Новости КФУ

«Привет, Казанский федеральный!»: КФУ распахнул двери для финалистов конкурса «Лобачевский. Прорыв» – 2026

27.03.2026

В Казанском федеральном университете прошел образовательный марафон, приуроченный к конкурсу научных исследований «Лобачевский. Прорыв» – 2026. Мероприятие объединило зрелищную физику, волшебную химию, современные коммуникационные технологии и искусственный интеллект. Программа делилась на тематические блоки и возрастные аудитории.

Организаторами выступили Центр по работе с одаренными школьниками Департамента образования КФУ, Департамент по информационной политике, а также институты Казанского университета.

Торжественно открыли мероприятие первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Рамис Музипов и проректор по дополнительному образованию КФУ Ильнур Хайруллин.

«Вы уже доказали свой высокий уровень, пройдя серьезный отбор и став лучшими представителями школьного сообщества. Ваш успех обусловлен тем, что вы не ограничиваетесь школьной программой, а активно занимаетесь дополнительным образованием. Важно отметить, что "Лобачевский. Прорыв" включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов Министерства просвещения Российской Федерации. Чем больше у вас таких достижений, тем выше шансы на поступление в лучшие вузы страны», – выступил с приветственным словом Р. Музипов.

И. Хайруллин подчеркнул, что в финал конкурса прошли 1337 школьников из 65 регионов России.

«Особенно символично, что сегодняшнее событие происходит в Год единства народов России. Вы – будущие лидеры и строители нашей страны. Я от всей души желаю вам успехов!», – обратился к участникам проректор по дополнительному образованию КФУ.

В мраморном зале для зрителей развернулось физическое шоу «Путешествие по солнечной системе». Гости успели совершить космическую экспедицию, не покидая стен университета. Химическое шоу «Пространство холода» было посвящено миру физики и химии низких температур. Зрители стали свидетелями того, как холод способен преобразовывать свойства привычных материалов, запуская неожиданные явления. Ведущие продемонстрировали заморозку бытовых предметов и органических материалов, а также провели опыты с использованием криоагентов.

«Больше всего мне понравились лекции и химические опыты, это было увлекательно и удивительно. Сегодня я узнала, как грамотно представить проект, как лучше начать и закончить презентацию и как заинтересовать слушателя своим выступлением», – сообщила ученица 6-го класса многопрофильной гимназии федеральной территории «Сириус» Мария Маракова.

В учебных аудиториях для школьников были подготовлены узконаправленные лекции. Организаторы учли возрастные особенности участников, разделив потоки на младшую (4–7 классы) и старшую (8–11 классы) категории. Центральной темой блока стали коммуникации и навыки публичных выступлений.

«Мой путь к финалу начался с отборочного этапа. Я очень ждала результатов и когда получила письмо со своими баллами и узнала, что прошла дальше, была по-настоящему счастлива. Возможность приехать в Казанский университет и рассказать всем о своем проекте вызывает у меня восторг. Моя научная работа посвящена химии, а именно комплексному изучению состава и свойств йогуртов. Мой выбор вуза очевиден, я считаю, что КФУ – это круто», – поделилась впечатлениями ученица ГБОУ РМЭ «Многопрофильный лицей-интернат» (Республика Марий Эл) Анна Кужнурова.

В 18.00 стартовала лекция под названием «Нескучная презентация: как говорить картинками». На занятии ребята узнали, как превратить обычный школьный доклад в увлекательный и запоминающийся рассказ. Старший преподаватель кафедры коммуникативного дизайна Института дизайна и пространственных искусств Дарья Себельдина объяснила юным слушателям, как правильно использовать визуальные образы, чтобы удерживать внимание аудитории и создавать слайды, которые хочется досмотреть до конца.

«Наш мозг устроен так, что в первую очередь он воспринимает образы и картинки. Скорость обработки изображения – 13 миллисекунд, текст мы воспринимаем гораздо дольше. Также важно понимать, что одна фотография способна вызвать больше эмоций, чем целый абзац текста. Вы можете написать какое-то предложение, но гораздо интереснее будет применить картинку, отражающую вашу мысль. Презентация – это не дублирование речи, а ее дополнение», – проинформировала Д. Себельдина.

В это же время в соседней аудитории проходила лекция «Язык презентаций: как быть понятным». Доцент кафедры коммуникативного дизайна ИДиПИ Эльмира Галиуллина рассказала о том, как выстроить логику повествования, какие дизайнерские лайфхаки помогают сохранить внимание зрителей и как правильно передавать информацию.

«После основной презентации вы можете добавить дополнительные слайды, это своего рода страховка для выступающего. Если в процессе доклада у аудитории возникнут вопросы, вы сможете ответить на них, используя запасные страницы. Эта стратегия охарактеризует вас как более подготовленного ученика. Вначале важно эмоционально зацепить человека, далее представить информационную часть и выстроить решение проблемы. Завершить доклад лучше эмоциональным влиянием, чтобы выступление не было сухим, а слушатели прониклись темой», – подчеркнула Э. Галиуллина.

С 18.35 до 19.00 прошла лекция «Существуют ли идеальные публичные выступления?». Старший преподаватель кафедры связей с общественностью и прикладной политологии Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций Института социально-философских наук и массовых коммуникаций Булат Якупов объяснил ребятам, почему небольшие ошибки и естественное волнение – это нормальная часть любого выступления. Вместе с аудиторией эксперт обсудил, на какие аспекты стоит направлять свои усилия, чтобы достичь позитивного результата при общении с аудиторией.

«Мы сегодня поговорили больше про психологическую и практическую подготовку к публичным выступлениям. Отметили, что в первую очередь важно фокусироваться на цели. Обсудили возможные способы нивелирования волнения и варианты ответов на неудобные вопросы. Это очень здорово, что организуются подобные мастер-классы, они позволяют повышать уровень знаний учащихся школ и развивать навыки эффективной презентации», – прокомментировал Б. Якупов.

В это же время состоялась лекция «От скучного доклада к шедевру за 15 минут: как подружиться с ИИ и забыть про скучные слайды». Заведующий кафедрой цифровой аналитики и технологий искусственного интеллекта Института информационных технологий и интеллектуальных систем Александр Тощев разобрал, как с помощью технологий искусственного интеллекта преобразовать идею, текст или набор тезисов в презентацию.

Отвечая на вопрос о преимуществах использования ИИ для персонализации, А. Тощев отметил, что материал может быть один, а подача разная.

«ИИ реально ускоряет создание презентации и механику адаптации для аудитории», – рассказал пресс-службе заведующий кафедрой цифровой аналитики и технологий искусственного интеллекта.

Слушателям объяснили, как правильно формулировать запросы (промты), чтобы получать логичный и структурный визуал. Особое внимание было уделено роли искусственного интеллекта на каждом этапе создания презентации: от первичного поиска структуры и интеллектуального сокращения текста до подбора иллюстраций, финального оформления, генерации спикерских заметок и адаптации готовой презентации под конкретную аудиторию.

«Мне особенно запомнилось шоу, посвященное космосу. Я очень люблю эту тематику. На конкурс я подготовил две работы в разных направлениях. Первая – по экологии, она посвящена моделированию процесса распространения нефтяного пятна. Вторая – изучение старинной усадьбы в селе Нижегородской области. Для этого проекта я специально ездила на место и снимала ролик. В КФУ мне очень понравилось, теперь я задумываюсь о поступлении именно сюда», – поделился ученик 7-го класса школы № 131 (г. Нижний Новгород) Александр Ерофеев.

Мама участника конференции Светлана Абдуллаева рассказала, что ее сын Роберт участвует в событии такого масштаба впервые.

«О Казанском университете у меня самые добрые и теплые воспоминания. Я окончила факультет журналистики в 2013 году. Когда узнали о проведении мероприятия, изъявили желание поучаствовать. Написали заявку и были приятно удивлены, что нас отобрали и мы прошли на заключительный этап. Всем желаем успехов, чтобы приобрели тот опыт, за которым пришли. Это ценные знания – умение вести дискуссии, презентовать, отрабатывать какие-то комментарии и возражения», – отметила она.

Напомним, что 4 апреля в КФУ состоится Единый день открытых дверей. Школьники и их родители смогут ознакомиться с институтами и образовательными программами, пообщаться с руководством институтов и преподавателями вуза, работодателями и узнать самую актуальную информацию о поступлении. Вход на мероприятие бесплатный, необходима регистрация.

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Молодые ученые из Узбекистана проходят научные стажировки в Казанском федеральном

28.03.2026

Программа стажировок реализуется в рамках Соглашения между Казанским федеральным университетом и Фондом финансирования науки и поддержки инноваций при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан.

Молодым специалистам стали доступны ведущие научные площадки КФУ. Стажировки проходят на базе Института фундаментальной медицины и биологии, Медико-санитарной части КФУ, Химического института им. А.М. Бутлерова, а также в Набережночелнинском институте. При поддержке ИФМиБ организована практика для медиков в крупных клиниках г. Казани – ГАУЗ «Республиканская клиническая больница» и ГАУЗ «Республиканский клинический онкологический диспансер МЗ РТ им. М.З. Сигала.

Для гостей из Узбекистана Департамент внешних связей КФУ организовал программу знакомства с университетом. Стажеры посетили Музей истории Казанского университета, где смогли ознакомиться с одним из старейших вузов России, после чего встретились с руководством вуза.

Проректор по внешним связям Тимирхан Алишев презентовал гостям стратегические направления развития КФУ, рассказав о научном потенциале и инфраструктуре вуза.

«Программа стажировок призвана углубить сотрудничество между Россией и Узбекистаном в сфере науки. КФУ готов делиться своими передовыми научными практиками, открывая доступ к своим ведущим научным лабораториям и экспертному опыту ведущих специалистов», – отметил он.

Проректор по дополнительному образованию Ильнур Хайруллин осветил возможности получения дополнительного профессионального образования, а также условия поступления и обучения в аспирантуре КФУ.

Участники программы выразили признательность руководству вуза за высокий уровень организации стажировок. Они отметили современную материально-техническую базу КФУ и подтвердили заинтересованность в дальнейшем сотрудничестве с казанскими коллегами.

«Моя стажировка проходит в интенсивном, но очень хорошо структурированном формате. Теория сразу закрепляется практикой, что повышает эффективность обучения. Удобно, что есть постоянный доступ к материалам и быстрая обратная связь от преподавателей», –сообщает Джамшир Узаков, врач Навоийского областного филиала Республиканского специализированного научно-практического медицинского центра эндокринологии.

«Дружелюбие казанских коллег приятно удивляет. С первых дней стажировки нашим наставником стал Наиль Ильдарович Бариев (старший преподаватель кафедры хирургии и заведующий РКОД МЗ РТ им. проф. М.З.Сигала – прим. ред.). С тех пор для нас открыты все двери операционных клиники. Профессионализм местных анестезиологов безупречен, их подход меняет взгляд на специальность. Отдельная благодарность куратору Эльвире Рашитовне Закировой за заботу и решение всех организационных вопросов», – рассказывает врач-анестезиолог, ассистент Центрально-Азиатского Медицинского университета Ойбек Муминов.

Напомним, что в феврале была реализована программа повышения квалификации для педагогов высших учебных заведений и специалистов центров педагогического мастерства Республики Узбекистан на базе Института психологии и образования КФУ.

Замглавы Минобрнауки России Айрат Гатиятов: «Горд, что был членом Лиги студентов»

27.03.2026

В КСК КФУ «УНИКС» прогремел гала-концерт, посвященный 30-летию региональной молодежной общественной организации «Лига студентов Республики Татарстан». В 1996 году студенческие лидеры выступили с инициативой создать общественную организацию, которая объединила бы все студенчество республики. Идею поддержало руководство региона.

«Лиге студентов Татарстана сегодня 30 лет. Кто-то скажет, что это много, но для нас это только старт. 30-летие мы празднуем громко. Сегодня в тысячном зале УНИКСа собрались представители всего студенчества республики, и мы планируем, что этот вечер станет грандиозным праздником. Большим достижением стало то, что мы сняли первый документальный фильм о Лиге студентов РТ. В съемках приняли участие все те, кто создавал ее, кто на разных этапах жизни лиги вкладывался в нее. Для тех, кто прошел через лигу, она стала школой жизни», – рассказал перед началом мероприятия президент РМОО «Лига студентов РТ» Шамиль Якупов.

Видеообращение с поздравлением направил заместитель министра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов, который являлся вице-президентом по физической культуре, спорту и туризму Лиги студентов РТ (2010–2011 гг.).

«Я горд, что был членом Лиги студентов. Горд, что наше общение с ребятами, с которыми мы вместе тогда работали, ныне продолжается. Я каждому сидящему сейчас в зале и всем, кто будет смотреть этот ролик, хочу сказать, что это лучшая молодежная организация в Республике Татарстан», – заверил замминистра.

Празднование прошло при участии депутата Государственной Думы РФ, председателя Совета Федеральной национально-культурной автономии татар Ильдара Гильмутдинова, заместителя Премьер-министра Татарстана Лейлы Фазлеевой, министра по делам молодежи РТ Азата Кадырова, руководителя регионального отделения «Движение Первых» в Татарстане Тимура Сулейманова, члена Комитета Государственного Совета РТ по законности и правопорядку Марата Бариева, проректора по молодежной политике и воспитательной деятельности КФУ Арифа Межведилова и др.

Л. Фазлеева зачитала приветствие от имени Раиса Татарстана Рустама Минниханова.

«В настоящее время Лига студентов объединяет под своим началом более 240 тысяч целеустремленных молодых людей. За три десятилетия организация прошла большой путь, став надежным партнером республики в реализации молодежной политики и настоящей кузницей кадров, лидеров и профессионалов», – говорилось в обращении Раиса, где особенно была отмечена роль организации в укреплении статуса Казани как одной из ведущих студенческих столиц России.

Концерт украсили творческие номера в исполнении студентов, в том числе Казанского федерального. А между номерами и приветствиями на сцене чествовали тех, кто внес личный вклад в развитие лиги и молодежной политики в регионе, вручив им памятные медали.

«Это уникальный опыт в нашей стране, когда на протяжении 30 лет общественная организация является не только защитником интересов студентов, но и надежным партнером государства в реализации основных задач, направленных на поддержку молодежи, ее развития, – подчеркнул глава Минмолодежи Татарстана А. Кадыров. – Преемственность, которая присуща нашей республике во всех направлениях, в том числе Лиге студентов, позволяет нам сегодня отмечать этот праздник и с уверенностью смотреть в будущее».

Первый президент Лиги студентов РТ (1996–2005) Ариф Межведилов в интервью особо отметил сплоченность многочисленного коллектива лиги:

«На нас смотрели как на студенческих лидеров, и мы должны были оправдать это доверие и, что называется, помощь старших. Нам это удалось благодаря командной работе и тому, что мы действительно дружили. Я хотел бы пожелать новому поколению нашего студенчества, Лиги студентов, мальчишкам и девчонкам до 25 лет, такой же дружбы. Даже при любых спорных ситуациях надо садиться за стол и разговаривать, приходить к единому мнению. Лига студентов всегда этим отличалась».

Завершился гала-концерт выступлением хедлайнера – певца Марата Яруллина.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

ИТИС отметил юбилей

/news//news/itis-otmetil-yubiley — 27.03.2026

Состоялся праздничный концерт по случаю 15-летия Института информационных технологий и интеллектуальных систем Казанского федерального университета. Торжество прошло в КСК КФУ «УНИКС».

Среди гостей – заместитель министра цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи РТ Булат Габдрахманов, вице-президент Академии наук РТ Айрат Хасьянов, первый проректор-проректор по научной деятельности КФУ Дмитрий Таюрский, а также партнеры, преподаватели, сотрудники, студенты и выпускники ИТИС.

Мероприятие началось с воспоминаний. Институт информационных технологий интеллектуальных систем был открыт 18 марта 2011 года. Тогда Казанский федеральный университет совместно с Министерством цифрового развития Республики Татарстан, ИT-парком и представителями ИТ-компаний региона объединились для создания ИT-факультета с самыми востребованными дисциплинами, большим количеством практики и постоянной работой в связке с индустрией. ИТИС заявил о себе, предлагая новый формат обучения и гранты на обучение от Правительства Татарстана. Благодаря этому вот уже 15 лет талантливые школьники со всей России могут осуществить мечту и поступить туда, куда хотят.

«15 лет – серьезное число. Это уже не MVP и даже не пилот, а большой, стремительно развивающийся продукт. Желаю, чтобы он и дальше так же бурно развивался, находил для себя правильное направление. Самое главное – это те проекты, та сеть студентов, хоть и распределенная, но экосистема из 1,5 тысяч выпускников, которые являются до сих пор частью семьи института и частью большой семьи КФУ. Более того, большой ИТ-семьи Республики Татарстан. Хочется поблагодарить и студентов, и преподавательский состав, который вкладывает свою душу, силы и энергию, всю основную часть жизни посвящает развитию обучающихся, проектов и в целом института и университета. Всех благодарю, всем желаю успехов и еще раз поздравляю с юбилеем!» – открыл мероприятие заместитель министра цифрового развития Республики Татарстан Булат Габдрахманов.

Быть у истоков создания такого нестандартного факультета и видеть его успехи – это не может не радовать, признается первый проректор Дмитрий Таюрский.

«За эти 15 лет та отрасль знаний и технологий, которую вы выбрали, изменилась не на 15 лет, а я думаю, на 150 лет. 15 лет назад мы о многих вещах даже не думали и не мечтали, сегодня это уже реальность. Я очень рад как физик, что замечательная наука физика продолжает "подкармливать" наших информационщиков. Полупроводниковая техника, которая также основывалась на квантовых технологиях, была изобретена в 40-е и 50-е годы XX века. И потом появилась возможность штамповки этих микросхем, которые до сих пор заполняют все ваши ноутбуки, компьютеры, гаджеты. Сегодня физика сделала возможным проведение квантовых вычислений. Я очень надеюсь, что физика не будет стоять на месте и что-нибудь еще "подбросит". Вам остается это только подхватывать и внедрять в реальную жизнь. Cамое главное для пользы человечества. Вы счастливые студенты, поскольку учитесь в Казанском федеральном университете с его богатой базой фундаментального образования, которое, я считаю, совершенно необходимо для успешной карьеры. В университете с богатейшими традициями математической школы, я уверен, ваши преподаватели-математики заложат ту базу, основу, которые позволят с успехом понимать, развивать, придумывать новые информационные технологии», – отметил Таюрский.

Весь вечер на экране концертного зала показывали фильм-ретроспективу о создании и становлении ИТИС. Из него зрители смогли узнать о первом наборе студентов – 38 человек. О том, как росло число абитуриентов, что по итогам приемной кампании–2014 профиль «Прикладная информатика» ИТИС вошел в тройку лучших направлений спроса у абитуриентов-«высокобалльников» страны.

В 2015 году институт осуществил первый выпуск бакалавров. А в 2016 стал абсолютным лидером по среднему баллу ЕГЭ по итогам приемной кампании КФУ и вышел на первое место среди федеральных вузов по направлению «Программная инженерия». Поздравить ИТИС пришел и его первый директор, ныне вице-президент Академии наук Республики Татарстан в области развития искусственного интеллекта и информационных технологий Айрат Хасьянов. Он отметил, что профессия программиста стремительно меняется, появляются новые профессии, такие как промпт-инженер, и ИТИС готов к таким вызовам.

