит обмен опытом. Участие принимают ведущие международные эксперты, которые делятся своими результатами, знаниями, компетенциями непосредственно с теми, кто делает свои первые шаги в науке»,</span></span></span></span></span></em><span><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span><span><span><span> отметил М. Варфоломеев.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span>В качестве приглашенных лекторов в работе школы приняли участие профессора Казанского федерального университета (Россия), </span></span></span></span><span><span><span>Национального политехнического института (Мексика), Университета Такшашила (Индия), Сианьского университета Цзяотун (Китай), Университета Калгари (Канада)<strong>, </strong>Государственного университета Сокото (Нигерия)<strong>,</strong> Национального университета Ла-Платы (Аргентина), Юго-Западного нефтяного университета (Китай), Университета нефти и полезных ископаемых имени короля Фахда (Саудовская Аравия), а также другие спикеры.</span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span><span>«Для нас большая честь приветствовать участников школы 2026 года! В настоящее время облагораживание тяжелых нефтей стало одной из важнейших тем для нефтяной отрасли. Проведение подобных мероприятий имеет огромное значение для обмена опытом и обсуждения новейших разработок в данной сфере. КФУ, выступая пионером в данном направлении, может продемонстрировать последние достижения и обсудить результаты, которые обладают практической значимостью для нефтяной промышленности»,</span></span></span></span></em><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span><span><span> раскрыл значение мероприятия ведущий мировой специалист в области нефтехимии, профессор и ведущий научный сотрудник Казанского федерального университета и Национального политехнического института Мексики <strong>Хорхе Анчита</strong>.</span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>В ходе презентации подробностей реализации проекта </span></span></span></span></span><span><span><span><span>21-73-30023-П «Разработка новых технологических подходов к каталитическому подземному облагораживанию высоковязкой и сверхвязкой нефти» были описаны синтез и исследования различных предшественников катализаторов для оценки их производительности и достижения высокого уровня внутрипластового облагораживания тяжелой нефти при закачке пара. Согласно полученным данным, различные катализаторы способствуют улучшению состава и свойств тяжелой нефти при их использовании в процессе акватермолиза, а совместная подача растворителей-доноров водорода и катализаторов с паром способствует уменьшению объема закачки пара, что снижает потребление энергии и пресной воды и повышает эффективность процесса. Однако некоторые аспекты все еще требуют дальнейших исследований для лучшего понимания влияния этих добавок на каталитическое внутрипластовое облагораживание в пластовых условиях. Для этого необходимо проведение систематических исследований для разработки экономически более выгодных предшественников катализаторов с высокой эффективностью, включающее комплексный анализ фракций тяжелой нефти до и после процесса закачки пара. </span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Отдельный блок мероприятия оказался посвящен докладам молодых ученых и лекциям представителей промышленности, среди которых особо следует отметить пленарную лекцию от компании ПАО «Татнефть». В течение первого дня участники презентовали свой опыт приглашенным экспертам и коллегам,  а открытые лекции предоставили возможность напрямую обсудить последние научные тренды.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><em><span><span><span><span><span>«Каждый год мы стараемся привлекать новых спикеров.  В этом году у нас очень интересные доклады, в которых сделан акцент не только на технологии облагораживания нефти, но и на применении сверхкритических флюидов и внутрипластовом получении водорода. Данные направления имеют большие перспективы»,</span></span></span></span></span></em><span><span><span><span><span> </span></span></span></span></span></span></span></span>–<span><span><span><span><span><span><span><span> подчеркнул Михаил Варфоломеев.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Стоит отметить, что </span></span></span></span></span><span><span><span><span>ученые КФУ ежегодно реализуют различные проекты РНФ на базе лаборатории мирового уровня. Наряду с фундаментальными результатами, охватывающими разработку катализаторов, выявление механизмов протекания процессов облагораживания тяжелого углеводородного сырья в пористой среде на основе экспериментальных и теоретических методов, создание кинетических моделей химических превращений, течение флюидов в пористой среде, ведется активная работа по опытно-промышленному применению полученных технологий совместно с индустриальными партнерами.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span>Так, АО «Зарубежнефть» провело серию успешных испытаний нефтерастворимых и водорастворимых катализаторов на месторождении с большими запасами битуминозной нефти. </span></span></span></span><span><span><span><span> В перспективе данный научный проект заметно сократит затраты и поспособствует решению технологических и экологических вызовов при добыче тяжелой нефти.