«Сейчас в программировании происходит революция. Для того чтобы быть хорошим инженером, нужно иметь хорошее высшее образование. Вы находитесь в правильном вместе. Мы живем в удивительное время, когда именно наша профессия меняется. Именно в ИТИС это должно произойти на лучшем уровне, чего я вам желаю», – поздравил со сцены Хасьянов.

Вечер воспоминаний продолжил на сцене директор ИТИС Михаил Абрамский, который встал у руля института в 2019 году. К слову, к концу 2021 года число сотрудников ИТИС насчитывало уже 160 человек, которые занимались научной сферой, преподавательской деятельностью и административной работой. С 2016 по 2021 в институт пришла целая плеяда сотрудников – свежие идеи, смыслы, новый виток развития.

«Мы как ИТИС, сотрудники, администрация немыслимы без вас, студенты. Это важная вещь, которую еще заложил Айрат Фаридович. Я безмерно благодарен всем, кто поддерживал наш институт эти 15 лет. Это и Министерство цифрового развития Татарстана, которое всегда нас поддерживало и продвигало. Это, разумеется, руководство нашего университета – ректор, проректоры, директора других институтов. Мы очень благодарны всей семье Казанского университета. Дорогие компании-партнеры, без вашей обратной связи на наших студентов, без вашей заинтересованности в том, что вы хотите получить, невозможно представить институт. Я хочу поблагодарить своих сотрудников. И благодаря вам тоже стоит такой большой ИТИС, такой теплый, ламповый. Я надеюсь, что мы таким Итисом ламповым и останемся, будь у нас даже 5000 студентов через некоторое время. Дорогие студенты, я вижу ваше счастье в ваших достижениях, в сданных сессиях, допках и комиссиях. Я вижу ваше счастье, когда вы выходите на эту сцену. Я вижу ваше счастье, когда вы находите свою работу. Когда вы идете защищать диплом, а после обеда со своими коллегами на работе обсуждаете защиту в неформальной обстановке. Эти моменты стоят всей нашей работы», – сказал в своей поздравительной речи Михаил Абрамский.

За 15 лет существования ИТИС обрел также и множество единомышленников из ИТ-индустрии Республики Татарстан и России. На сегодняшний день среди партнеров: Центр цифровой трансформации РТ, БАРС Груп, Т-Банк, системы документооборота, Технократия, ICL Services, СКБ Контур, Яндекс.Облако, СимбирСофт, Совкомбанк, Ак Барс Цифровые Технологии, Совкомбанк и другие компании. Среди преподавателей – ведущие специалисты всех названных компаний, а также компаний Сбер, OZON, МТС, Группа Астра, Татнефть, Газпромбанк, Авито и другие представители крупного бизнеса. Они также посетили день рождения ИТИС и рассказали о своем позитивном опыте сотрудничества.

Сейчас здесь учатся студенты из 28 стран мира и 22 регионов Российской Федерации. В 2024 презентовали новые профили бакалавриата: «Индустрия разработки видеоигр» и «Цифровая аналитика и инженерия данных». Десятилетний юбилей уже отметила лаборатория Digital Media Lab. А в лаборатории интеллектуальных робототехнических систем создали рабочий прототип робота-помощника для медицинских учреждений «АртБул». И с ним уже познакомился Раис Республики Татарстан. Магистр ИТИС Изида Хаялеева совместно с Институтом филологии и межкультурной коммуникации КФУ создали первый татарский антиплагиат – прототип системы по поиску цитирования и заимствования только по татароязычным источникам и работам. Выпускник бакалавриата ИТИС из Нигерии Эванс Овамойо был признан лучшим иностранным выпускником Казанского федерального университета.

В течение вечера проходило награждение сотрудников ИТИС – это и члены первой команды, и новоиспеченные сотрудники, и представители лабораторий, и преподаватели, и сотрудники учебного отдела. Все они получили подарки, благодарственные письма и искренне поздравили ИТИС в ответ.

Также наградили представителей студенческого актива, тех кто добивается успехов в учебе, науке и творческой сфере. Они и подготовили для праздника культурную программу. На сцене выступили хор Spring вместе с Михаилом Абрамским; Лилия Моисеева с композицией «Омет йолдызы», музыкальная группа Yaosobi и танцевальный коллектив АртЛаб, чей номер стал одним из самых ярких на Студенческой весне.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Казанский университет демонстрирует рост в предметных рейтингах QS

/news//news/reyting — 27.03.2026

Опубликованы результаты международных предметных рейтингов QS. Казанский федеральный университет подтвердил свой высокий статус, войдя в рейтинги по трем предметным областям и 12 предметам, продемонстрировав уверенный рост по ряду ключевых направлений.

Как сообщили в Центре перспективного развития, КФУ традиционно входит в число лучших вузов мира в области нефтегазового дела, сохранив за собой место в топ-100 (группа 51–100). Университет также укрепил свои позиции в сфере образования, поднявшись на 86 место в мире (+8 позиций по сравнению с прошлым годом) и заняв 1-е место среди вузов Российской Федерации.

Ряд предметных областей продемонстрировал уверенную положительную динамику. По направлению «Биологические науки» Казанский университет укрепил результат сразу на 100 позиций (группа 451–500), войдя в топ-5 в России. В предмете «Химические технологии» вузу удалось подняться в национальном рейтинге, заняв 6–9 место.

Укрепились позиции в направлениях «Химия» (7–9 место в РФ) и «Медицина» (6–7 место в России). В предметах «Лингвистика» и «Английский язык и литература» КФУ улучшил свои позиции в общероссийском зачете (5–7 и 2 места соответственно). «Компьютерные науки» продемонстрировали рост в национальном рейтинге, войдя в топ-10 вузов страны.

Положительная динамика также зафиксирована в отраслевых рейтингах «Искусство и гуманитарные науки», где университет поднялся до 5–7 места в РФ.

Полученные результаты подтверждают эффективность стратегии КФУ по развитию приоритетных научных направлений и интеграции в международное академическое пространство.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

При участии КФУ обнаружен новый класс лигандов белка – активатора болезни Паркинсона

27.03.2026

Ученые Казанского федерального университета провели научное исследование, которое в перспективе способно повлиять на подходы к лечению тяжелых нейродегенеративных заболеваний. Результаты опубликованы в авторитетном журнале первого квартиля ACS Chemical Neuroscience.

Работа была выполнена при поддержке программы «Приоритет – 2030» в рамках проекта «Молекулярные основы амилоидообразования и антиамилоидной активности» под руководством Игоря Седова совместно с коллегами из Казанского института биохимии и биофизики КазНЦ РАН и Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

В фокусе внимания ученых оказался альфа-синуклеин – белок, играющий ключевую роль в развитии болезни Паркинсона. Исследование впервые показывает, что трициклические антидепрессанты – препараты, давно и широко применяемые в медицинской практике – способны напрямую взаимодействовать с этим белком и замедлять образование опасных белковых агрегатов.

В организме здорового человека альфа-синуклеин необходим для работы нейронов, однако при болезни Паркинсона и некоторых других заболеваниях он начинает формировать токсичные агрегаты – фибриллы и тельца Леви. Блокирование этого процесса является одной из возможных стратегий борьбы с недугом. Поиск потенциальных лекарств затрудняет сама природа белка-мишени: альфа-синуклеин относится к так называемым «внутренне неупорядоченным» белкам.

«Проблему можно определить как поиск новых потенциальных лигандов в патогенезе нейродегенеративных заболеваний белка синуклеина или более широко, как поиск лигандов внутренне неупорядоченных белков. Сложность в первую очередь связана с тем, что у неупорядоченных белков нет жесткой пространственной структуры и классических карманов связывания лигандов. Небольшие органические молекулы из-за этого редко обладают высоким сродством к таким белкам, и интересны любые вещества, для которых доказывается связывание. Неприменимыми оказываются и классические методы компьютерного моделирования белок-лигандных взаимодействий», – комментирует ведущий научный сотрудник Химического института им. А.М. Бутлерова КФУ И. Седов.

В ходе исследования ученые обратились к поиску активности у уже одобренных лекарств. Среди изученной серии веществ активность проявили трициклические антидепрессанты – имипрамин, амитриптилин и доксепин. В ходе экспериментов с использованием методов ЯМР-спектроскопии было доказано, что все три препарата действительно связываются с альфа-синуклеином, причем предпочтительно с его С-концевым доменом, отвечающим за агрегацию белка.

«В нашем случае есть еще один интересный момент. Так как мы работали с клинически одобренными препаратами, используемыми для лечения других заболеваний, то возможно перепрофилирование лекарственных препаратов, что является очень интересной стратегией, так как избавляет от части необходимых клинических испытаний», – отметил ведущий научный сотрудник.

Исследование скорости агрегации в присутствии антидепрессантов подтвердило выводы: превращение белка в фибриллы значительно замедлилось. Наиболее прочное связывание и эффективное ингибирование наблюдалось для имипрамина.

Для интерпретации наблюдаемых эффектов на атомном уровне использовался метод молекулярной динамики. Молекулы антидепрессантов вступают с аминокислотными остатками белка во взаимодействия различных типов, включая электростатическое притяжение к отрицательно заряженным остаткам, пи-стекинг ароматических колец и гидрофобные контакты. При этом молекулы антидепрессанта могут «облепить» С-концевой фрагмент, мешая ему соединяться с другими молекулами белка и запускать патологический процесс агрегации.

Разработанные компьютерные модели можно использовать для виртуального скрининга молекул в поиске новых средств против нейродегенеративных заболеваний из класса синуклеинопатий.

«Наши данные также позволяют по-новому взглянуть на клинические наблюдения, сделанные еще в 2012 году. Тогда было замечено, что прием трициклических антидепрессантов на ранних стадиях болезни Паркинсона по сравнению с другими типами антидепрессантов отсрочивает необходимость начала специфической терапии. Однако на молекулярном уровне этому не было дано трактовки. Возможно, сейчас мы нашли объяснение», – отметила соавтор работы, старший научный сотрудник Химического института им. Бутлерова Диляра Хайбрахманова.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Гештальт-терапевт Любовь Розенберг выступит с лекцией на Едином дне открытых дверей в КФУ

27.03.2026

Неделя до Единого дня открытых дверей Казанского федерального университета. В программе мероприятия, которое пройдет 4 апреля в КСК КФУ «УНИКС», – выступление лектора Российского общества «Знание», гештальт-терапевта, эксперта социальных шоу на федеральных каналах Любови Розенберг.

На встрече с абитуриентами и их родителями она обсудит актуальную для поступающих тему: «Синдром первокурсника: типичные трудности и роль семьи в их преодолении».

Любовь Розенберг известна как психолог социального реалити-шоу «Пацанки» на телеканале «Пятница!», эксперт ток-шоу «Мужское/Женское» и «Док-ток» на «Первом». Кроме того, гештальт-терапевт является наставником Всероссийского студенческого конкурса «Твой Ход».

Л. Розенберг специализируется на работе со взрослыми и подростками, помогает в решении проблем в недопонимании в семье, прохождении кризисов семейной жизни. Консультирует по вопросам детско-родительских отношений, сепарации детей и родителей, ведет работу с многопоколенными семьями.

Встреча с Любовью Розенберг состоится в 15.00 в малом зале «УНИКСа». Вход бесплатный, необходима регистрация на сайте Российского общества «Знание». Количество мест ограничено.

С полной программой, правилами посещения, а также формой регистрации Единого дня открытых дверей в КФУ можно ознакомиться здесь.

Присоединяйтесь к каналу Казанского федерального университета в MAX.

Студент КФУ вошел в число победителей Всероссийского стипендиального конкурса «Система»

27.03.2026

Благотворительный фонд «Система» ежегодно проводит Стипендиальный конкурс «Система», направленный на поддержку мотивированной молодежи, занимающейся исследовательской, научной и инновационной деятельностью в приоритетных областях научно-технологического развития. По итогам двухэтапного отбора в число 60 победителей среди обучающихся высших учебных заведений вошел студент 5 курса Химического института имени А.М. Бутлерова Казанского федерального университета Ильяс Низамов.

Основной целью состязания является выявление и поощрение студентов, вовлеченных в исследовательскую, инновационную и научную деятельность. Победители конкурса получат финансовую поддержку в виде ежемесячной стипендии и уникальную возможность пройти стажировку на площадках ведущих российских предприятий и корпораций, которые выступают индустриальными партнерами фонда.

Разработка Ильяса Низамова посвящена созданию нового алгоритма для определения параметров испарения веществ. Как поясняет сам автор, эти характеристики имеют критическое значение для множества промышленных и технологических процессов, включая дистилляцию, ректификацию, выпаривание и функционирование двухфазных реакторов. Кроме того, они востребованы в фундаментальной науке при изучении межмолекулярных взаимодействий и фазовых равновесий «жидкость-газ».

«Эти параметры получены лишь для ограниченного количества веществ в связи с большими временными и ресурсными затратами на их экспериментальное определение. Поэтому задачей стало найти новый способ определения этих характеристик. Основной идеей же является использование данных о температурах кипения, которые ранее игнорировались большинством специалистов в этой области. Но наша работа показала, что эти данные можно использовать для получения параметров испарения с точностью сопоставимой с экспериментальными методами», – рассказал молодой ученый.

Практическим воплощением стал программный инструмент, реализованный в виде компьютерного приложения с удобным интерфейсом. Разработанное решение позволяет в автоматическом режиме определять ключевые параметры химических соединений, существенно ускоряя процесс научных и технологических расчетов.

«Первая работа, которая описывает методологию и базовые принципы, была опубликована в конце 2024 года. А вторая осенью 2025, где показаны конкретные кейсы применения данного подхода. Когда пришла идея этой разработки, мы с моим научным руководителем, старшим преподавателем кафедры физической химии Химического института им. А.М. Бутлерова Дмитрием Болматенковым с энтузиазмом приступили к ее выполнению и за короткие сроки, проделав колоссальный объем работы, были приятно удивлены получившимися результатами. Однако модификация этого алгоритма и дальнейшее его масштабирование на большее количество соединений продолжается до сих пор», – проинформировал студент.

О существовании конкурса «Система» И. Низамов узнал от знакомых, которые участвовали в нем годом ранее.

«Соревнование в основном направлено на научные и наукоемкие проекты. Я, активно занимаясь научной деятельностью и увидев конкурс, где как раз оценивают научные работы в области химии, понял, что это именно та возможность, которой я должен воспользоваться», – поделился он.

Награда включает в себя стипендию в размере 125 тысяч рублей, почетную грамоту и, что особенно ценно для молодого исследователя, благодарственное письмо его научному руководителю Д. Болматенкову.

«Хочу отметить, что это не все возможности, которые дарит нам конкурс. Также пройдет награждение в Москве, где можно будет получить приглашения на программы стажировок и другие виды интеграций и коопераций с ведущими компаниями нашей страны», – подчеркнул студент.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

На 98 году ушел из жизни один из крупнейших зоологов-герпетологов Валериан Гаранин

/news//news/ushel-iz-zhizni-valerian-garanin — 27.03.2026

В возрасте 97 лет ушел из жизни один из крупнейших отечественных зоологов-герпетологов Валериан Иванович Гаранин.

Научно-педагогическая деятельность Валериана Ивановича всегда была тесно связана с Казанским университетом. В 1952 году он окончил биолого-почвенный факультет. Работал (с перерывом) в Казанском институте биологии Казанского филиала Академии наук СССР: лаборантом зоологической лаборатории (1952–1953), младшим (1959–1967), старшим (1967–1970) научным сотрудником. 2-й секретарь Молотовского РК ВЛКСМ г. Казани (1953–1954), заведующий отделом Высокогорского РК КПСС ТАССР (1954–1956). Окончил аспирантуру (1956–1959), кандидат биологических наук (1965).

С 1970 года вел педагогическую деятельность на биолого-почвенном факультете Казанского университета: доцент (1970–1980), заведующий кафедрой охраны природы (1980–1986), доцент кафедры зоологии позвоночных и заместитель декана (1986–2009).

Сфера научных интересов В. Гаранина была крайне широка. Это экология животных, герпетология, охрана природы, история науки. Валериан Иванович являлся автором и соавтором более 350 печатных работ, в том числе 30 монографий и книг: «Земноводные и пресмыкающиеся Волжско-Камского края» (1983), «Волжско-Камский заповедник» (1989), «Животный мир Восточного Закамья» (2000), «Жизнь и деятельность Э.А. Эверсмана» (2002) и др.

Валериан Иванович – один из составителей и редакторов Красной книги Республики Татарстан, организатор научных исследований на территории Волжско-Камского заповедника и в зоне затопления при создании Куйбышевского водохранилища.

Являлся членом-корреспондентом Международной педагогической академии, почетным членом Всероссийского общества охраны природы и Российского герпетологического общества им. А.М. Никольского.

Награжден медалями «За доблестный труд» (1970), «За трудовую доблесть» (1979), «Ветеран труда» (1984), «В память 1000-летия Казани» (2005), почетной медалью «За заслуги» (Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник, 2010), знаком отличия к почетному званию «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» (2018), нагрудным знаком к почетному званию «Заслуженный эколог Республики Татарстан» (2018), почетной грамотой ректора КФУ (2023).

Казанский университет выражает искренние соболезнования родным и близким.

В Казанском федеральном состоялся конкурс педагогических проектов «Будь на волне!»

/news//news/v-kfu-sostoyalsya-konkurs-pedagogicheskikh-proektov-bud-na-volne — 26.03.2026

В Институте психологии и образования Казанского федерального университета прошел Всероссийский с международным участием конкурс педагогических проектов «Будь на волне!». Мероприятие является площадкой для демонстрации передовых идей и инновационных подходов к обучению и воспитанию.

Участие приняли студенты бакалавриата, магистратуры и аспиранты, обучающиеся по педагогическому направлению, а также педагоги-практики, работающие в образовательных учреждениях Российской Федерации.

«Уже третий год наш конкурс "Будь на волне!" проходит как отдельное мероприятие. Идея в том, чтобы собрать лучшие инициативы. Причем не только Татарстана и России, но и зарубежья. У нас представлены проекты, ориентированные на дошкольное, среднее и высшее образование, а также программы СПО», – рассказала доцент кафедры педагогики высшей школы ИПО Инна Голованова.

Основная цель заключалась в создании условий для стимулирования проектно-творческой деятельности педагогов. Кроме того, важной задачей стало содействие распространению инновационных практик в образовании.

«Мой проект – чат-бот "Мастерская инклюзивного педагога". Он помогает специалистам, которые находятся на ступени повышения квалификации и профессиональной переподготовки. На сегодняшний день много людей, которые включаются в инклюзивный образовательный процесс. И так важно иметь под рукой помощника, который будет рядом, сможет оперативно подсказать и направить», – проинформировала руководитель инклюзивного клуба «В.С.Е.ВМЕСТЕ» Инклюзивной творческой лаборатории Детского центра «Экият» Ирина Фролова.

Для систематизации представленных работ и объективности оценки организаторы разработали систему номинаций, каждая из которых отражает специфику определенного уровня или направления образования.

Список номинаций включил в себя: «Лучший проект в дошкольном образовании»; «Лучший проект в начальном образовании»; «Лучший проект в среднем образовании»; «Лучший проект в среднем профессиональном образовании»; «Лучший проект в высшем образовании»; «Лучший проект в дополнительном образовании»; «Лучший воспитательный проект»; «Лучший цифровой проект».

«Мое исследование посвящено взаимосвязи между уровнем речевой культуры будущих педагогов и эффективностью применения искусственного интеллекта в образовательной среде», – прокомментировала студентка 2 курса ИПО Ли Кунь.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В ИФМК отметили 85-летие профессора Фоата Галимуллина

/news//news/v-ifmk-kfu-otmetili-85-letie-professora-foata-galimullina — 26.03.2026

В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета прошел вечер, посвященный 85-летию доктора филологических наук, заслуженного профессора КФУ, заслуженного деятеля культуры Татарстана и России Фоата Галимулловича Галимуллина. Праздничное мероприятие объединило представителей академического сообщества, государственных и общественных деятелей, студентов и многочисленных учеников юбиляра.

Вечер под названием «Күңел матурлыкка сусаган» стал данью уважения ученому, чья профессиональная биография неразрывно связана с Казанским университетом. Фоат Галимуллин – выпускник Казанского государственного университета, более полувека он трудится в системе высшего образования, воспитав не одно поколение исследователей татарской литературы. Общий трудовой стаж юбиляра составляет 69 лет, из которых 52 года он посвятил работе в высшей школе.

Открывая череду поздравлений, к юбиляру обратились Президент Казанского федерального университета Рияз Минзарипов и директор Института филологии и межкультурной коммуникации Радиф Замалетдинов.

«Ваши долгие годы служения родному языку, татарской литературе и науке – это подвиг, который трудно переоценить. Огромное спасибо вам за сохранение языка, за воспитание нескольких поколений ученых и учителей. Желаю вам крепкого здоровья, бодрости духа и многих радостных, наполненных смыслом дней», – отметил Рияз Минзарипов.

Радиф Замалетдинов поделился личными воспоминаниями о юбиляре, подчеркнув его влияние на формирование научной школы и человеческие качества.

«Я знаю Фоата Галимулловича давно, еще с тех пор, когда учился у него, – рассказал директор ИФМК. – В любых обстоятельствах он сохранял верность избранному пути, с достоинством и мудростью преодолевая любые трудности. На его лекциях невозможно было думать ни о чем постороннем – настолько он увлекал слушателей. Теперь вы наш профессор-консультант, к которому мы до сих пор обращаемся за советом. Мы преклоняем голову перед вашим талантом и трудом».

С поздравлениями также выступили директор Института языка, литературы и искусства имени Г. Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан Ильгиз Халиков, председатель Союза писателей Татарстана, народный поэт Ркаил Зайдуллин, генеральный директор Комитета телевидения и радио Татарстана Фирдус Гималтдинов, начальник Управления национального образования Министерства образования и науки Республики Татарстан Алсу Шарипова, ректор Болгарской исламской академии Фархад Хуснутдинов, представители Кукморского района, коллеги и ученики.

Ильгиз Халиков передал юбиляру приветствие от президента Академии наук Республики Татарстан Рифката Минниханова и вручил памятный подарок.

«Для нашего института Фоат Галимуллович – самый дорогой человек, – подчеркнул Ильгиз Халиков. – Для всех нас вы – огромный пример. Все помнят ваш голос на радио и телевидении. От души желаем вам многих лет служения науке»

Ркаил Зайдуллин зачитал поздравление от первого президента Республики Татарстан Минтимера Шаймиева и вручил юбиляру медаль Союза писателей Татарстана.

Генеральный директор Комитета телевидения и радио Татарстана Фирдус Гималтдинов отметил уникальный вклад юбиляра в развитие национального вещания.

«Мы счастливы, что ваш голос по-прежнему звучит в эфире, – обратился к юбиляру Фирдус Гималтдинов. – Это огромная служба языку и культуре. Вы и сегодня приходите к нам, участвуете в записях. Ваш голос неизменно украшает эфир разных радиостанций, и каждый раз это становится настоящим событием. Спасибо вам за то, что вы с нами».

От имени Министерства образования и науки Республики Татарстан Алсу Шарипова вручила Фоату Галимуллину медаль за многолетний добросовестный труд и вклад в сохранение и развитие родного языка.

Творческую часть вечера украсили выступления студентов Высшей школы национальной культуры и образования имени Габдуллы Тукая, ансамбля танца «Яшьлек», а также песни в исполнении заслуженного деятеля культуры Республики Татарстан Фаннура Хасанова и кандидата педагогических наук, руководителя татарского религиозного театра «Мөнбәр» Ильяса Халикова.

Завершая вечер, сам юбиляр Фоат Галимуллович Галимуллин поблагодарил собравшихся.

«Сегодня прозвучала похвала в мой адрес. Я искренне, от всего сердца благодарю каждого писателя, всех коллег, ученых, с кем мне посчастливилось поработать в институте, – сказал профессор. – Я всю жизнь тянулся к красоте, был в нее влюблен, старался ее сотворить. Вот бы и в дальнейшем продолжалось это. Склонив голову, благодарю каждого пришедшего».

Институт филологии и межкультурной коммуникации КФУ гордится тем, что Фоат Галимуллович на протяжении десятилетий является частью большой академической семьи. Вклад в татарскую филологию, в воспитание нескольких поколений ученых и учителей бесценен. Коллеги пожелали ему бодрости духа, вдохновения и долгих лет активной жизни. Пусть теплота и уважение окружающих всегда согревают, а дело жизни продолжает процветать.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Контент студенческого научно-популярного телеканала КФУ вошел в сетку вещания TV BRICS

26.03.2026

Международная медиасеть TV BRICS запустила в эфир трансляцию программ студенческого научно-популярного телеканала UNIVER TV Казанского федерального университета. Напомним, обмен контентом стал результатом соглашения о сотрудничестве, подписанного год назад на полях Международного экономического форума «Россия – Исламский мир: KazanForum».

Взаимодействие партнеров направлено на популяризацию высшего образования и науки в международном медиапространстве, укрепление технологического суверенитета России, развитие сотрудничества между вузами стран БРИКС+ и формирование экспертных сообществ.

В частности, телеканал Международной сети TV BRICS и телеканал КФУ договорились обмениваться контентом. Это позволило аудитории UNIVER TV, которая составляет более 4 млн потенциальных телезрителей в регионах Центральной России и Поволжья, смотреть как оригинальные программы медиасети, так и контент от зарубежных партнеров.

Теперь же в сетку вещания TV BRICS входят научно-популярные программы телеканала UNIVER TV. Кулинарное шоу «Сковородка» – в эфире партнера по вторникам и четвергам в 07.15, 14.30, 18.30, 22.00, по субботам в 09.30, 14.00, 19.00 и воскресеньям в 09.30, 13.30, 19.30. Серии программы «НЕлекция» транслируются по вторникам в 11.45, пятницам в 12.15 и по выходным в 07.00.

Как подчеркнула главный редактор TV BRICS Ксения Комиссарова, это только начало коллаборации. В планах – показ программ «Азбука БРИКС», «Культурный поиск», «Экспедиция», «Астрономия».

«Сегодня у TV BRICS есть уже более 30 партнеров в сфере образования и науки России, Бразилии, Индии, Южной Африки, Ирана, включая членов Сетевого университета БРИКС, а также Министерство образования штата Рио-де-Жанейро (Бразилия), Министерство высшего образования и Министерство просвещения Кубы. Для нас это источник уникальной повестки, возможность продвигать новые интеграционные механизмы сотрудничества в БРИКС+, популяризировать науку, образование, технологии в мире. Программы UNIVER TV на TV BRICS – контент, который с интересом смотрим и мы сами, и наши зрители», – прокомментировала Комиссарова.

Сотрудничество знаменует новый этап в развитии университетского телевидения, официальное признание высокого качества научпоп-контента UNIVER TV на международном уровне, уверена шеф-редактор научно-популярной редакции телеканала КФУ Ирина Локтева.

«Программы "НЕлекция" и "Сковородка" уже завоевали доверие российского университетского зрителя и теперь стали доступны многомиллионной аудитории стран БРИКС+. Мы видим в этом большой потенциал для продвижения российской науки в целом и казанской академической школы в частности за рубежом. Главная ценность сотрудничества в том, что преподаватели и ученые КФУ получают прямой выход на международную трибуну. Теперь их исследования, открытия и уникальные лекции будут доступны в Бразилии, Индии, Китае, ЮАР и других странах союза в интересном телевизионном формате. Это укрепляет международный научный диалог и повышает авторитет российского образования, – отметила Локтева. – Популяризация науки – одна из ключевых миссий КФУ, и мы гордимся тем, что контент UNIVER TV становится важным звеном в создании единого информационного и научно-познавательного пространства стран БРИКС. Наши редакторы вместе с уникальным профессорско-преподавательским составом Казанского университета продолжают работать над тем, чтобы сложная наука была понятной, интересной и доступной на любом континенте».

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В КФУ проходит региональный этап конкурса на лучшее профбюро «Ты – лидер»

26.03.2026

Сегодня в Казанском федеральном университете проходит первый день регионального этапа Всероссийского конкурса на лучшее профбюро «Ты – лидер».

В рамках него собраны профсоюзные команды вузов Республики Татарстан, которые смогли продемонстрировать совместную работу и стремление к победе.

В первый день конкурсных испытаний участники представили визитные карточки, приняли участие в профбатле, заседании профбюро и конкурсе капитанов.

«Для нашего университета важна подготовка хороших профсоюзных команд, которые могут вдохновиться на реализацию новых проектов, а также принести пользу студенческой среде университета. Их задача – реализовывать новые увлекательные мероприятия и представлять интересы учащихся в разных направлениях: в стипендиальном обеспечении, работе жилищно-бытовых комиссий, дисциплинарных комиссий и так далее», –прокомментировала директор Департамента по молодежной политике, социальным вопросам и развитию системы физкультурно-спортивного воспитания Юлия Виноградова.

Впечатлениями об участии в конкурсе поделилась председатель профсоюзной организации Института международных отношений, истории и востоковедения Алина Мингазова.

«Наша команда уже прошла вузовский этап, заняв третье место. Сегодня мы представляем Казанский федеральный университет уже на уровне республики. Для нас важно показать результаты работы за последние два года и поделиться дальнейшими планами», – рассказала участница.

Как подчеркнула председатель Татарстанской республиканской организации Общероссийского профсоюза образования Ирина Проценко, большинство в профсоюзной организации представляют студенты, это около 50 тысяч из 175 тыс. человек по РТ. Она также отметила готовность оказания поддержки активным студентам, поскольку работа в общественных организациях – это хорошая перспектива для карьерного роста в будущем.

Напоминаем, завтра, 27 марта состоится второй день конкурсных испытаний.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Эксперт КФУ объяснил, почему ранний посев вредит рассаде и как не остаться без томатов

26.03.2026

Заведующий учебно-производственным центром по изучению биоразнообразия Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Нияз Салахов проанализировал главные ошибки садоводов и объяснил, как построить грамотную логистику посевной.

Многие считают, что чем раньше семечко попадет в грунт, тем быстрее получится попробовать урожай. Но следование этому правилу не всегда приводит к желаемым результатам.

«Во-первых, после холодной и "скучной" зимы у людей появляется психологическая потребность в прикосновении к земле – "синдром дачника". Во-вторых, культуры с длинным вегетационным периодом актуализируют необходимость ранних посевов перцев, баклажанов и высокорослых томатов (индетов), особенно в регионах с коротким летом. Ну и в-третьих, желание получить ранний урожай. Кажется, что чем раньше посадить, тем раньше созреют плоды», – считает Нияз Салахов.

Садоводы часто используют термин «переросшая рассада», но не всегда понимают его биологическое значение.

«Давайте расшифруем термин "переросшая рассада". Таковой считают молодое растение, которое перешло фазу 5-6 настоящих листьев и начало цвести в горшке, либо вытянулось из-за недостатка света. Главные минусы: плохая приживаемость – после пересадки такая рассада долго болеет, сбрасывает цветы и завязи; потеря первого урожая – если томат или перец зацвел в стакане (особенно первая кисть у томатов), при пересадке в грунт эта кисть часто "сбрасывается" или дает уродливые плоды. Мы теряем самую раннюю продукцию», – предупредил биолог.

Кроме того, такая рассада создает трудности еще до высадки. Ее сложно транспортировать, хрупкие стебли легко ломаются, а корневая система, ставшая слишком объемной для маленькой емкости, травмируется.

«При затяжной и холодной весне лучше использовать прием притормаживания. Необходимо переставить растения в более прохладное, но светлое место, сократить полив. Это закалит корневую систему и остановит рост листьев. Высадка в холодную землю (ниже 14 градусов тепла) – гарантия корневых гнилей и остановки развития на месяц», – проинформировал заведующий учебно-производственным центром по изучению биоразнообразия.

В ситуации раннего и аномально теплого марта возникает желание высадить рассаду в теплицу досрочно.

«При ранней и теплой весне главное – не спешить. Если в марте резко потеплело, а рассаде еще нет и 30 дней, высаживать ее нельзя. Она не готова к суточным перепадам температур и ветру», – рассказал специалист.

Традиционно первыми в списке на посев идут перцы и баклажаны.

«У этих культур медленная вегетация, чтобы получить взрослую рассаду к середине-концу мая, сеять их нужно в феврале. Оптимальный возраст для высадки – 60-70 дней (перцы) и 55-65 дней (баклажаны). Плюс время на всходы (7-14 дней)», – дал рекомендации эксперт.

Одним из самых распространенных вопросов остается выбор сроков посева томатов. Действительно ли современная селекция позволяет сдвигать эти сроки?

«Да, это правда, но это касается в основном индетерминантных гибридов для теплиц. Современная селекция направлена на получение "быстрых" томатов. Старые сорта (например, «Бычье сердце» или «Де Барао») требуют больше времени на старте, чем современные ультраскороспелые гибриды», – разъяснил Н. Салахов.

Для индетерминантных (высоких) томатов оптимальный возраст рассады составляет 50-60 дней.

«Если их посеять слишком рано (в феврале), к моменту высадки в грунт в апреле-мае они могут иметь уже 2-3 цветущие кисти, что приведет к стрессу и потере урожая. Оптимальный возраст для детерминантной рассады – 40-50 дней. Их надо сеять позже всех (конец марта-начало апреля). У них ограниченная точка роста. Если передержать такую рассаду, она отцветет, и куст просто остановится в развитии после высадки, не набрав нужной вегетативной массы», – предостерег он.

Биолог выделил три типа условий выращивания, для каждого из которых существует своя оптимальная формула.

«Отапливаемая теплица – здесь возможен самый ранний старт. Посев в январе-феврале позволяет провести высадку уже в марте-апреле, получая сверхраннюю продукцию. Пленочная или поликарбонатная неотапливаемая теплица – самый распространенный вариант на дачных участках. Посев на 10-14 дней позже, чем для отапливаемой. Высадка происходит, когда воздух в теплице днем прогревается до 20 градусов тепла, а ночью нет заморозков (обычно конец апреля-май). Рассада должна быть молодой, крепкой, чтобы не сгореть под весенним солнцем. Открытый грунт – самый поздний и требующий выдержки вариант. Здесь главное дождаться устойчивого тепла и миновать угрозу возвратных заморозков. Томаты (низкие) сеют в конце марта-начале апреля. Перцы и баклажаны сеют в середине-конце февраля (если высадка в грунт под укрытие в конце мая)», – объяснил биолог.

Отдельного внимания заслуживает вопрос выбора почвосмеси.

«Скорость развития и прорастания рассады напрямую зависят от выбранного субстрата. Желательно использовать профессиональные грунты на основе верхового торфа с pH 5.5-6.5, с добавлением перлита (для рыхлости) и биогумуса (для питания). Ни в коем случае не пользуемся землей с грядок без обеззараживания, она полна патогенов и вредителей», – заключил Нияз Салахов.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В Казанском университете Станислав Говорухин учился на геолога, писал фельетоны и увлекался туризмом

26.03.2026

Казанский федеральный университет отмечает 90-летие со дня рождения своего выпускника Станислава Говорухина – выдающегося кинорежиссера, актера, сценариста, общественного и политического деятеля, который был депутатом Государственной Думы нескольких созывов, председателем комитета Госдумы по культуре.

«Казанский университет Станислав Сергеевич посещал несколько раз. Я имел удовольствие с ним общаться. Он был неординарной личностью, никого не боялся. Мог правду сказать любому. За это я его уважаю, – сообщил Президент КФУ Рияз Минзарипов. – Говорухин был честным и принципиальным человеком, отстаивал интересы общества. Он возглавлял предвыборный штаб Владимира Владимировича Путина на президентских выборах 2012 года».

Станислав Говорухин родился 29 марта 1936 года в городе Березники Свердловской области (ныне – Пермский край), там пошел в 1 класс. Через два года его семья переехала в г. Тетюши, а в 1947 году – в Казань, где он учился в школе № 94.

«Он бесконечно любил город Казань, бесконечно любил Казанский университет, геологический факультет которого он окончил, – сказал о своем друге С. Говорухине депутат Госдумы РФ, председатель комитета по контролю, выпускник Казанского университета Олег Морозов в присланном им в КФУ видеосообщении. – Я думаю, что многое из того, что в нем есть, заложил Казанский университет. Он с большой любовью говорил о своих студенческих годах, о выборе профессии геолога».

В интервью газете «Комсомольская правда» (выпуск от 27 августа 2005 года) режиссер, фильмы которого знает и любит вся страна, рассказывал о поступлении на геологический факультет, где он учился по специальности «Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых»:

«Помню, когда окончил десятилетку, не знал, куда пойти. Никаких призваний профессиональных не ощущал. Попала в руки пара книжек про геологов. Заинтересовали. Но, наверное, даже не это сыграло роль. В то бедное время, когда люди одевались совсем плохо, студенты-геологи носили форму: черный костюм, двубортный пиджак, белая рубашка. И как только я поступил, в 1953 году, мне сшили такую форму. К сожалению, она не сохранилась …А какой университет в Казани! Это не просто здание, а целый комплекс. Построенные по проекту Лобачевского – астрономическая лаборатория, геометричка, анатомический театр, библиотека. Один из лучших университетов в мире!»

Проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле КФУ Данис Нургалиев пояснил, что профессия геолога в 1950-е годы была чрезвычайно популярна.

«В то время шла так называемая двухсоттысячная съемка (геологическая съемка масштаба 1:200 000 – прим. автора). В середине прошлого века на карте России существовало немало "белых пятен" – неизученных с геологической точки зрения территорий. И геологи были первопроходцами. Интерес к этой профессии был огромный, а конкурс при поступлении – колоссальный», – отметил он.

Поступив в университет, Станислав Говорухин с удовольствием окунулся в студенческую жизнь: он принимал активное участие в общественной деятельности – был организатором и участником культурно-массовых и спортивных мероприятий, художественной самодеятельности, членом комсомольского бюро группы, а также корреспондентом университетской газеты «Ленинец».

По словам выпускницы филологического факультета Казанского университета, ровесницы и подруги С. Говорухина Ирины Донской, будущего режиссера часто можно было увидеть в редакции этой газеты.

«У нас там образовалась своя компания, – вспоминала она. – Он писал остроумные фельетоны, я – о комсомольской жизни. Третьим нашим другом был Николай Беляев, поэт. Нашу троицу называли ГоБелДон, по первым буквам фамилий. Когда он отправлял мне письма, то подписывался "Брат Го", а я – "Брат Дон"».