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ. </em></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</em></p> 02.10.2026 /news//news/v-kfu-otkrylas-vi-mezhdunarodnaya-nauchnaya-shkola-molodykh-uchenykh-kataliticheskoe /news//news/v-kfu-otkrylas-vi-mezhdunarodnaya-nauchnaya-shkola-molodykh-uchenykh-kataliticheskoe В Казани прошла юбилейная XXV молодежная научная школа по магнитному резонансу http://media.kpfu.ru/news/v-kazani-proshla-yubileynaya-xxv-molodezhnaya-nauchnaya-shkola-po-magnitnomu-rezonansu <p><span><span><strong><span>В Казани прошла XXV Международная молодежная научная школа «Актуальные проблемы магнитного резонанса и его приложений». Организаторами события выступили Казанский федеральный университет и Казанский физико-технический институт имени Е.К. Завойского.</span></strong></span></span></p> <p><span><span><span>В этом году мероприятие состоялось 30 сентября в качестве сателлита Международной <a href="https://indico.knc.ru/event/1/">конференции</a> Modern Development of Magnetic Resonance – 2026, которая проходит в столице Татарстана с 28 сентября по 2 октября. Юбилейная школа объединила молодых исследователей, аспирантов и студентов, работающих в различных направлениях современной физики, химии и материаловедения.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Научная программа состояла из 25 устных <a href="https://apmra-kzn.ru/proceedings/mrschool2026.pdf">докладов</a>. Молодые ученые представили результаты исследований, охватывающих широкий круг фундаментальных и прикладных задач. В частности, участники обсудили перспективы создания новых МРТ-контрастных агентов на основе соединений редкоземельных элементов и органических нитроксильных радикалов, возможности ЭПР для исследования жидкостей в нанопорах, <span>ЯМР-исследования новых магнитных и функциональных материалов, а также применение магнитно-резонансных методов для решения задач нефтегазовой отрасли и материаловедения</span>. Значительная часть представленных работ выполнена молодыми исследователями в сотрудничестве с научными группами российских университетов и институтов РАН. </span></span></span></p> <p><span><span><span>Доцент кафедры квантовой электроники и радиоспектроскопии Института физики КФУ <strong>Егор Алакшин</strong> обратил внимание на значимость юбилейной даты. </span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>«Двадцать пятая школа – это важная дата для нашего научного сообщества. За годы ее проведения через школу прошли многие молодые исследователи, которые сегодня уже сами являются состоявшимися учеными и развивают магнитно-резонансные методы в различных областях науки. Для нас принципиально важно сохранить преемственность: дать молодым ученым возможность представить свои результаты, обсудить их с коллегами и ведущими специалистами и почувствовать себя частью большого научного сообщества. Символично, что эта традиция развивается именно в Казани – городе, где был открыт электронный парамагнитный резонанс», – сказал Е. Алакшин.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span><span>Молодежная научная школа по проблемам магнитного резонанса проводится в Казани с 1997 года. За почти три десятилетия она стала традиционной площадкой для профессионального общения молодых исследователей и ведущих специалистов. Особое значение юбилей школы имеет для Казанского университета. 21 января 1944 года Евгением Завойским было открыто явление электронного парамагнитного резонанса. Это событие положило начало мощному научному направлению, которое продолжает развиваться и сегодня. </span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><em>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</em></p> <p><em>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX.</a></em></p> 02.10.2026 /news//news/v-kazani-proshla-yubileynaya-xxv-molodezhnaya-nauchnaya-shkola-po-magnitnomu-rezonansu /news//news/v-kazani-proshla-yubileynaya-xxv-molodezhnaya-nauchnaya-shkola-po-magnitnomu-rezonansu Круглый стол с учеными проходит в рамках IV Молодежного научного конгресса стран ОИС в КФУ http://media.kpfu.ru/news/kruglyy-stol-s-molodymi-uchenymi-startoval-na-iv-molodezhnom-nauchnom-kongresse-stran-ois-v <p><span><span><strong>В стенах Казанского федерального университета проходит IV Молодежный научный конгресс стран Организации исламского сотрудничества. Сегодня, 1 октября, институты КФУ выступили площадками для проектной работы и круглого стола с молодыми учеными. </strong></span></span></p> <p><span><span>Институт дизайна и пространственных искусств открыл секцию «Архитектура, дизайн, искусство». С приветственным словом выступила директор ИДиПИ <strong>Карина Набиуллина. </strong>Она поведала гостям об истории развития института и отметила, что его здание – объект культурного наследия:</span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Пять лет назад мы начинали с нуля. Нас было около десяти единомышленников, которые верили в проект, в его уникальность и важность, что он будет создавать много образовательных ценностей для ребят. Сегодня нас почти 2000 человек – студентов и преподавателей. Мы – целое профессиональное творческое сообщество </span></span></span><span><span><span>и гордимся своими студентами и преподавателями, у которых много практических реализованных работ». </span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>В первом блоке мероприятия представители стран ОИС поделились на группы для проектной работы, результаты которой они представят завтра. Участники – молодые архитекторы из смежных сфер: медиадизайн, графический, строительство, конструкции, сохранение национальных мотивов культур и искусства. Модератором этой части выступила руководитель образовательных проектов Академии молодежной дипломатии <strong>Элеонора Галимова. </strong></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Мы включили в программу блок проектных работ, чтобы оставить наследие конгресса. В его рамках молодые ученые разработают совместные идеи и проекты, которые затем можно будет реализовать и продолжить свое взаимодействие после», – рассказала Э. Галимова.