Еще одним увлечением молодого Говорухина были турпоходы – он регулярно ходил с группой студентов в марийские леса, Займище, Обсерваторию (поселок Октябрьский Зеленодольского района РТ), а в каникулы молодой человек отправлялся в горы – на Тянь-Шань, Эльбрус. Увлечение альпинизмом позволило ему позже, когда он стал сниматься в фильмах, выполнять опасные трюки без дублера.

После окончания вуза примерно год выпускник Казанского университета трудился геологом Средне-Волжского геологоразведочного управления. В 1959 году он вернулся в Казань и устроился редактором на недавно открывшуюся Казанскую студию телевидения, где позже стал ассистентом режиссера.

«Те два года, которые я там проработал, могу назвать самыми творческими в моей биографии – изучали новое дело, – вспоминал он. – Я был и швец, и жнец, и на дуде игрец: и редактор, и ведущий, и оператор, и автор. Ну а с телевидения – прямая дорога в кино!»

В 1961 году Станислав Говорухин уехал в Москву учиться на режиссерском факультете ВГИКа. Он снял большое количество художественных, художественно-публицистических и публицистических фильмов. Одной из первых его режиссерских работ стала кинокартина «Вертикаль» 1966 года.

«Я считаю одним из главных свершений выдающегося кинорежиссера Станислава Говорухина то, что он снял в своем фильме "Вертикаль" Владимира Высоцкого, впервые исполнившего там свои песни. Кинофильм об альпинистах, в котором звучали его песни о дружбе, взаимопомощи, имел ошеломляющий успех. Мне в то время было 10 лет, и я хорошо помню выход на экраны этого фильма. Он произвел на меня огромное впечатление, хотя я тогда, конечно, не знал, кто режиссер. Наверняка, Говорухину очень помогло при создании кинокартины то, что он учился на геофаке, ездил на геологические практики, бывал в горах, – рассказал Д. Нургалиев. – Когда выпускники Института геологии и нефтегазовых технологий КФУ получают дипломы, я всегда говорю: "Нам не важно, кем именно вы будете работать, главное, чтобы вы стали успешными и счастливыми людьми". Одним из таких успешных и счастливых людей был Станислав Говорухин».

В числе самых известных кинофильмов режиссера – «Место встречи изменить нельзя», «Ворошиловский стрелок», «Десять негритят», «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо», «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна». С. Говорухин был также сценаристом (совместно с режиссером) самого кассового фильма 1980-х годов «Пираты XX века» и более двух десятков других замечательных киноработ. В качестве актера он снялся более чем в 20 картинах. Его перу принадлежат несколько книг, написанных в разных жанрах: мемуары, публицистика, сценарии и рассказы.

Три года назад, в день 87-летия со дня рождения Станислава Говорухина на здании Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского университета была торжественно открыта мемориальная доска. Увековечить память Народного артиста Российской Федерации, лауреата премии Правительства РФ в области культуры, выпускника вуза, деятельность которого отмечена орденом «За заслуги перед Отечеством», принял решение Ученый совет КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Психолог КФУ рассказала о том, как правильно манифестировать желания

/news//news/psikholog-kfu-rasskazala-o-tom-kak-pravilno-manifestirovat-zhelaniya — 26.03.2026

В последнее время социальные сети заполонены лайфхаками, как правильно загадывать желания, вести дневники благодарности и ежедневно визуализировать успех. Доцент кафедры клинической психологии и психологии личности Института психологии и образования Казанского федерального университета Инна Кротова разъяснила, как работают реальные механизмы изменения мышления, где проходит грань между здоровым позитивным настроем и деструктивным самообманом, а также почему манифестация – это скорее феномен сетевой толпы, чем научная методика.

Сегодня манифестацию принято понимать как способность человека материализовывать свои мысли и желания в реальности. Но с точки зрения науки этот термин вызывает много споров.

«Изменение внутреннего мира, чтобы поменять внешний – это и есть проявление скрытых внутренних ресурсов. Сам термин "манифестация" не встречается в профессиональном сообществе и в научной литературе в подобном контексте. Он перенесен из авторских (не всегда психологических) размышлений о возможностях нашего саморазвития. Доказательной базы и эмпирических исследований как таковых нет», – подчеркнула эксперт.

Инна Кротова обратила внимание на то, что ажиотаж вокруг практик манифестации имеет социальную природу.

«Есть люди, разделяющие это направление. По своим проявлениям ситуация похожа на формирование общественного мнения в конвенциональной (сетевой) толпе. Термин "конвенциональная толпа" здесь подразумевает объединение людей общим явлением без строгой организации, но соблюдающие определенные правила», – отметила психолог.

В прикладной психологии существует понятие, имеющее под собой доказательную базу, – self-affirmation или самоутверждение.

«Самоутверждения – это краткие упражнения, в ходе которых люди размышляют о своих основных ценностях, идентичности, положительных чертах и достижениях. Они могут повысить общее самочувствие и сделать нас счастливее небольшими, но значительными способами», – рассказала доцент.

Исследования подтверждают, что благодаря таким практикам повышаются уровни личного и социального благополучия. Суть этих упражнений заключается в том, что они напоминают человеку о его внутренних сильных сторонах, выступая в роли защитного буфера против внешних угроз.

И. Кротова объяснила, что, когда мы фокусируемся на значимых аспектах своей личности (например, на подлинных ценностях), которые не имеют отношения к источнику тревоги, активируется психологическая защита. Именно поэтому подобные техники активно применяются в качестве краткосрочных интервенций для нивелирования стрессовых состояний.

Считается, что при выполнении манифестации необходимо множество раз повторять позитивные утверждения (аффирмации) или представлять себя в желаемом образе. С точки зрения психологии эти методы работают только в системном подходе.

«Иначе повторение, закрепление, запоминание фразы самовнушения создают только иллюзию движения и развития. А визуализация как профессиональный инструмент арт-терапии не используется только для создания рисунка или коллажа: под руководством психолога на уровень осознания выносятся сугубо индивидуальные ресурсные образы, значимые в тех или иных внутренних установках. Практика манифестации может использоваться как нулевой цикл в способах знакомства со своими внутренними ресурсами», – проинформировала она.

Психолог предупреждает, что главная опасность подобных техник кроется в отсутствии критической оценки результатов. Даже в работе с самоутверждениями, которые являются доказанным инструментом, все еще требуется продолжение исследований.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Дмитрий Чернышенко высоко оценил ПИШ «Кибер Авто Тех»

25.03.2026

25 марта в Нижнем Новгороде состоялся отчетно-программный форум партии «Единая Россия» «Есть результат!». На него собрались представители всех регионов Приволжского федерального округа.

Одной из ключевых тем мероприятия стала поддержка детей и молодежи в рамках народной программы партии. В работе форума приняли участие первый заместитель Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, секретарь Генерального совета «Единой России» Владимир Якушев, заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, а также представители регионов ПФО, педагоги, наставники, руководители ведущих образовательных учреждений, представители молодежных объединений.

В ходе форума заместитель Председателя Правительства РФ отметил опыт Набережночелнинского института Казанского федерального университета в развитии инженерного образования. Вице-премьер высоко оценил деятельность Передовой инженерной школы «Кибер Авто Тех», подчеркнув, что такая модель интеграции образования, науки и реального производства в партнерстве с высокотехнологичными предприятиями демонстрирует эффективный результат и заслуживает внимания как пример системной подготовки кадров.

Говоря о развитии передовых инженерных школ, Дмитрий Чернышенко отметил, что в ближайшие два-три года планируется увеличить количество ПИШ с 50 до 100. Это позволит расширить сеть таких образовательных центров и обеспечить подготовку инженерных кадров нового поколения для ключевых отраслей российской промышленности.

Участником форума стал и директор Набережночелнинского института Казанского федерального университета Андрей Келлер.

В программе мероприятия была предусмотрена серия круглых столов, где участники поделились своим видением будущих проектов и выдвинули предложения по развитию образования, поддержке молодежи и другим важным направлениям.

Одним из них стал круглый стол «Инженеры будущего: кадры для технологического суверенитета», который собрал ведущих экспертов в области образования, науки и промышленности. Спикерами выступили представители Московского авиационного института, Московского физико-технического института, Адыгейского государственного университета, Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, а также руководители крупных компаний и образовательных организаций.

А. Келлер представил доклад на тему «Инженеры будущего: кадры для технологического суверенитета. Опыт Казанского федерального университета». Он подчеркнул, что задача технологического суверенитета, поставленная Президентом России, требует системной и непрерывной подготовки специалистов. Для Приволжского федерального округа, исторически являющегося становым хребтом российской промышленности, этот вопрос стоит особенно остро.

«Технологический суверенитет страны начинается не в цехах заводов, а здесь – в аудиториях наших вузов», – заявил директор НЧИ.

В центре доклада – концепция интегрированного инженерного образования, включающая принципы непрерывности, интеграции с производством, междисциплинарности, фундаментальности и адаптивности, которая успешно реализуется в Казанском федеральном университете.

Особое внимание было уделено опыту Набережночелнинского института КФУ. Ярким примером системной подготовки кадров стала Передовая инженерная школа «Кибер Авто Тех». Как отметил Андрей Келлер, студенты Передовой инженерной школы с первого курса вовлекаются в работу над реальными задачами индустрии: участвуют в испытаниях автомобиля «Арктика», разрабатывают компоненты для водородных двигателей, а студенческое конструкторское бюро создает каркасы автобусов.

Участники круглого стола в ходе дискуссии подчеркнули необходимость ранней профориентации школьников. Формирование устойчивого интереса к инженерным специальностям должно начинаться задолго до поступления в вуз. Важно вместе на уровне школы, вуза и предприятия выстраивать единую карьерную траекторию, чтобы будущий специалист еще на этапе обучения понимал, где и кем он будет работать после окончания учебы.

Ключевым механизмом такой подготовки, по мнению участников, становится совместное взаимодействие с реальным сектором экономики. Предприятия выступают не просто заказчиками кадров, а полноценными партнерами, участвующими в разработке образовательных программ, организации практик и стажировок, а также в профориентационной работе со школьниками.

В Набережночелнинском институте КФУ такая модель уже успешно работает. Андрей Владимирович представил образовательную экосистему, сформированную в институте: Детский университет и сеть инженерных классов «Инновационное автомобилестроение» при поддержке ПАО «КАМАЗ». Ключевой механизм подготовки кадров – трехсторонние соглашения «школа – вуз – КАМАЗ», где бизнес выступает квалифицированным заказчиком и гарантом трудоустройства выпускников.

«Новая модель работает, – подчеркнул директор Набережночелнинского института КФУ. Там, где вуз становится интегратором, где школьник с 8-го класса погружается в инженерию, где студент со второго курса решает задачи завода, а преподаватель работает бок о бок с производственниками, – там и рождается тот самый инженер будущего».

Форум «Есть результат!» подтвердил, что системная работа по поддержке молодежи и развитию образовательной инфраструктуры находится в центре внимания федеральной повестки.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

UNIVER TV посетил заместитель госсекретаря – член Постоянного Комитета Союзного государства Алексей Казаков

25.03.2026

Состоялся визит заместителя Государственного секретаря – члена Постоянного Комитета Союзного государства в редакцию студенческого научно-популярного телеканала UNIVER TV Казанского федерального университета.

Алексея Казакова сопровождал проректор по внешним связям КФУ Тимирхан Алишев.

UNIVER TV – первый и на сегодня единственный в России студенческий научно-популярный телеканал, который транслирует программы в эфирно-цифровом пакете г. Казани, в кабельных сетях по Татарстану, а также через IPTV-приставки по всей России и в сети Интернет. Канал объединяет учебную аудиторию, профессиональную медиастудию и просветительскую платформу. Его аудитория насчитывает 15 миллионов зрителей по всей России, UNIVER TV входит в число крупнейших университетских медиаресурсов страны.

«Телеканал построен вокруг трех профильных редакций. Научно-популярная готовит циклы лекций ведущих ученых КФУ, документальные фильмы об исследованиях и научные обзоры, делая сложные темы доступными широкой аудитории. Информационная редакция формирует полную новостную повестку университета – от открытий лабораторий до крупных форумов и событий студенческой жизни. Молодежная редакция создает контент, ориентированный на студентов: репортажи о внеучебной жизни, интервью с молодыми исследователями и проекты, рождающиеся в самой студенческой среде», – рассказал главный редактор телеканала UNIVER TV Николай Косенков.

Эксклюзивный контент UNIVER TV не имеет аналогов среди других СМИ. В октябре 2023 года канал в корне поменял концепцию, заняв научно-популярную нишу. С тех пор каждый день недели посвящен определенной научной сфере – от точных законов математики и физики, искусственного интеллекта и общественных наук до педагогики и творчества, креативных технологий. Среди программ, например, проект об экспертах вуза и их исследованиях – «Формула личности». О науке просто рассказывают ученые, гости проекта «Как так?», а о химических законах вещают «Внуки Бутлерова». Обо всей университетской кухне телезрители узнают из кулинарного шоу «Сковородка».

Осмотрев съемочные студии, А. Казаков поинтересовался, интегрированы ли студенты в реальное медиапроизводство, какой контент транслирует канал, на какую аудиторию. Журналистика с появлением новых медиа, по его словам, изменилась тоже. С сотрудниками UNIVER TV гость обсудил, как телевидение адаптируется к современным реалиям, какие охваты у канала в социальных сетях.

В ходе визита Алексей Казаков ознакомился и с оборудованием, которое соответствует самым высоким отраслевым стандартам. Студии оснащены профессиональным световым и звуковым оборудованием, режиссерскими пультами, камерами высокой четкости, системами удаленного включения.

«Я был приятно удивлен. Для студенческой студии вы шикарно оборудованы. Вы выпускаете большое количество, на мой взгляд, очень интересных, разноплановых, а, главное, востребованных программ. Важно, что здесь работают студенты и небольшим числом делают достаточно качественный контент. Вы молодцы!», – прокомментировал работу UNIVER TV заместитель Государственного секретаря – член Постоянного Комитета Союзного государства.

В завершение встречи он поделился идеей создания информационного студенческого проекта в рамках Сетевого университета высоких технологий Союзного государства, где КФУ определен как опорный вуз с российской стороны.

Ранее с Алексеем Казаковым встретился ректор КФУ Ленар Сафин.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В КФУ стартовали «Андреевские чтения»

/news//news/v-kfu-startovali-andreevskie-chteniya — 25.03.2026

Сегодня в Институте психологии и образования Казанского федерального университета состоялось открытие ХI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности».

Цели конференции – развитие и популяризация идей научной школы «Педагогики творческого саморазвития» Валентина Ивановича Андреева, обсуждение актуальных стратегий практической реализации концептуальных положений научной школы В.И. Андреева в деятельности образовательных учреждений с учетом динамики развития российской образовательной системы.

Дочь ученого Юлия Андреева отметила, что в этом году темой обсуждения стали вопросы цифрового саморазвития, цифровой социализации. Для постановки новых целей и задач важно понимать, как сегодня человек адаптируется в условиях влияния искусственного интеллекта.

«Как говорил папа, образование никогда не может быть самоцелью, это только ступенька для того, чтобы быть счастливым, конкурентоспособным и активным. Я думаю, что вот такой вектор и будет актуальным для нашей конференции. Хочется также выразить огромную благодарность университету и научной школе за поддержку исследовательского огня надежды, который вдохновляет всех нас», – подчеркнула Юлия Андреева.

По словам Максима Андреева, сына ученого, данное мероприятие служит данью уважения тем научным исследованиям, которые были сделаны В. Андреевым.

«Сегодня в память папы проходят одиннадцатые Андреевские чтения. Важно, что на этой конференции выступают заслуженные профессора не только Казани, но и всей России, которые когда-то были его учениками», – сообщил он.

Как отметил Президент КФУ Рияз Минзарипов, необходимо подготавливать творческих педагогов, которые смогут в условиях цифровой трансформации воспитать у школьников и студентов тягу к саморазвитию.

«По моему мнению, самые важные профессии в обществе – это врач и педагог. Поэтому данная конференция, посвященная подготовке будущих учителей, имеет очень большое значение. Те традиции, которые заложил Валентин Иванович Андреев, когда работал в университете, до сих пор актуальны и нужны», – рассказал Президент КФУ.

Одной из последних учениц В. Андреева является доцент кафедры педагогики высшей школы Института психологии и образования КФУ Надежда Телегина.

«Валентин Иванович верил в меня, поэтому я питаю к нему очень нежные, глубокие чувства. До сих пор он является для нас прожектором в науке. Его цитата о том, что учитель – это не только носитель знаний, а прежде всего основа культуры, актуальна в современном мире», – поделилась доцент кафедры педагогики высшей школы Института психологии и образования.

Конференция продолжится 26 марта. В рамках второго дня участники поговорят о творческом саморазвитии личности в цифровом мире; парадигмах качества образования и современных педагогических технологиях, а также о педагогических инновациях и медийной культуре педагога.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

«Научный вердикт»: в КФУ рассказали, что такое пептиды и с чем их «едят»

25.03.2026

Могут ли пептиды замаскировать первые признаки старения кожи? Правда ли, что косметика с таким составом меняет гормональный фон? Распространенные мифы о «модных» веществах прокомментировала ученый-химик Казанского федерального университета. Проект «Научный вердикт», в котором каждую среду эксперты КФУ разрушают устоявшиеся стереотипы, продолжается.

Миф № 1. Пептиды – это сплошная «химия».

Пептиды образованы четырьмя химическими элементами – атомами углерода, водорода, кислорода и азота. Поэтому с точки зрения состава пептиды, конечно, – химия, рассказала заместитель директора по воспитательной и социальной работе Химического института им. А.М. Бутлерова, доцент кафедры аналитической химии Анна Гедмина.

«Пептиды, безусловно, относятся к химическим веществам, и спорить с этим бесполезно. Более того, мы сами состоим из множества химических веществ, и подсчитать количество соединений в нашем организме попросту невозможно. Например, только в головном мозге ежесекундно протекает порядка 100 тысяч химических реакций, – объясняет эксперт. – С точки зрения химии, пептиды – это органические соединения, которые состоят из двух или более аминокислот. Их число может доходить до 50, связанных между собой пептидными связями. По сути, они представляют собой короткие фрагменты белков – тех самых "строительных блоков", из которых складывается наш организм».

Миф № 2. Эффект проявляется только на зрелой коже.

Преобладающий в современной практике синтетический метод получения пептидов предоставляет возможность целенаправленного синтеза пептидных молекул с заранее заданными свойствами. Как отметила Гедмина, их функциональность не ограничивается антивозрастным эффектом.

«По механизму и направленности воздействия пептиды разделяют на несколько групп. Ремоделирующие пептиды, такие как трипептид GHK и трипептид GHK-Cu, направлены на улучшение качества кожи и омолаживание, регулирующие процессы распада и синтеза коллагена и эластина. Пептиды-стабилизаторы гомеостаза улучшают качество кожи за счет увеличения защитного потенциала самой дермы. Пептиды-миорелаксанты дают эффект ботокса, то есть блокирование сигнала о сокращении мышц с нервного окончания. На процесс пигментобразования воздействуют пептиды-регуляторы меланогенеза. Антимикробные пептиды влияют на микроорганизмы, в том числе путем разрушения их оболочки. Нормализуют иммунный статус кожи пептиды-иммуномодуляторы. Пептиды-нейротрансмиттеры воздействуют на нейрональные клетки, тем самым влияя на кожную чувствительность», – проинформировала доцент.

Миф № 3. Такая косметика вызывает привыкание.

Популярный миф касается многих компонентов, не только пептидов. Люди опасаются, что косметика, часто дорогостоящая, станет пожизненной подпиской, поэтому относятся к ее покупке с настороженностью. По словам А. Гедминой, пептиды успешно используются в качестве активных компонентов косметических продуктов более 50 лет.

«Впечатляющая статистика за годы использования пептидов в косметике говорит сама за себя: ни одного случая зависимости, ни одного проявления "эффекта рикошета" в практике не описаны, – развенчала заблуждение химик. – Это обусловлено естественной совместимостью пептидов с организмом. Они не накапливаются, расщепляясь ферментами, и выполняют роль сигнальных молекул, регулирующих синтез белка клетками дермы – фибробластами (эластина и коллагена)».

Миф № 4. «Спортивные» пептиды – безопасные аналоги витаминов, которые стимулируют выработку гормона роста.

По мнению эксперта КФУ, утверждение некорректно. Некоторые пептиды действительно стимулируют выработку гормона роста, однако значительно отличаются от витаминов по механизму действия.

«В отличие от витаминов, которые необходимы для нормального обмена веществ, "спортивные" пептиды работают как стимуляторы выработки и высвобождения гормонов. В данном случае гормона роста соматотропина. Такие пептиды могут вызывать побочные эффекты, такие как задержка жидкости, отеки, боли в суставах и туннельный синдром. Кроме того, пептиды, стимулирующие гормон роста, включены в Запрещенный список WADA», – сообщила Гедмина.

Миф № 5. Косметика с пептидами может проникать в кровоток и влиять на гормоны.

Вероятность того, что пептиды из крема попадут в кровоток и нарушат гормональный фон, практически стремится к нулю.

«В том случае, даже если микродоза пептидов преодолеет барьеры эпидермиса и дермы и попадет в кровь, количество пептидов будет ничтожным, чтобы вызвать системный гормональный отклик в организме. Более того, ингредиенты, используемые в создании косметического средства, проходят тесты на безопасность. Поэтому, если компонент-пептид обладает системным действием на эндокринную систему, то его бы не использовали как косметический», – прокомментировала миф доцент кафедры аналитической химии.

Миф № 6. При выраженных возрастных изменениях пептиды заменяют хирургические и инъекционные вмешательства.

«При выраженных возрастных изменениях на коже эффективность пептидов может рассматриваться лишь дополнением и поддержанием результатов пластической хирургии и инъекционных процедур, например, инъекции филлера или ботокса, – подчеркнула Анна Гедмина. – К сожалению, крем с пептидами не сможет устранить глубокие возрастные морщины, в то время как инъекции пептидов, например, в составе мезококтейлей, являются эффективными для процедуры омоложения, поскольку позволяют доставить ремоделирующие пептиды в дерму и, действуя на рецепторы фибробластов, стимулировать выработку коллагена и эластина».

Стать участником проекта «Научный вердикт» может каждый, прислав свой миф на электронный адрес: pressa-kfu@mail.ru. Ранее ученые развеяли мифы о коллагене и уколах красоты.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Преподаватели КФУ заручились грантовой поддержкой фонда Потанина

/news//news/prepodavateli-kfu-zaruchilis-grantovoy-podderzhkoy-fonda-potanina — 25.03.2026

Подведены итоги грантового конкурса для преподавателей Благотворительного фонда Владимира Потанина. Победителями в этом сезоне стали 150 человек, в их числе – четыре представителя Казанского федерального университета.

В сезоне 2025/26 сохранилась ключевая цель конкурса – стимулировать трансформацию образовательных практик, формирующих профессиональные компетенции и востребованных на рынке труда. При этом для победителей появилась новая возможность. Помимо гранта, они смогут получить дополнительную поддержку для профессионального развития, в частности, принять участие в профильных мероприятиях, напрямую связанных с их проектами.

Победу в конкурсе одержали 4 преподавателя КФУ. На реализацию проектов они получат до 500 тысяч рублей.

Трансформацией и редизайном курса «Аудит технологий, производств и территорий по экологическим критериям» займется заведующая кафедрой прикладной экологии Института экологии, биотехнологии и природопользования Лейсан Ахметзянова.

«Меняется окружающий мир, меняются студенты. Нам необходимо соответствовать современным вызовам и адаптироваться к новым условиям. Средства гранта позволят актуализировать содержание под новый профстандарт "Эксперт-аудитор в области экологии", внедрить ESG-компетенции и модуль по климатическим рискам. Благодаря гранту курс станет не просто набором лекций, а практико-ориентированной платформой. Выпускники смогут бесшовно перейти от учебы к работе, обладая востребованными навыками в области экологического аудита, управления климатическими рисками и внедрения принципов устойчивого развития. Проект укрепит позиции Казанского университета как инновационного центра экологического образования в Приволжском федеральном округе», – подчеркнула завкафедрой.

Соисполнитель, ассистент кафедры прикладной экологии Людмила Новикова, в свою очередь, отметила:

«Обновленный курс будет ориентирован в первую очередь на магистров программы "Экологическая безопасность и управление в сфере охраны окружающей среды". Однако благодаря цифровому формату курс станет доступен для широкой аудитории: это работающие специалисты и экологи предприятий, желающие повысить квалификацию без отрыва от производства, государственные служащие и иностранные студенты».

Над совершенствованием программы «Информационные системы в образовании» будет работать доцент кафедры информационных систем Института вычислительной математики и информационных технологий Чулпан Миннегалиева, которая, к слову, в прошлом году вошла в резервный список победителей.

«Оценивание коротких ответов, сформулированных в свободной форме, сейчас проводится традиционными методами, "вручную". Планируется научить студентов автоматизированному анализу таких ответов при помощи языковых моделей. Для этого будет выполнена систематизация необходимых теоретических сведений по обработке естественного языка, машинному обучению, основам искусственного интеллекта. Магистранты будут анализировать разные варианты использования языковых моделей и выполнят проект, подготовят компьютерную программу, которая будет оценивать ответы обучающихся, составлять к ним комментарии, готовить выводы для преподавателя. Особенностью проекта является то, что обучающиеся будут анализировать реальные ответы, и, возможно, использование результатов работы преподавателями, – поделилась с пресс-службой КФУ доцент ИВМиИТ. – В 2025 году проект был высоко оценен экспертами фонда Владимира Потанина и я, как заявитель, была включена в резервный список победителей. Это вдохновило на начало работы. Усовершенствование курса уже стартовало своими силами. Вместе с тем появились новые идеи и вызовы. Рада, что в этом году фонд поддержал проект. Это поможет полностью реализовать планы, выполнить ту работу, которая будет действительно полезна студентам и преподавателям».

Доцент кафедры учета, анализа и аудита Института управления, экономики и финансов Гузель Дерзаева выиграла грант с проектом редизайна курса «Подготовка финансовой отчетности по МСФО в эпоху искусственного интеллекта». Доцент кафедры теории и методики географического и экологического образования Института геологии и нефтегазовых технологий Светлана Хуснутдинова выполнит редизайн магистерского курса «"География мировой урбанизации": исследовательские и проектные практики в подготовке учителя географии».

«В этом сезоне мы наблюдаем качественное изменение в подходах к редизайну образовательных продуктов. Преподаватели все чаще стремятся преодолеть фрагментарность знаний, создавая "сквозные" проекты, которые позволяют студентам увидеть полный жизненный цикл процессов – от постановки задачи до защиты готового решения. Такой подход к проектному обучению становится фундаментом для подготовки специалистов с междисциплинарными компетенциями. Мы видим запрос на сочетание, казалось бы, далеких друг от друга дисциплин – филологии и цифровых сервисов, геологии и анализа больших данных. Интеграция искусственного интеллекта также выходит на новый уровень. Речь уже не только об использовании технологий, но и о формировании у студентов культуры взаимодействия с ними», – прокомментировала итоги конкурса генеральный директор фонда Потанина Оксана Орачева.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Проект Казанского университета в числе победителей V Юбилейного конкурса СНО

/news//news/proekt-kfu-v-chisle-pobediteley-v-yubileynogo-konkursa-sno — 25.03.2026

В Министерстве науки и высшего образования РФ подвели итоги V Юбилейного конкурса студенческих научных обществ (СНО). Событие, проходящее в рамках Десятилетия науки и технологий, выявило лучшие практики поддержки университетских проектов, направленных на развитие исследовательского потенциала молодежи. Инициатива Казанского федерального университета получила грантовую поддержку в размере 5 млн рублей.

Казанский университет представил проект «Ассоциация студенческих научных кружков КФУ как фактор роста научно-исследовательского потенциала молодежи: междисциплинарное взаимодействие обучающихся и ведущих ученых в интегрированной научно-образовательной среде». Он включает в себя проведение 15 крупных мероприятий различного уровня: международный (3 мероприятия); всероссийский (5 мероприятий); региональный (5 мероприятий); университетский (2 мероприятия).

«Проект будет реализован с июня по декабрь 2026 года при тесном взаимодействии Департамента по молодежной политике КФУ, Управления научно-исследовательской деятельности, Ассоциации студенческих научных кружков и структурных подразделений институтов/факультета, включая филиалы в Набережных Челнах и Елабуге. Мы хотим помочь студентам раскрыть свой потенциал, показать траектории развития в научной деятельности, создать новые научные сообщества и пространства. Это позволит сформировать инициативы молодежи для решения современных технологических и инновационных задач, ведь ключевая особенность проекта – в выстроенной системе подготовки будущих исследователей и высококвалифицированных специалистов. Все мероприятия объединены в единый "научный лифт" студенческих исследований, который позволяет пройти путь от первых шагов до участия в решении научно-технологических задач», – прокомментировала директор Департамента по молодежной политике КФУ Юлия Виноградова.

Необходимо отметить, что основная задача конкурса – выявление активных студенческих объединений, обеспечение финансовой и административной поддержки лучших программ, способствующих развитию СНО, и популяризация науки. При отборе победителей оценивались ключевые параметры: количество членов студенческого научного общества; количество и качество проведенных мероприятий; публикационная активность членов СНО.

Подробнее о 15 мероприятиях – в прикрепленном файле.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Дома для птиц были созданы под научным кураторством КФУ

/news//news/doma-dlya-ptic-byli-sozdany-pod-nauchnym-kuratorstvom-kfu — 24.03.2026

Сегодня на набережной реки Казанки в павильоне детского парка «Елмай» прошла презентация историко-экологического проекта «Дом для птиц», разработанного при поддержке Дирекции парков и скверов Казани и жилого комплекса «Заря». Особый вклад в реализацию инициативы внес заведующий кафедрой биоэкологии, гигиены и общественного здоровья Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Ильгизар Рахимов.

В рамках проекта этой весной в 21 казанском парке и сквере появятся 80 скворечников, изготовленных и установленных согласно рекомендациям орнитологов. Из них 12 будут воссоздавать фасады утраченных образцов деревянного зодчества Казани, прежде украшавших улицы города. К примеру, дом Пятницкого на улице Жуковского, усадьба Матерн на улице Нагорной и другие. Кроме того, домики для птиц появятся на территории Дома-музея Ленина и Дома-музея академиков Арбузовых.

«Реализация данного проекта позволяет вернуть образы утраченных деревянных построек уже в качестве скворечников. В данном случае градозащита и краеведение объединяются с экологией, то есть две задачи решаются в результате проведения такой интересной и яркой акции», – отметил заведующий Домом-музеем В.И. Ленина, краевед Марк Шишкин.

Как рассказала арт-директор Дирекции парков и скверов Казани Асия Гиззатуллина, руководство парков и скверов города всегда поддерживает экологические инициативы. Она подчеркнула, что сохранение биоразнообразия птиц – это одно из важнейших направлений. Подобные проекты нацелены на увеличение популяции птиц в городской среде.

«Мы все с детства привыкли к тому, что у каждого должен быть свой дом, и у животных в том числе. Данная акция поводится не только для охраны окружающей среды и сохранения исторической памяти, но и с целью раскрытия патриотического чувства у жителей, любви к нашему городу», – подчеркнул заместитель руководителя исполкома Казани, курирующий вопросы социальной сферы, Азат Абзалов.

Изготовление птичьих домиков осуществлялось по рекомендациям орнитологов. Скворечники выполнены в нескольких размерах, наиболее подходящих для гнездования разных видов птиц. Они станут базой для комплексного исследования городской орнитофауны. Под кураторством профессора Ильгизара Рахимова студенты изучат поведение птиц, оценят заселяемость скворечников и разработают практические рекомендации по увеличению популяции пернатых.

«Домики в первую очередь рассчитаны на скворцов. Однако разместиться в них может любая птица, для этого вырезают отверстия, рассчитанные под определенный вид. В каждом скворечнике селится одна пара. Также не рекомендуется вешать домики рядом друг с другом, так как птицы ценят уединение и могут не поладить с соседями», – поделился ученый КФУ.

В рамках проекта в летний период для казанцев будут организованы бесплатные орнитологические экскурсии и образовательный лекторий.

«Идея нестбоксинга отражает наше стремление повысить экологическую устойчивость Казани. Надеемся, проект "Дом для птиц" будет способствовать решению проблемы биоразнообразия и поможет пробудить в казанцах интерес к истории», – резюмировала заместитель директора СЗ «Заря» Айгюль Салахиева.

Развеска скворечников завершится до середины апреля. Их местонахождение будет отмечено на онлайн-карте.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В КФУ прошло торжественное мероприятие, посвященное юбилею профессора Альфии Юсуповой

24.03.2026

В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета состоялась открытая лекция «Основы двуязычной татарской лексикографии». Мероприятие было приурочено к юбилею профессора кафедры общего языкознания и тюркологии, директора научно-образовательного центра «Институт Каюма Насыри» ИФМК Альфии Юсуповой.

В мероприятии приняли участие Генеральный консул Республики Казахстан в г. Казани Ерлан Искаков, министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин, заместитель председателя – руководитель исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана Ренат Валиуллин, проректор по внешним связям КФУ Тимирхан Алишев, директор Института филологии и межкультурной коммуникации Радиф Замалетдинов и другие.

«Мы познакомились с Альфией Шавкетовной пять лет назад. За это время вы стали настоящим другом народа Казахстана. Все, что нами достигнуто, стало возможным благодаря вашей личной инициативе, энергии и поддержке руководства вуза. Я искренне благодарен за это сотрудничество», – обратился к имениннице Е. Искаков.

И. Хадиуллин вручил Альфие Юсуповой нагрудный знак «За сохранение и развитие языков, культур и традиций».

«Альфия Шавкетовна – человек, который вложил душу в дело развития татароязычного сообщества. Говорить о вас можно бесконечно: ваши выпускники нашли себя в науке благодаря вашему воспитанию и тому, что именно вы подарили им "азбуку жизни". Ваш вклад в развитие общества и сохранение татарского языка неоценим. Вы сильный ученый и преданный своему делу человек. От имени Министерства образования и науки РТ, а также учеников, коллег и соотечественников, проживающих и трудящихся в разных уголках мира, выражаю вам искреннюю благодарность за выдающиеся достижения», – выступил министр образования и науки РТ.

Проректор по внешним связям КФУ Т. Алишев зачитал благодарственное письмо в адрес А. Юсуповой от ректора Казанского университета Ленара Сафина.

«Я хотел бы добавить несколько слов и от себя лично. Прежде всего, благодарю вас за многолетнюю преданную работу на благо нашего вуза. В какую бы страну мы ни приезжали, мы всегда слышим искренние слова признательности вам. Мы регулярно встречаемся с представителями татарской диаспоры, проживающими на территории этих государств, и они всегда подчеркивают значимость той работы, которую вы проводите по сохранению и трансляции нашего богатого культурного наследия», – рассказал Тимирхан Алишев.

В своих выступлениях коллеги подчеркивали не только фундаментальный вклад А. Юсуповой в науку о языке, но и ее личные человеческие качества: мудрость, терпение и искренний интерес к своему делу.

«В нашем институте существует замечательная и добрая традиция: юбиляры проводят открытые лекции для студентов и всех, кто интересуется той или иной научной проблематикой. Мы приглашаем на такие встречи широкую аудиторию. В мой день рождения мы решили организовать именно такое мероприятие. Тема моей сегодняшней лекции посвящена словарям татарского языка XIX века. В тот период были созданы уникальные и интересные лексикографические труды. К сожалению, они не слишком известны широкому кругу лиц, и даже многие специалисты не всегда знакомы со всем их многообразием. Сегодня я хочу подробно осветить историю этих словарей и рассказать об их особенностях. Для меня большая радость встретить свой личный праздник, делясь знаниями с коллегами и студентами», – прокомментировала виновница торжества.

Из уст учеников профессора звучали слова искренней благодарности, пожеланий здоровья, дальнейших творческих успехов и новых научных открытий.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Делегация КФУ принимает участие в образовательной выставке «Вузы России – лучший выбор» во Вьетнаме

24.03.2026

В Русском доме в Ханое состоялось торжественное открытие образовательной выставки «Вузы России – лучший выбор», организованной представительством Россотрудничества.

Мероприятие открыл руководитель представительства Владимир Мурашкин, отметивший стратегическую важность научно-образовательного сотрудничества между Российской Федерацией и Социалистической Республикой Вьетнам (СРВ). Программа первого дня включала презентации российских университетов для школьников и студентов Ханоя, а также сессии свободного общения. Наряду с Казанским федеральным университетом свои программы представили и другие вузы.

Казанский университет на выставке представляют декан подготовительного факультета для иностранных учащихся Айрат Мухаметов и заместитель декана по образовательной деятельности факультета Рауф Сабиров. Р. Сабиров отметил, что только в первый день стенд университета посетили около 80 граждан Вьетнама. Наибольший интерес абитуриенты проявили к направлениям лингвистики, экономики и информационных технологий.

Особую помощь делегации оказали выпускники КФУ разных лет: помощник директора Русского дома в Ханое по внешним связям Фам Хоанг Ань (выпускница Института управления, экономики и финансов), помощник директора Русского дома в Ханое по техническим вопросам Нгуен Дык Хоа (выпускник Института филологии и межкультурной коммуникации) и Ле Тхи Хуэ (выпускница ИФМК).

Работа выставки проходит с 23 по 28 марта. В графике делегации – выездные презентации в Ханойском университете бизнеса и технологий, Ханойском университете электроэнергетики, а также в спецшколах для одаренных детей в провинциях. Кроме того, запланирована встреча в Министерстве образования и подготовки кадров СРВ и участие в экспертной сессии, посвященной опыту и горизонтам межвузовского взаимодействия в рамках Перекрестного года научно-образовательного сотрудничества России и Вьетнама.

Для справки. В 2025/2026 учебном году в Казанском федеральном обучаются 33 гражданина Социалистической Республики Вьетнам, 25 из которых в рамках квоты Минобрнауки России.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В Казанском федеральном открыли новый компьютерный класс

/news//news/v-kazanskom-federalnom-otkryli-novyy-kompyuternyy-klass — 24.03.2026

В Казанском федеральном университете состоялось открытие компьютерного класса, оборудованного в рамках проекта «Цифровые кафедры». Еще одна такая аудитория появилась на Юридическом факультете.

Сегодня класс посетили проректор по дополнительному образованию КФУ Ильнур Хайруллин, декан Юридического факультета Лилия Бакулина и руководитель Центра развития цифровых компетенций Казанского университета Артур Ахметшин.