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Второй блок стартовал в формате круглого стола. Он продолжится 2 октября. Участники будут презентовать свои исследовательские работы в одном из пяти направлений в виде доклада перед жюри. Сегодня молодые ученые вещали на тему реставрации. Оценочную комиссию составили сотрудники ИДиПИ, а именно: заместитель директора по научной деятельности <strong>Рушания Тактамышева, </strong>преподаватели <strong>Аида Мухаметзянова </strong>и <strong>Диляра Акшова, </strong>а также приглашенный эксперт – а<span><span>рхитектор строительной компании Icon Development и исследователь Кыргызского государственного технического университета имени И. Раззакова </span></span><strong>Кылымбек Нарынбеков.</strong> Модератором выступила старший преподаватель Института дизайна и пространственных искусств КФУ <strong>Ираида Беденко. </strong>Победители получат возможность обучаться в магистратуре или аспирантуре Казанского федерального.</span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span>«Каждый научный деятель по-своему смотрит на вопросы своего региона и пытается решить их с помощью исторических вариантов строительства, характерных для этой территории. Не надо брать пример с других стран, нужно сохранять свою уникальность», – поделилась И. Беденко.</span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span>Организаторами конгресса выступают Казанский федеральный университет при поддержке Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, Группы стратегического видения «Россия – Исламский мир» и Академии молодежной дипломатии.</span></span></p> <p><span><span><a href="https://media.kpfu.ru/news/iv-molodezhnyy-nauchnyy-kongress-stran-ois-startoval-v-kfu">Ранее</a> в Императорском зале Казанского университета состоялась торжественная церемония открытия мероприятия. </span></span></p> <p><span><span><span><em><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></em></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><em><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в </span></span></em></span><span><a href="https://max.ru/kznuniversity"><em><span><span><span><span><span>MAX</span></span></span></span></span></em></a></span><span><em><span><span>.</span></span></em></span></span></span></span></p> 01.10.2026 /news//news/kruglyy-stol-s-molodymi-uchenymi-startoval-na-iv-molodezhnom-nauchnom-kongresse-stran-ois-v /news//news/kruglyy-stol-s-molodymi-uchenymi-startoval-na-iv-molodezhnom-nauchnom-kongresse-stran-ois-v IV Молодежный научный конгресс стран ОИС стартовал в КФУ http://media.kpfu.ru/news/iv-molodezhnyy-nauchnyy-kongress-stran-ois-startoval-v-kfu <p><span><span><span><span><span><strong><span><span><span>В Императорском зале Казанского университета состоялась торжественная церемония открытия IV Молодежного научного конгресса стран Организации исламского сотрудничества. Главной темой обсуждения стала наука в эпоху глобальных перемен и роль искусственного интеллекта. </span></span></span></strong></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>С приветственными словами к собравшимся обратились помощник Раиса Республики Татарстан, заместитель председателя Группы стратегического видения «Россия – Исламский мир» <strong>Марат Гатин</strong>, помощник Раиса РТ, председатель совета регионального отделения «Движения Первых» в РТ <strong>Тимур Сулейманов</strong>, заместитель министра по делам молодежи РТ <strong>Владислав Усанов</strong>, председатель Interactive Group, старший почетный советник «КОМСТЕХ» доктор <strong>Шахид Махмуд</strong> и проректор по внешним связям Казанского федерального университета <strong>Тимирхан Алишев</strong>. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Отрадно, что этот форум проводится в четвертый раз здесь, в Казани. Также необходимо отметить, что Казанский университет, один из старейших вузов нашей страны, не только стал площадкой этого важного события, но и является инициатором данного проекта»,</span></span></span></em><span><span><span> – заявил М. Гатин.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>По его словам, конгресс из года в год набирает обороты, расширяет географию, а заявленные темы становятся все интереснее и актуальнее. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Сама Группа стратегического видения „Россия – Исламский мир“ направлена на то, чтобы быть своего рода помощником между нашими государствами в налаживании и укреплении уже имеющихся связей, их расширении и в оказании содействия в реализации глобальных планов»,</span></span></span></em><span><span><span> – пояснил он. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Т. Алишев заметил, что форум приобретает известность у партнерских университетов во многих странах ОИС.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Уровень растет, как и количество заявок. Здесь огромный конкурс и отбор, поэтому практически все направления пользуются популярностью. Безусловно, для нас очень важно, чтобы ребята рассматривали КФУ не только как место обучения, но и как продолжение своей научной карьеры»,</span></span></span></em><span><span><span> – сообщил проректор. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Тимирхан Алишев добавил, что имеются примеры, когда участники первого конгресса возвращались уже в качестве стажеров или поступали на докторские программы. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Т. Сулейманов обратил внимание на вызовы, с которыми сталкивается современный мир.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Искусственный интеллект добавляет не только возможности, но и трудности, порой вызывая у нас ощущение растерянности. Важно понимать, что именно мы – те, кто отвечает за исправление этой ситуации»,</span></span></span></em><span><span><span> – выразил уверенность он.</span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>В. Усанов поприветствовал участников от имени Министерства по делам молодежи РТ. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Благодаря поддержке Раиса республики <strong>Рустама Минниханова</strong>, у нас созданы все условия для разных категорий молодых людей. Конечно же, один из приоритетов – это научная молодежь»,</span></span></span></em><span><span><span> – отметил заместитель министра. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Он упомянул, что в рейтинге научно-технологического развития Татарстан занимает лидирующие позиции, а в рейтинге молодежной политики в Российской Федерации по итогам прошлого года республика заняла первое место. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Доктор Шахид Махмуд сообщил, что, по его мнению, перед миром сейчас стоят две задачи, для решения которых необходимо использовать ИИ. Первая –это продовольственная безопасность, вторая – изменение климата. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Конгресс продолжился панельной сессией на тему «Наука в эпоху глобальных перемен: университет будущего и трансформация образовательных экосистем». Эксперты обсудили роль искусственного интеллекта в науке и образовании. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Когда вы работаете с наукой и технологиями, ваши разработки в дальнейшем становятся продуктом, который можно использовать для чего угодно, что может служить человечеству. Наука и технологии не имеют границ»,</span></span></span></em><span><span><span> – сказал председатель Interactive Group. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Архитектор строительной компании Icon Development и исследователь Кыргызского государственного технического университета имени И. Раззакова <strong>Кылымбек Нарынбеков </strong>назвал ИИ инструментом, который помогает выиграть время. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«ИИ ворвался в нашу жизнь, мы не можем это игнорировать, но нужно использовать его лучшие стороны», </span></span></span></em><span><span><span>– поделился мнением специалист. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Профессор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», научный руководитель Центра народной дипломатии <strong>Леонид Исаев</strong> призвал не переоценивать искусственный интеллект. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Это обычная часть нашей жизни, как и многие другие нововведения, которые приходили и всегда вызывали шок среди научного сообщества. Я не вижу ничего проблемного в том, что ИИ используют практически повсеместно как студенты, так и преподаватели. Да, на это нужно реагировать, но не путем запретов»,</span></span></span></em><span><span><span> – считает профессор. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Директор ИТ-компании Global Move, сооснователь ИТ-комьюнити GDG Tashkent </span></span></span><strong><span><span><span><span><span>Нуриддин Иминохунов </span></span></span></span></span></strong><span><span><span>обратил внимание на то, что сегодня у человечества больше данных, чем когда-либо. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Недавно произошла реструктуризация предсказаний РНК. Используя ИИ и трехмерное моделирование, ученые нашли, как редактировать гены так, чтобы дети не рождались с болезнями. Поэтому я думаю, что мы находимся в прекрасной точке роста»,</span></span></span></em><span><span><span> – убежден эксперт. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><span><span><span>Старший преподаватель Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева <strong>Казбек Дюсембаев</strong> сделал акцент на том, что искусственный интеллект не должен заменять естественный. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> <blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>«Он должен помогать в принятии решений и в развитии научных концепций. Кроме того, ИИ способен помочь в обработке больших массивов данных, но все же научные выводы должны быть сделаны человеком»,</span></span></span></em><span><span><span> – заключил он. </span></span></span></span></span></span></span></span></p> </blockquote> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.</span></span></span></em></span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span><em><span><span><span>Присоединяйтесь к каналу КФУ в <a href="https://max.ru/kznuniversity">MAX</a>.</span></span></span></em></span></span></span></span></span></p> 01.10.2026 /news//news/iv-molodezhnyy-nauchnyy-kongress-stran-ois-startoval-v-kfu /news//news/iv-molodezhnyy-nauchnyy-kongress-stran-ois-startoval-v-kfu