Проректор по дополнительному образованию высоко оценил оснащенное пространство и пообщался со студентами, которые занимаются в нем одни из первых. Учиться новым цифровым компетенциям станет еще удобнее и доступнее, подчеркнул И. Хайруллин.

«Вы будете оттачивать свои ИТ-компетенции на протяжении всего обучения. Помимо основной образовательной программы факультета, есть и проект "Цифровые кафедры", который учит вас создавать программные продукты. Он идет параллельно с вашим основным обучением. На выходе получаете соответствующие дипломы, которые свидетельствуют о том, что вы этими компетенциями обладаете», – напомнила ребятам декан.

Это не первый компьютерный класс, открытый в КФУ в рамках «Цифровых кафедр». В этом году планируется оборудовать и аудиторию в Институте управления, экономики и финансов.

«Проект "Цифровые кафедры" реализуется в рамках программы "Приоритет – 2030". Студенты бесплатно получают ИТ-квалификацию, обучаясь на программах своего института. На "Цифровых кафедрах" институты получают оборудование, необходимое для обучения, в том числе компьютерные классы. Аудитории оснащаются современной компьютерной техникой, оргтехникой, интерактивными панелями для более полного качественного образовательного процесса. Необходимое оборудование получают и преподаватели, чтобы они могли преподавать цифровые компетенции, востребованные на рынке, а студенты получали действительно качественное образование, соответствующее современным реалиям и требованиям», – рассказал А. Ахметшин.

К слову, в 2025 году обучение на «Цифровых кафедрах» завершили свыше 5,5 тыс. человек. По программам этого учебного года приняты более 6 тысяч слушателей. Помимо студентов Казанского федерального университета к проекту присоединяются представители вузов и других регионов, в том числе.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Ректор КФУ Ленар Сафин встретился с заместителем Государственного секретаря – членом Постоянного Комитета Союзного государства Алексеем Казаковым

/news//news/rabochaya-vstrecha-10 — 24.03.2026

Ректор Казанского федерального университета Ленар Сафин встретился с заместителем Государственного секретаря – членом Постоянного Комитета Союзного государства Алексеем Казаковым.

Обсуждались перспективные проекты в рамках сотрудничества по линии Сетевого университета высоких технологий (СУВТ).

Во встрече также принимали участие проректор по внешним связям Тимирхан Алишев, проректор по цифровой трансформации и инновационной деятельности Дмитрий Пашин, директор ИВМиИТ Антон Егорчев, директор ИТИС Михаил Абрамский и директор ИИРСИ Дмитрий Чикрин.

Ректор КФУ отметил, что точки пересечения с вузами, входящими в сетевой консорциум, наблюдаются в первую очередь в части инженерно-технической деятельности и развития искусственного интеллекта. По его словам, на данный момент уже существует целый ряд эффективных решений, способных укрепить технологический суверенитет Союзного государства.

«Объединив наши ресурсы, мы можем достичь синергии в заданном направлении. В целом же в рамках Сетевого университета планируется совместное решение ряда задач – от генерации нового поколения высококвалифицированных кадров до практических разработок в таких высокотехнологичных и наукоемких отраслях промышленности, как «Новые технологии и материалы», «Программная инженерия, цифровые технологии и искусственный интеллект», «Нефтегазохимия и энергонасыщенные материалы», «Беспилотные транспортные средства», «Аэрокосмические исследования», «Высокотехнологичная медицинская техника и оборудование», «Фундаментальная физика и фотоника», «Микроэлектроника», «Экология и охрана окружающей среды», – пояснил Ленар Сафин.

Алексей Казаков в свою очередь подчеркнул, что данный вопрос является очень важным для руководства обеих стран, а интерес представляет любой проект, имеющий интеграционные свойства. Он также сообщил, что в настоящее время рассматривается ряд программ для финансирования в ближайшей перспективе.

Далее Казанский университет продемонстрировал свои возможности в каждом из указанных направлений деятельности СУВТ и презентовал несколько проектов, касающихся производства и испытаний беспилотной сельскохозяйственной техники, обучения и организации проектной работы для студентов в области программной инженерии, создания совместных программ академического обмена.

Напомним, решение о запуске в сетевой форме Университета высоких технологий Союзного государства было одобрено в 2024 году руководством России и Белоруссии. Данная инициатива направлена на объединение образовательных и научных ресурсов ведущих вузов двух стран.

С российской стороны в качестве опорного университета определен Казанский федеральный университет, с белорусской - Белорусский государственный технологический университет (БГТУ).

Сетевой университет будет готовить квалифицированных специалистов для отраслей промышленности, имеющих стратегическое значение для устойчивого социально-экономического развития обеих стран. Проект также направлен на содействие формированию единого образовательного и научно-технологического пространства.

В КФУ стартовала программа развития кадрового потенциала в сфере ДПО

/news//news/v-kfu-startovala-programma-razvitiya-kadrovogo-potenciala-dpo — 24.03.2026

В Казанском федеральном университете началась программа повышения квалификации для работников, задействованных в системе дополнительного профессионального образования. Пятидневный интенсив стал площадкой для проработки практических инструментов, необходимых для стратегического развития этого направления.

Особенностью программы стал акцент на командной работе и поиске баланса между образовательной миссией вуза и требованиями высококонкурентного рынка. Ключевая задача обучения – наделить руководителей реальными механизмами для построения устойчивой бизнес-модели, позволяющими оптимизировать ресурсы и четко определять целевые аудитории.

Как отметил директор Департамента развития дополнительного образования КФУ Илья Хашев, в основе интенсива – сочетание аналитического подхода с интерактивными форматами, что позволяет участникам не только получать актуальные данные, но и сразу применять их в командной работе.

Основным разработчиком и руководителем образовательной программы выступила заместитель директора Департамента развития дополнительного образования Екатерина Снарская. По ее словам, содержание интенсива представляет собой синтез передовых знаний, накопленных при взаимодействии с ведущими профильными центрами страны, и успешных практик коллег из других университетов.

«Мы даем конкретные, прикладные инструменты. Они необходимы для того, чтобы подразделения могли четко понимать, что именно они делают, какими методами и для какой аудитории. Это позволит руководителям планировать свою деятельность с учетом максимальной экономии ресурсов, которые, как правило, в большом объеме затрачиваются на создание краткосрочных образовательных программ», – подчеркнула Е. Снарская.

В рамках обучения участники анализируют ключевые драйверы роста и ограничения, а также работают над созданием моделей развития своих подразделений. Итогом интенсива станет защита бизнес-планов, где слушатели продемонстрируют способность применять полученные знания на практике.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Известна полная программа Единого дня открытых дверей в КФУ

/news//news/izvestna-polnaya-programma-edinogo-dnya-otkrytykh-dverey-v-kfu — 23.03.2026

Единый день открытых дверей Казанского федерального университета состоится 4 апреля в КСК КФУ «УНИКС» с 12.00 до 16.00. Все институты и факультет вуза будут представлены на одной площадке одновременно.

Так, выставка Центра по работе с одаренными школьниками познакомит гостей с информацией о подготовительных курсах, олимпиадах и довузовской подготовке.

Выставка партнеров Казанского университета представит уникальную возможность для абитуриентов напрямую пообщаться с заказчиками целевого образования. На ней будут присутствовать представители Министерства образования и науки РТ, Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, Министерства здравоохранения РТ, Управления Судебного департамента в Республике Татарстан и Казанского вертолетного завода. Необходимо отметить, что выставка будет работать на протяжении всего события.

С 12.00 до 15.00 в рамках «Общегородского собрания для абитуриентов и их родителей: Формула успеха – поступаем правильно» запланировано обсуждение механизмов целевого обучения. Представитель Минтруда, директор Центра занятости населения РТ Тимур Муллин расскажет о профессиях будущего. Также состоится «открытый микрофон» с ответственным секретарем приемной комиссии КФУ Александром Бибиком. Отдельным блоком с 15.00 до 16.00 пройдет лекция, организованная Российским обществом «Знание» (следите за анонсами).

Особое внимание будет уделено правилам приема. При поступлении на базе среднего общего образования по программам бакалавриата и специалитета КФУ начисляет баллы за ряд индивидуальных достижений. Ознакомиться с полным списком можно по ссылке.

Вход на мероприятие – бесплатный, необходима регистрация.

Школьники из Лисичанска и Рубежного познакомились с культурной и образовательной жизнью Елабуги

23.03.2026

Учащиеся из Лисичанска и Рубежного, прибывшие в Елабугу в рамках программы поддержки подшефных территорий, продолжают активно осваиваться в новом городе. Четвертая неделя их пребывания в «Университетской» школе Елабужского института Казанского федерального университета выдалась насыщенной как на учебные, так и на культурные события.

На выходных ребята посетили Набережночелнинский русский драматический театр «Мастеровые», где посмотрели спектакль «Капитанская дочка» по повести Александра Сергеевича Пушкина. Ярким событием стало посещение Детского музея «Эврика», где ребятам рассказали о Крыме, истории его воссоединения с Россией и особенностях архитектуры полуострова. Интерактив ждал старшеклассников в Центральной библиотеке им. А.С.Пушкина.

«Очень понравилось, – поделился впечатлениями одиннадцатиклассник Матвей. – Когда мы проходили это произведение в школе, мне удалось прочитать только сокращенный вариант, физически нельзя было найти полное издание. Поэтому было особенно интересно увидеть все детали на сцене».

Также для школьников организовали посещение клуба виртуальной реальности Warpoint. Здесь они разделились на две команды с равным количеством юношей и девушек и сыграли в шутеры.

Школьники много времени уделяют учебе. После основных уроков для них организованы дополнительные занятия по математике, русскому языку, обществознанию, черчению и 3D-моделированию и другим предметам по выбору.

«Я дополнительно занимаюсь русским языком, математикой, обществознанием и английским, – рассказал Матвей. – Хочу поступать на направление "Лингвистика" в Елабужском институте КФУ. Мне нравится английский язык, по нему я был самым сильным в классе».

Свои знания юноша уже проверил на практике: недавно в общежитии Матвей пообщался с китайскими студентами, которые проходят стажировку в Елабужском институте КФУ. По словам школьника, гости поняли друга друга.

Директор «Университетской» школы Анна Зеленовская рассказала об адаптации старшеклассников и планах на ближайшее время:

«Ребята старательно учатся, понимают, что нужно хорошо подготовиться к поступлению в вуз. Со второй недели пребывания они проходят дополнительные занятия с преподавателями института, в школе выполняют домашнее задание, посещают кружок по волейболу. Эта неделя будет последней учебной перед каникулами, упор делаем на учебу. А во время каникул школьники посетят День открытых дверей в Елабужском институте –единый для КФУ, побывают на фестивале "Студенческая весна", а также на "Музлото" в ЦКР "Созвездие" по Пушкинской карте», – отметила Зеленовская.

Напомним, 11 школьников из Лисичанска и Рубежного прибыли в Елабугу в конце февраля по приглашению Правительства Республики Татарстан. Это уже четвертый поток учащихся из ЛНР, которые получают возможность завершить среднее образование в «Университетской» школе Елабужского института КФУ и подготовиться к поступлению в российские вузы.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В Казанском университете прошли «Дни Роснефти»

/news//news/v-kazanskom-universitete-proshli-dni-rosnefti — 23.03.2026

В Казанском федеральном университете завершились «Дни Роснефти». В двухдневном карьерном мероприятии приняли участие около 400 студентов Института геологии и нефтегазовых технологий, Института математики и механики им. Н.И. Лобачевского, Института экологии, биотехнологии и природопользования Казанского федерального университета.

Представители дочерних обществ ПАО «НК «Роснефть» стали участниками встречи с руководством вуза. После этого прошел ряд мероприятий для обучающихся на площадке ИГиНГТ – презентационные встречи, ярмарка вакансий, игра «Нефтяная монополия», встреча «без галстуков», лекция эксперта, а также мастер-класс, посвященный составлению резюме.

КФУ является вузом-партнером Роснефти. Партнерство предусматривает совместную работу в области подготовки кадров, научной и инновационной деятельности, а также организационную и финансовую поддержку университета, в том числе выплату корпоративных стипендий студентам и грантов преподавателям.

Перспективам сотрудничества с компанией «Роснефть» было посвящено совещание в зале заседаний Попечительского совета, на котором КФУ представляли: проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле КФУ Данис Нургалиев, ответственный секретарь приемной комиссии Александр Бибик, заместитель директора по образовательной деятельности ИГиНГТ Андрей Терехин, заместитель директора по дополнительному образованию и работе с индустриальными партнерами ИГиНГТ Ильдус Чукмаров, руководитель Центра карьеры КФУ Вячеслав Сайдашев, руководитель Центра развития цифровых компетенций Артур Ахметшин.

С презентацией Казанского университета на встрече выступил Д.Нургалиев. Говоря о приоритетных направлениях исследований, он отметил, что не только представители Института геологии и нефтегазовых технологий занимаются разработками в нефтегазовой области, в эту деятельность вовлечены ученые нескольких подразделений КФУ, они совместно выполняют исследовательские и проектные работы для различных компаний.

«У нас очень много проектов, в том числе с Вьетнамом, Кубой, арабскими странами – Оманом, Кувейтом, Объединенными Арабскими Эмиратами», – сказал Данис Нургалиев о международном сотрудничестве вуза в нефтегазовой сфере.

Рассказывая об ИГиНГТ, проректор обратил внимание присутствующих на большую профориентационную работу со школьниками, частью которой является работа с обучающимися «Роснефть-классов».

О взаимодействии института с компанией «Роснефть» рассказал Ильдус Чукмаров. Он отметил, что между вузом и компанией заключено соглашение о сотрудничестве. В 2024 году в КФУ была открыта Междисциплинарная учебная лаборатория Роснефти «Петрофизика и физика нефтяного пласта».

«В 2023 году в Центре дополнительного образования CdoGEO прошли обучение почти 700 сотрудников из 142 подразделений компании, – сообщил заместитель директора. – Всего на сегодняшний день по программам допобразования обучились более 2500 руководителей и специалистов подразделений Роснефти».

Далее А. Бибик напомнил о том, что предложения о целевом обучении студентов размещаются на платформе «Работа в России» и объяснил, в какие сроки компания-заказчик должна подать заявку, чтобы иметь возможность набрать целевиков.

Вячеслав Сайдашев познакомил с деятельностью Центра карьеры КФУ, подчеркнув, что Казанский университет очень заинтересован во взаимодействии с компанией по всем направлениям подготовки, которых в вузе более 700.

Артур Ахметшин проинформировал, как в КФУ реализуется проект «Цифровые кафедры», и пригласил компанию «Роснефть» стать соразработчиком образовательных программ Центра развития цифровых компетенций.

В ярмарке вакансий, которая прошла в ИГиНГТ, приняли участие дочерние общества компании «Роснефть»: «РН-Юганскнефтегаз», «Оренбургнефть», «Самотлорнефтегаз», «Харампурнефтегаз», «РН-ГРП», «Башнефть-Петротест», «Востсибнефтегаз», а также Сызранский нефтеперерабатывающий завод.

Четверокурсница ИЭБиП Камилла Султанова посетила ярмарку, чтобы понять, как можно трудоустроиться в компанию.

«Мне важно знать, где сейчас нужны экологи, поэтому я пришла на ярмарку вакансий Роснефти. Здесь мне рассказали, какие требования у предприятий компании при приеме на работу, какими знаниями и навыками должен обладать эколог, чтобы устроиться и какую работу необходимо будет выполнять», – поделилась девушка.

Начальник управления добычи нефти и газа «Востсибнефтегаз» Дмитрий Мальцев в комментарии журналисту сказал, что у компании «Роснефть» всегда много вакансий для представителей самых разных профессий, причем вариантов для карьерного роста тоже немало.

«Наше месторождение находится примерно в 1000 километров от города Красноярск, тем не менее условия проживания там отличные. Есть стадионы, бильярдные, хорошие фитнес-центры. Мы предлагаем вахтовый метод работы», – сообщил Д.Мальцев.

Первокурсник ИГиНГТ Олег Давлеев на ярмарке вакансий Роснефти успешно прошел тест, оценивающий знания в нефтегазовой сфере, и получил призы.

«Я считаю, что уже сейчас нужно думать о том, где я собираюсь работать и кем, именно поэтому я пришел на ярмарку вакансий. Думаю, что буду иметь преимущества при приеме на работу, если буду знать, какие требования предъявляет компания к соискателям и заранее начну готовиться к трудоустройству», – сказал студент, обучающийся на направлении подготовки «Нефтегазовое дело».

«С ведущей нефтяной компанией "Роснефть" Казанский университет развивает стратегическое партнерство, начиная с 2018 года. Тогда было подписано соглашение о сотрудничестве. С тех пор взаимодействие, которое было и ранее, вышло на новый уровень, – сообщил Андрей Терехин. – 18 и 19 марта мы провели "Дни Роснефти", в них приняли участие 8 дочерних обществ. У компании разнонаправленная деятельность, в связи с этим ей требуются не только специалисты в области нефтегазовых технологий, но и химики, геологи, экологи, экономисты, ИТ-специалисты, физики, математики. Все они могут проходить практику с дальнейшим трудоустройством».

По мнению заместителя директора по образовательной деятельности, главная ценность подобных мероприятий заключается в том, что студенты могут общаться напрямую с будущими работодателями, задавать им самые разные вопросы.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В КФУ прошла встреча представителей МВД с обучающимися из Туркменистана

19.03.2026

В Казанском федеральном университете состоялась встреча с иностранными обучающимися из Туркменистана. Мероприятие организовано Департаментом внешних связей с целью информирования студентов о правовых основах их пребывания на территории Российской Федерации и адаптации к новым условиям проживания и обучения.

В беседе приняли участие проректор по внешним связям Казанского университета Тимирхан Алишев, заместитель проректора-директор Департамента комплексной безопасности КФУ Валерий Красильников, заместитель председателя – руководитель исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана Ренат Валиуллин. А также представители Центра по противодействию экстремизму Министерства внутренних дел по Республике Татарстан, Управления по контролю за оборотом наркотиков МВД по РТ и Управления по вопросам миграции МВД по РТ.

«В Татарстане обучается более 20 тысяч иностранных студентов. Мы занимаем почетное третье место в России, уступая лишь Москве и Санкт-Петербургу. Примерно половина этих ребят учится в КФУ, представляя более 130 стран мира. Иностранные обучающиеся выбирают наш регион не только из-за высокого качества образования, но и благодаря дружелюбному и гостеприимному отношению. Наша общая задача – сделать так, чтобы у ребят не возникало проблем с законом из-за незнания правил. Другие важные вопросы адаптации – социально-культурные и бытовые. Отдельное внимание мы уделяем истории и географии России. Нам важно, чтобы студенты понимали не только локальные университетские порядки, но и общепринятые нормы поведения в российском обществе», – рассказал Т. Алишев.

Особое внимание в ходе встречи было уделено вопросам безопасности и правилам внутреннего распорядка вуза.

«Отдельно хочу затронуть тему трудоустройства. К сожалению, мы сталкиваемся с крайне неприятными инцидентами. Я знаю, что многие ребята пытаются подрабатывать, но зачастую это приводит к тому, что времени на учебу совсем не остается. Итог всегда один – незакрытая сессия, отчисление и неминуемая депортация. Пожалуйста, сосредоточьтесь на главном. На первом курсе вашей основной задачей должна быть учеба, совершенствование владения языком и адаптация. Сделайте обучение своим приоритетом, чтобы ваше будущее было стабильным и безопасным», – обратился В. Красильников.

Представители МВД довели до собравшихся актуальную информацию о правовых аспектах пребывания иностранных граждан. В ходе беседы были подробно освещены вопросы миграционного учета, порядка продления виз и регистрации, а также необходимости своевременного оформления документов, дающих право на проживание и обучение в стране.

Напомним, что Казанском университете регулярно проводятся мероприятия для иностранных студентов по вопросам профилактики негативных явлений, где принимают участие представители Департамента комплексной безопасности и Департамента внешних связей КФУ, а также Министерства внутренних дел РТ с целью разъяснения иностранным обучающимся российского законодательства и других актуальных вопросов.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Пища для души: почему людям нравится смотреть, как едят и что покупают другие, ответили в КФУ

19.03.2026

Мукбанг – формат видеоблогинга, где стример ест большое количество еды перед камерой, сопровождая процесс комментариями и общаясь с подписчиками. Еще один нашумевший жанр – анпакинг, где снимают процесс распаковки новых товаров или подарков. Оба тренда, кроме больших охватов, объединяет и психологический эффект, убеждена эксперт Казанского федерального университета.

По словам доцента кафедры клинической психологии и психологии личности Института психологии и образования Инны Кротовой, общее между этими феноменами – это объединенные контексты социального и физического присутствия.

«Взаимодействие в социальных сетях приобретает новые формы, как новые виды коммуникации, но каждая из них, например, мукбанг или анпакинг преследуют конкретные реакции пользователей. Влияние социального и физического присутствия в сети усиливает воздействие на решения потребителя контента, сильнее привлекает его внимание, достраивая онлайн-среду физическими характеристиками, а значит повышает уровень доверия к живому эмоциональному общению. Наблюдение за блогером в его активных действиях, конкретных действиях с его отношением и оценкой к происходящему – еда вкусная или острая, а распаковка происходит увлеченно – делает контент максимально ярким», – ввела в курс дела психолог КФУ.

Социальное присутствие (выражено в большей степени в анпакинге): контакт со зрителем строится через передачу эмоционального опыта. Физическое присутствие (больше относится к мукбангу): контакт через демонстрацию вкуса создает иллюзию контроля ощущений и восприятия, повышая уровень доверия и расположения к блогеру.

«И там, и там есть динамика. Благодаря этому пользователи ощущают тепло и чувствительность визуального и вкусового контента. Повышается концентрация зрителей на контенте, в котором уровень интерактивности и профессионализма стримера усиливает чувство идентичности потребителей, вовлекая в постоянное устойчивое участие», – отмечает Кротова.

В мукбанге спасение нашли те, кто испытывает одиночество и нехватку общения, в котором бы их принимали такими, какие они есть. Формат симулирует близость – люди едят перед веб-камерой, одновременно общаясь с подписчиками и создавая иллюзию теплого вечера в кругу семьи или друзей.

«Эти видеоформаты описывают как "подглядывание", а на что оно похоже? На первый маркер сталкерства, то есть следствие сильной неконтролируемой привязанности. Потребность в принадлежности удовлетворяется, но поверхностно – по форме, а не содержанию. Поэтому рано или поздно зависимость от такого контента усугубляет чувство одиночества, – считает доцент. – Тренды могут лишь создать иллюзию общения, любви, дружбы, проживание ярких эмоций. "Поедание лапши" – демонстрация, но не реальность того, что можно испытать в доверительных отношениях».

Что касается анпакинга, сам продукт в действии не тестируется, все внимание направлено именно на распаковку гаджета, одежды, аксессуара. Оцениваются внешний вид и качество упаковки, ощущения и эмоции от процесса и т.д. Просмотр анпакинга заменяет радость от покупки, зритель разделяет эмоции блогера, особенно когда демонстрируют эксклюзивные вещи.

Кроме этого, в сленге молодежи слово обозначает распаковку события или своих эмоций, чтобы порефлексировать над своими ощущениями в моменте.

«В анпакинге, во-первых, удовлетворяется потребность в безопасности или, вернее, возвращается чувство контроля над тем, что вот оно, неизвестное, но желаемое возможно. Во-вторых, достижение цели транслируется, как всегда удачное, легкое и желаемое завершение деятельности – иллюзия хеппи-энда», – объяснила популярность феномена Инна Кротова.

По словам эксперта, сошлось и то, что сейчас пользователям бывает достаточно поверхностных стимулов, а блогерам важно количество, а не качество.

Ранее в КФУ проанализировали природу популярного интернет-тренда ASMR.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Ректор КФУ провел заседание Ученого совета

/news//news/uchenyy-sovet-43 — 19.03.2026

В зале Попечительского совета Казанского федерального университета прошло очередное заседание Ученого совета

Вел заседание ректор КФУ Ленар Сафин.

Перед началом рабочей сессии он принял участие в традиционной торжественной церемонии награждения особо отличившихся сотрудников вуза ведомственными и правительственными наградами РФ И РТ.

Далее члены Ученого совета приступили к рассмотрению основных вопросов и ряда сопутствующих из блока «разное».

В первую очередь были выбраны заведующие кафедрами. Также состоялось голосование за претендентов на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу. Здесь Конкурсно-аттестационная комиссия приняла решение рекомендовать к участию все кандидатуры.

Кроме того, участники заседания рассмотрели претендентов на присвоение ученых званий и выдачу дипломов доктора и кандидата наук.

В общей сложности Ученый совет принял решение по 43 кандидатурам.

В блоке разное состоялось голосование за внесение изменений в организационную структуру Института геологии и нефтегазовых технологи, а также за реорганизацию вспомогательного структурного подразделения Инновационного технологического центра «Технопарк КФУ» в основное структурное подразделение Инновационный научно-технологический центр «Фабрика катализаторов».

Также изменения претерпел ряд диссертационных советов КФУ.

В завершение Совет утвердил положение о Междисциплинарном центре «Аналитическая микроскопия» в составе Казанского университета и обновленный регламент перехода студентов с платного обучения на бесплатное.

В Казанском федеральном чествовали известного тюрколога

/news//news/yubiley-izvestnogo-tyurkologa-otmetili-v-kazanskom-federalnom — 18.03.2026

В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета состоялось торжественное мероприятие, посвященное юбилею доктора филологических наук, заслуженного деятеля науки Республики Татарстан, профессора кафедры татарского языкознания ИФМК Фанузы Нуриевой.

Поздравить ученого пришли министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин, проректор по комплексной безопасности КФУ Ришат Гузейров, директор Института филологии и межкультурной коммуникации Радиф Замалетдинов, директор Института языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова Академии наук РТ Ильгиз Халиков, руководитель исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана Ренат Валиуллин. В числе гостей также были многочисленные ученики и коллеги Ф. Нуриевой, деятели науки.

«Фануза Шакуровна окончила Казанский университет по историко-филологическому направлению, на котором я тоже учился, но чуть позже. Завершила обучение в аспирантуре, изучала очень интересные письменные источники по теме Золотой Орды. В 1989 году вернулась в университет, где трудится и передает свой опыт. Все, кто в этом зале находится, знают, насколько она умный, серьезный человек, который продвигает нашу науку в области татароведения, арабского и турецкого языков. Думаю, что мы будем еще гордиться, что в это время жили и знали Фанузу Шакуровну», – поздравил профессора от имени ректора вуза Р. Гузейров.

Глава Минобрнауки РТ И. Хадиуллин в поздравительной речи отметил, насколько педагогическая деятельность, с одной стороны, сложная, а с другой – почетная. Затем министр вручил профессору благодарственное письмо и нагрудный знак «За сохранение и развитие языков, культур, традиций».

Р. Замалетдинов подчеркнул верность Фанузы Нуриевой традициям своих учителей, тюркологической школы, университета, а также то, что она воспитывает высококвалифицированных специалистов.

В ходе мероприятия виновница торжества выступила с публичной лекцией на тему «Гасырларны кичкән язмалар эзеннән» («По следам записок, пересекших века»).

«Счастлива получить признание дела моей жизни – научно-педагогической деятельности в Казанском университете. Такие события важны для каждого ученого и преподавателя. Я очень признательна всем, кто поддержал меня: моей семье, моим близким, учителям, коллегам, нашей альма-матер и Институту филологии и межкультурной коммуникации», – прокомментировала Ф. Нуриева.

Под ее руководством в 2012 году мировому научному сообществу впервые была представлена тюркско-латинская грамматика Иеронима Мегизера Institutiones linguae Turcicae libri quatuor, изданная в 1612 году в Лейпциге в переводе на русский и татарский языки. Лекции профессора знакомят студентов с древнетюркским языком, историей татарского языка и основами языкознания.

«Фануза Шакуровна как ученый известна не только в Российской Федерации, но и за рубежом. Она исследует язык – от рунических надписей до современности. Удивительный человек. Она постоянно ищет. И ее поиски в последнее время привели к тому, что на нашей кафедре под ее руководством мы начали работу в новом направлении. Это исследование письменных источников с применением цифровых технологий. В частности, начали сотрудничество с Институтом системного программирования имени Иванникова Российской академии наук», – поделилась заведующая кафедрой татарского языкознания ИФМК Гульшат Галиуллина.

Научная и педагогическая деятельность Фанузы Нуриевой получила заслуженное признание. Она является членом Российского комитета тюркологов, входит в редакционные коллегии научных журналов «Урало-алтайские исследования» и Tatarica, участвует в работе диссертационных советов. В 2020 году ей было присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Республики Татарстан».

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Студенты КФУ встретились с Героем России

/news//news/studenty-kfu-vstretilis-s-geroem-rossii — 18.03.2026

Сегодня в Казанском федеральном университете состоялась встреча студентов с Героем России, генерал-полковником Александром Лапиным. Мероприятие было организовано Департаментом по молодежной политике совместно с Департаментом комплексной безопасности КФУ. Обсуждалось значение исторической памяти.

В событии принял участие проректор по комплексной безопасности Ришат Гузейров.

«Для меня честь присутствовать в стенах старейшего, прославленного, легендарного Казанского федерального университета, где сегодня обучается будущая элита России и нашего любимого Татарстана, – сказал гость. – Эти люди в ближайшем будущем будут строить наше государство, развивать, совершенствовать его, созидать и творить».

Особый акцент в своем выступлении Александр Лапин сделал на том, что сегодня мир столкнулся с борьбой за нравственные ориентиры и ценностные установки.

«Наша общая задача – подготовить ребят к тому, чтобы они стали настоящими профессионалами своего дела и истинными патриотами. Важно, чтобы все свои силы, умения и навыки они реализовали в будущем на благо общества и своей страны. Необходимо, чтобы в их сознании сформировался твердый сплав ценностей, а также внутренний стержень. Мы должны передать им не только знания и богатый опыт, но и дать пищу для души, ума и сердца. Только так они смогут осознанно вступить на стезю служения Отечеству, имея все необходимые стимулы для реализации своего потенциала», – уверен Герой России.

Обращаясь к молодежи, А. Лапин подчеркнул, что защита страны сегодня заключается также и в сохранении культурного кода, исторической правды и традиционных ценностей.

По мнению генерал-полковника, только опираясь на фундамент исторической правды и нравственных понятий, можно воспитать в себе личность и гражданина, способного противостоять любым вызовам.

«Подобные мероприятия напрямую способствуют патриотическому воспитанию. У нас появляется возможность услышать мнение людей, которые уже сейчас защищают нашу Родину. Это позволяет нам по-настоящему проникнуться ценностями, осознать их важность и в будущем нести их дальше, передавая следующим поколениям», – поделилась впечатлениями студентка 4 курса Юридического факультета КФУ Назгуль Калимова.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

КФУ представил разработки в нефтегазовой сфере на двух конференциях

18.03.2026

В Академии наук Республики Татарстан состоялось открытие научно-практических конференций «Геодинамика и перспективы нефтегазоносности осадочных бассейнов» и «Петрофизика XXI», соорганизаторами которых являются Казанский федеральный университет, АН РТ и ПАО «Татнефть» имени В.Д. Шашина.

Участников мероприятий, проводимых в рамках Международных научных дней и приуроченных к 35-летию со дня основания Академии наук Татарстана, поприветствовали: президент АН РТ Рифкат Минниханов, первый заместитель председателя совета Союза нефтегазопромышленников России, член общественного совета Министерства энергетики Российской Федерации Анатолий Замрий, проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле КФУ Данис Нургалиев.

Р. Минниханов в своем выступлении акцентировал внимание на том, что развитие нефтегазовой отрасли сегодня невозможно без широкого применения современных методов исследования месторождений, в том числе с использованием искусственного интеллекта. ИИ помогает оптимизировать процессы в разных сферах: геологоразведке, добыче, мониторинге и управлении.

Президент АН РТ поблагодарил ученых, в том числе Казанского федерального университета, за разработки для нефтегазовой сферы и отметил, что именно они способствовали формированию сильной научно-производственной школы в Татарстане.

Завершая свою речь, Рифкат Минниханов поздравил Даниса Нургалиева с избранием членом-корреспондентом Академии наук Республики Татарстан.

«Подобные конференции – это отличная возможность заявить о своих прорывных идеях, продвинуть научные тезисы, разработки, а также рассмотреть новые таланты, потенциальные кадры, которые в настоящее время так необходимы отрасли», — сказал председатель конференции «Геодинамика и перспективы нефтегазоносности осадочных бассейнов» А. Замрий, приветствуя собравшихся.

Он подчеркнул, что Татарстан – это регион-лидер, поздравил АН РТ с 35-летием и пожелал продолжать развивать инновационный потенциал страны, готовить молодых ученых.

Выступая, Д. Нургалиев отметил главный плюс объединения конференции по разным направлениям науки:

«Важно, что специалисты из разных областей имеют возможность познакомиться, в результате общения у них могут родиться гениальные междисциплинарные идеи».

По словам проректора КФУ, АН РТ постоянно оказывает помощь молодым исследователям и способствует инновационному развитию республики.

«Сотни молодых ученых Казанского университета получают поддержку от Академии наук Татарстана. Многие из них выигрывают гранты, а также гранты получают лаборатории, поддерживаются инновационные идеи, – пояснил он. – Кроме того, регулярно проводятся школы молодых ученых и другие полезные мероприятия».

В церемонии открытия приняли участие также помощник Раиса РТ Ренат Галиев, генеральный директор АО «Татнефтехиминвест-холдинг» Рафинат Яруллин, заместитель главного геолога компании «Татнефть» Александр Евдокимов.

На объединенном пленарном заседании выступили с докладами: проректор по научной деятельности Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II Олег Прищепа, директор Института динамики геосфер имени академика М.А. Садовского Российской академии наук Сергей Турунтаев, директор Института перспективных исследований нефти и газа Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова Антонина Ступакова и др.

«Я всегда популяризирую достижения Татарстана. Здесь великолепная школа, наверное, передовая в разработке нефтяных месторождений. Причем условия добычи в республике непростые. Много трудноизвлекаемой, высоковязкой, тяжелой нефти», – сказал О. Прищепа в интервью представителям СМИ.

В конференциях принимают участие более 200 специалистов в области геологии и нефтяной промышленности из России и зарубежных стран, которые представят более 100 докладов.

От КФУ с докладами выступают ученые Института геологии и нефтегазовых технологий и Института физики.

Так, на конференции «Геодинамика и перспективы нефтегазоносности осадочных бассейнов» в секции «Геодинамика» доклад «Геодинамические и тектонические условия формирования углеводородной системы центральных областей Волжско-Камской антеклизы» сегодня прочитала доцент кафедры геологии нефти и газа имени академика А.А. Трофимука ИГиНГТ Резеда Лукьянова. Завтра в этой же секции об использовании базы геодинамических данных для изучения тектоники Татарстана расскажет доцент кафедры астрономии и космической геодезии Института физики КФУ Ренат Загретдинов. В секции «Тектоника и эволюция фундамента. Роль флюидодинамических процессов в формировании и восполнении нефтяных месторождений» будет представлен доклад «Геодинамические условия размещения залежей углеводородов Татарстана», одним из авторов которого является заведующий кафедрой геологии нефти и газа имени академика А.А. Трофимука Борис Успенский.

Конференция «Петрофизика XXI» проводится уже в седьмой раз. Ученые КФУ из года в год представляют на ней результаты своих исследований, а также руководят работой секций. В первый день научно-практического мероприятия старший научный сотрудник НИЛ «Внутрипластовое горение» ИГиНГТ Раиль Кадыров был модератором секции «Перспективы применения цифрового керна для решения петрофизических задач», а также выступил с докладом «Масштабный эффект в цифровом керне: как размер вокселя меняет поровую геометрию и моделируемую проницаемость».

«На секции обсуждались новейшие подходы к применению цифрового керна в петрофизике — от анализа поровой структуры и моделирования проницаемости до цифровой минералогии и микрофлюидики. Отдельный акцент был сделан на том, как цифровые технологии помогают точнее описывать строение пород, учитывать их неоднородность и повышать достоверность прогноза свойств коллекторов. Участники представили как фундаментальные исследования, так и прикладные решения, ориентированные на задачи нефтегазовой отрасли», – проинформировал Р. Кадыров.

Заведующий кафедрой математических методов в геологии ИГиНГТ Тимур Закиров рассказал на конференции об исследовании влияния проницаемости и неоднородности порового пространства на эффективность вытеснения углеводородов.

«В работе продемонстрировано влияние различных свойств порового пространства на эффективность вытеснения углеводородов. Для выполнения задачи была собрана большая коллекция цифровых кернов с различными сочетаниями характеристик», – сообщил ученый.

Конференции начали свою работу 17 марта и завершатся 19 марта.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

«Научный вердикт»: в КФУ опровергли популярные мифы о хеликобактер пилори

18.03.2026

Хеликобактер пилори (Helicobacter pylori) – микроорганизм, обитающий в человеческом желудке. Некоторые считают, что его наличие приводит к различным заболеваниям кишечника и желудка, а кто-то, наоборот, полагает, что бессимптомное носительство безопасно и не требует вмешательств. Старший научный сотрудник НИЛ Генетики микроорганизмов Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета, заведующий кафедрой внутренних болезней ИФМиБ, врач-гастроэнтеролог Сайяр Абдулхаков разобрал самые популярные заблуждения в проекте «Научный вердикт».

Миф № 1. Все люди заражены хеликобактером.

«На самом деле это не так, поскольку уровень инфицированности варьирует в разных частях мира. Например, он ниже в Соединенных Штатах Америки и Австралии, но выше в странах Азии и Африки», – прокомментировал специалист.

Долгое время считалось, что Россия входит в число стран с высокой инфицированностью.

«Около 10 лет назад мы полагали, что средний уровень инфицированности составляет примерно 80–85 процентов. Но последние исследования показали иные результаты. Согласно актуальным данным, уровень инфицированности в нашей стране на сегодняшний день порядка 43–45 процентов. Это означает, что носителем бактерии является условно каждый второй россиянин», – подчеркнул Сайяр Абдулхаков.

Миф № 2. Хеликобактер вызывает гастрит и язву.

«Действительно, именно хеликобактер является основной причиной развития хронического гастрита, включая гастрит с атрофией слизистой оболочки. Также эта инфекция провоцирует возникновение язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки», – объяснил ученый.

Существует и тяжелая форма последствий, которая способствует развитию онкологических заболеваний.

«Самым грозным последствием инфицирования хеликобактером является развитие рака желудка. В современной медицине признано, что своевременное лечение данной инфекции является наиболее эффективным способом первичной профилактики рака желудка», – отметил заведующий кафедрой.

Миф № 3. Инфекция передается через загрязненную воду и руки.

Считается, что заразиться хеликобактером проще всего в общественных местах, через немытые руки или некипяченую воду из-под крана. Но, по словам эксперта, главная опасность подстерегает человека не на улице, а дома.

«Существует два научно доказанных пути передачи хеликобактерной инфекции: орально-оральный и фекально-оральный. Может ли бактерия передаваться через загрязненную воду? Безусловно, да. Именно поэтому в тех странах, где существуют проблемы с качественной очисткой воды, уровень инфицированности населения выше. Кроме того, учитывая фекально-оральный путь передачи, риск заражения через грязные руки также остается возможным и актуальным», – объяснил врач-гастроэнтеролог.

С. Абдулхаков считает, что пик заражений приходится на период раннего детства.

«Основным источником инфекции чаще всего становятся не детские сады или школы, а близкие люди – родители, чаще всего мамы. Главным способом передачи бактерии ребенку являются бытовые привычки. Например, когда кто-то из родителей облизывает ложку перед тем, как дать ее малышу. Именно такие действия и создают основной путь инфицирования в семье», – предупредил он.

Миф № 4. Хеликобактер пилори живет в желудке и может обитать в кислой среде.

«Хеликобактер действительно обитает в агрессивной кислой среде желудка. Но у этой бактерии есть уникальный механизм выживания. Она вырабатывает аммиак, который окутывает ее "аммиачным облачком". Таким образом, бактерия создает вокруг себя защитный барьер, который нейтрализует кислоту и позволяет ей безопасно существовать», – сообщил старший научный сотрудник.

Миф № 5. Многие инфицированные люди не испытывают симптомов и не требуют лечения.

«Само по себе наличие бактерии в организме не означает, что у пациента обязательно должны проявляться какие-либо жалобы. И, наоборот, присутствие симптомов со стороны желудочно-кишечного тракта не всегда указывает на хеликобактерную инфекцию», – проинформировал ученый.

Болезнь может развиваться скрыто, не давая внешних признаков.

«Именно поэтому мы подчеркиваем, что гастрит, вызванный бактерией H. pylori, зачастую протекает без какой-либо выраженной симптоматики. Решение о необходимости лечения в данном случае зависит не от наличия у пациента симптомов, а от факта выявления самой бактерии. Как я уже упоминал, на сегодняшний день эрадикация (устранение) хеликобактера признана основным методом первичной профилактики рака желудка», – заключил Сайяр Абдулхаков.

Напомним, «Научный вердикт» инициирован Департаментом по информационной политике Казанского университета. Каждую среду эксперты вуза проливают свет на самые известные и устоявшиеся стереотипы. Стать участником проекта может каждый, прислав свой миф на электронный адрес: pressa-kfu@mail.ru. Ранее С. Абдулхаков разоблачил мифы об энергетических напитках.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Эксперт КФУ: «В этом году грачи прилетели позже»

/news//news/ekspert-kfu-v-etomu-gody-grachi-prileteli-pozzhe — 18.03.2026

С наступлением весны с юга возвращаются птицы. Самыми известными вестниками тепла являются грачи. О том, где селятся эти пернатые и из скольки гнезд образуются колонии, рассказал заведующий кафедрой биоэкологии, гигиены и общественного здоровья Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Ильгизар Рахимов.

Как сообщил эксперт КФУ, уже 10 марта было зафиксировано массовое скопление прилетных грачей. От зимовавших в городе птиц их отличает внешний вид. Грачи, прилетевшие с теплых краев, как правило, худые, боязливые и ведут себя очень настороженно.

По словам Ильгизара Рахимова, прилет грачей в этом году произошел с небольшой задержкой. Наблюдения выявили массовое скопление этих птиц в Авиастроительном районе Казани.

«Там сосредоточено больше всего гнезд. Хотя и в других районах города тоже есть грачиные колонии. Эти пернатые, как правило, поселяются на старых гнездах, ремонтируют их и начинают выводить птенцов. Это привлекло внимание и жителей Казани», – подчеркнул ученый.

Орнитолог также отметил, что, возвращаясь после зимы, грачи реагируют в первую очередь на температуру воздуха и продолжительность светового дня, который позволяет им уделять поиску корма больше времени.

Активно проводится мониторинг численности этих птиц.

«По данным на сегодняшний день, в Казани сосредоточено около тридцати мест, где формируются грачиные колонии. Они состоят из, как правило, трех гнезд, но могу достигать и нескольких десятков. Но такие многочисленные скопления мы можем видеть только в пригороде и в лесу», – рассказал заведующий кафедрой биоэкологии, гигиены и общественного здоровья.

Как отметил И. Рахимов, в последние годы практика показывает, что постепенно в городах численность грачей снижается. Это связано с тем, что им необходимо гнездиться на высоких и больших деревьях, которых становится все меньше в городской местности.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В КФУ стартовал очередной сезон Школы избирательного права

/news//news/yurfak-1 — 18.03.2026

В Казанском федеральном университете состоялось открытие очередного сезона Школы избирательного права для студентов. Серия обучающих семинаров будет включать в себя лекции, практические занятия, мастер-классы, тренинги и консультации.

Поприветствовать участников мероприятия пришли ректор КФУ Ленар Сафин и председатель ЦИК РТ Андрей Кондратьев.

Руководитель вуза напомнил присутствующим, что Школа избирательного права — это совместный образовательный проект университета и Центральной избирательной комиссии Республики Татарстан, целью которого является знакомство студентов с избирательным законодательством и вовлечение их в осознанный избирательный процесс.

«Занятия в Школе проводятся интерактивными методами, например, в рамках деловой игры, дискуссии или с привлечением различных кейс-методик. Однако показательным является сам факт, что из года в год интерес к данному проекту только растет, - отметил ректор. - Если раньше участие в нем принимали порядка 40-70 студентов, то сегодня наши аудитории вмещают уже свыше 100 человек. Желаю всем вам продуктивной работы. Уверен, что знания и умения, приобретенные здесь, позволят вам стать активными и вдумчивыми участниками избирательного процесса».

Глава ЦИК РТ в свою очередь сообщил, что в будущем планируется расширение проекта с последующей интеграцией в образовательное пространство всех вузов республики, а может быть и всей страны в целом.

«Данный проект является поистине уникальным. Он не обязывает ни к чему, но приобщает непосредственно к избирательному праву, чтобы каждый смог понять его важность для страны и общества. Участники совершенно нативно знакомятся с системой. И от того, насколько эта система открыта, доверительна, прозрачна, будет зависеть и ваше отношение к ней», - подчеркнул Андрей Кондратьев.

В завершение торжественной части почетные гости вручили сертификаты на посещение Школы избирательного права студентам из других вузов республики. Также благодарственным письмом председателя ЦИК РТ была отмечена декан Юридического факультета КФУ Лилия Бакулина.

Программа Школы избирательного права включает в себя обучающие семинары и лекции о том, как формируется и функционирует политическая власть, об избирательном праве и избирательных системах. Кроме того, серия занятий будет посвящена и практическим вопросам в части организации выборов: основам формирования избирательных комиссий, наблюдениям на выборах, информационному обеспечению выборов, избирательному процессу, предвыборной агитации, подготовке к голосованию и его организации, а также подсчету голосов избирателей и установлению итогов голосования.

Педагогами в рамках проекта выступят преподаватели КФУ, члены ЦИК РТ, общественные деятели и эксперты в области избирательного права.

Науруз-2026: в Казанский университет пришла весна

/news//news/v-kazanskom-universitete-vstretili-vesnu — 17.03.2026

В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета состоялся международный фестиваль «Науруз-2026», приуроченный к празднованию начала весны. Мероприятие стало символом дружбы и культурного многообразия.

В нем приняли участие Генеральный консул Казахстана в Казани Ерлан Искаков, Генеральный консул Узбекистана в Казани Нодиржон Касимов, Генеральный консул Кыргызстана в Казани Эрик Бейшембиев, руководитель исполкома Совета Ассамблеи народов Татарстана Ренат Валиуллин, проректор по внешним связям КФУ Тимирхан Алишев и директор ИФМК Радиф Замалетдинов.

Торжественная часть события началась с приветственного слова Тимирхана Алишева.

«Традиционно вуз проводит этот праздник в своих стенах, объединяя не только студентов КФУ, но и учащихся практически всех университетов, расположенных на территории Республики Татарстан. Праздник имеет особое значение для студентов, прибывших из тюркских стран и государств Ближнего Востока, где он является национальным. Для Татарстана он также очень близок, и потому мы видим в нем двойную функцию – "мост" между нашей республикой и дружественными странами, а также возможность продемонстрировать культурное разнообразие народов, проживающих и обучающихся в Татарстане. Ребята демонстрируют, что, несмотря на близость, у каждого народа есть свои уникальные особенности», – подчеркнул проректор по внешним связям.

Торжественную программу открыл вокально-инструментальный ансамбль «Бәйрәм». Затем последовали выступления представителей стран ближнего зарубежья, которые обучаются в КФУ, – это студенты из Азербайджана, Кыргызстана, Узбекистана, Казахстана, Туркменистана, Таджикистана. Каждый номер отражал уникальный колорит национальной культуры.

«Науруз – это уникальный праздник иранских и тюркских народов, объединяющий множество культур. Он является настоящим символом нашего единения и силы. В Татарстане проживают представители 175 национальностей, которые всегда жили и будут жить в дружбе, согласии и взаимном понимании», – отметил Ренат Валиуллин.

Творческий номер студентов из Казахстана символизировал бескрайнюю степь и свободу кочевников.

«Интересно, что на западе Казахстана празднование начинается уже 14 марта. Смысл в том, что после долгой и суровой зимы люди, наконец, могут навестить друг друга, поздравить с приходом тепла и поделиться новостями. Существует историческое предание, объясняющее, почему на западе праздник наступает раньше, чем на востоке. Путнику требовалось около семи дней, чтобы добраться от западных регионов до восточных. Таким образом, к 21 марта празднование охватывало уже всю степь. У нас, как и у татарского народа, жива прекрасная традиция, которую мы называем "саркыт". Смысл ее в том, что гости не уходят с пустыми руками. Хозяева собирают им с собой часть праздничных блюд и гостинцев. Это делается для того, чтобы радость праздника и вкус национальных блюд смогли разделить и те родственники, которые не смогли присутствовать за столом лично. Таким образом, каждый уносит с собой частичку общего торжества», – рассказал генконсул Ерлан Искаков.

Студентка 5-го курса Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ Айбийке Асан кызы исполнила традиционный кыргызский танец.

«К этому дню всегда готовится особенное, ритуальное блюдо, которое называется сумаляк. Процесс его создания уникален. Оно готовится из пророщенных зерен пшеницы с добавлением различных сухофруктов. Его варят в котлах, а затем по традиции раздают всем вокруг – соседям, друзьям и знакомым», – поделилась она.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

«Второй дом»: студент из Индии рассказал, как встретил любовь в КФУ

17.03.2026

Иностранные студенты Казанского федерального университета, отличившиеся в науке, спорте, творчестве и учебе, рассказывают о своем опыте адаптации в России. Интересные истории и полезные советы – в проекте Департамента по информационной политике КФУ «Второй дом».

Герой нового выпуска – студент 4-го курса Института фундаментальной медицины и биологии Джозеф Джакоб из Индии, который обрел в вузе не только знания, но и настоящую любовь.

Почему Россия?

Выбор будущей профессии и страны для обучения – очень ответственный шаг. Для нашего героя главными критериями стали качество знаний и доступность образования.

«Я выбрал Россию для учебы, потому что слышал о популярных университетах, где можно изучать медицину. В итоге я решил поступить в КФУ, потому что это старейший вуз со своей историей и традициями. Еще одной причиной было то, что мне хотелось пожить в более холодном месте по сравнению с Индией», – рассказал он.

«Мама, здесь холодно!»

«Мое первое сообщение родителям было о том, как здесь холодно. Потом я начал отправлять им фотографии и показывать разные места в Москве и Казани. Некоторые из них показались мне крайне впечатляющими. Конечно, когда температура опускается ниже 35 градусов, холод ощущается очень сильно. Но в целом мне нравятся зимы, поэтому с теплой одеждой к ним можно привыкнуть. А вот к тому, что зимой уже примерно в три часа дня становится темно, мне до сих пор сложно свыкнуться», – поделился впечатлениями студент.

Борщ со специями

«Борщ – одно из русских блюд, которое я ем довольно часто, и со временем оно стало моим любимым. Я пробовал его не во многих местах, но заметил, что вкус может отличаться. Больше всего мне нравится борщ, который готовит моя девушка. Особенно когда я ем его с чесночным хлебом или просто с чесноком», – отметил Джозеф Джакоб.

Отказываться от родных блюд молодой человек тоже не собирается.

«Я обычно каждые несколько месяцев привожу из дома разные специи и продукты. Поэтому у меня есть почти все, что нужно для индийской кухни. Но в российских супермаркетах я пока не нашел ничего, что полностью заменяло бы вкус домашней еды», – рассказал он.

Богатая история КФУ и русский язык

Учеба в Казанском университете – это прикосновение к истории. Здесь учились Владимир Ленин, Лев Толстой, Николай Лобачевский. Для нашего героя вуз – место силы, которое его вдохновляет.

«Вначале мне было сложно произносить слово "здравствуйте". Потребовалось довольно много времени, чтобы научиться говорить его правильно. Но после практики даже такие слова, как "путешествовать", я могу с легкостью произнести», – сообщил иностранец.

Культурный обмен

По словам студента, Индия и Россия намного ближе, чем кажется на карте. Связующим звеном стал Болливуд.

«Меня немного удивило, что почти все люди, которых я встречал в России, хотя бы немного знают о Болливуде или об актерах, например, о Шах Рукх Кхане. Каждый год я везу домой из Казани чак-чак и пахлаву, а также разные русские шоколадки. Иногда беру сувениры, чтобы порадовать семью», – поделился Джозеф.

Любовь в России

Отдельная глава жизни нашего героя – это любовь. Парень из Индии и девушка из России встретились в студенческом городке. Знакомство через друзей переросло в нечто большее.

«Я познакомился со своей девушкой на третьем курсе обучения. Она учится в другом институте университета. Мы начали общаться и быстро поняли, что у нас хорошее взаимопонимание и похожие интересы, поэтому стали проводить больше времени вместе. Со временем мы продолжали встречаться и лучше узнавать друг друга, и сейчас нашим отношениям уже почти два года», – вспоминает Джозеф Джакоб.

За это время пара успела отправиться в путешествие по стране.

Планы на будущее

«В дальнейшем я вижу себя медицинским специалистом и одновременно предпринимателем в России. Для меня очень важно развиваться в выбранной медицинской специальности», – заключил он.

«Второй дом» и дальше продолжит знакомить с самыми активными иностранными студентами, которые успешно развивают различные сферы жизни в новой для себя стране.

Ранее о донорстве, нигерийском «чак-чаке» и преподавателях КФУ рассказал Фредрик Укаегбу.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Дмитрий Таюрский провел встречу с аспирантами Казанского федерального

/news//news/dmitriy-tayurskiy-provel-vstrechu-s-aspirantami-kfu — 17.03.2026

В большом зале КСК КФУ «УНИКС» состоялась встреча первого проректора – проректора по научной деятельности Дмитрия Таюрского с аспирантами Казанского федерального университета. Мероприятие также посетили директора институтов и их заместители по научной деятельности.

В настоящее время в аспирантуре вуза обучается более 1,5 тысяч молодых исследователей.

«Аспирантура – программа подготовки научно-педагогических кадров. Эти два слова – "научный" и "педагогический" – очень важны. Именно с этим связано построение образовательной программы в аспирантуре. Это первый момент. Второй связан с тем, что, согласно вернувшимся федеральным государственным требованиям, аспирантура считается успешной, если исследователь к концу срока своего обучения представляет готовую диссертационную работу. Это самая важная цель, которую вы должны перед собой поставить», – напомнил Дмитрий Таюрский.

Затем проректор перешел к вопросам, которые оставили обучающиеся перед встречей. Как сообщила начальник отдела аспирантуры и докторантуры Гузель Сафина, всего поступило более 160 вопросов.

Так, в ходе встречи Д. Таюрский затронул такие темы, как публикационная активность, написание диссертации, роль научного руководителя, личная ответственность аспиранта и др.

«На мой взгляд, встреча прошла успешно. Дмитрий Альбертович осветил все моменты и особенности аспирантской жизни. Считаю, что такие мероприятия очень полезны, их нужно проводить как можно чаще, например, и с руководством института или коллективом кафедры», – поделился мнением заведующий Музеем Н.И. Лобачевского и аспирант Института международных отношений, истории и востоковедения Андрей Афанасьев.

По его словам, исследовательская работа в аспирантуре крайне трудоемкая и обширная, требует усилий. При этом уровень контроля над молодыми учеными снижается. А подобные встречи, считает Афанасьев, позволяют сосредоточиться на написании диссертации, выявить и устранить возможные пробелы в плане организации этого процесса.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Стало известно, когда состоится Единый день открытых дверей в КФУ

/news//news/stalo-izvestno-kogda-sostoitsya-edinyy-den-otkrytykh-dverey-v-kfu — 17.03.2026

Единый день открытых дверей Казанского федерального университета состоится 4 апреля в КСК КФУ «УНИКС». Мероприятие будет проходить в течение четырех часов – с 12.00 до 16.00. В этом году впервые все институты и факультет вуза будут представлены на одной площадке одновременно.

В программе события запланировано проведение «Общегородского собрания для абитуриентов и их родителей: Формула успеха – поступаем правильно». Участников ожидают дискуссионные форматы с участием ведущих экспертов Казанского университета. Одна из ключевых тем обсуждения – целевое обучение. Кроме того, перед собравшимися выступит лектор федерального уровня, приглашенный Российским обществом «Знание».

Также будет организована выставка индустриальных партнеров КФУ. Это уникальная возможность для абитуриентов напрямую пообщаться с потенциальными работодателями, узнать о карьерных перспективах и познакомиться с заказчиками целевого образования.

К слову, в прошлом году Единый день открытых дверей собрал более 4000 человек.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Химик КФУ рассказал, какие чипсы будут полезными

/news//news/v-kfu-rasskazali-ob-osobennostyakh-populyarnoy-zakuski — 17.03.2026

С 1 апреля 2026 года в России впервые вступает в силу межгосударственный стандарт на картофельные чипсы. ГОСТ устанавливает единые требования к внешнему виду, вкусу, запаху, а также содержанию жира и соли в данном продукте. О том, как создаются ароматы для чипсов, почему популярная закуска вызывает привыкание, и о многом другом рассказал доцент кафедры неорганической химии Химического института им. А.М. Бутлерова Казанского федерального университета Артур Ханнанов.

Существует огромное количество разных видов чипсов. Они отличаются по составу, структуре и вкусу. Как сообщил химик, нет особой разницы между чипсами из цельного картофеля и формованными (изготовленными из картофельной муки или пюре). Однако формованный продукт из-за своей пористой структуры лучше впитывает различные ароматизаторы.

«Вкус и хруст закуски зависит от типа картофеля и способа его обработки. Если картофель преимущественно содержит длинноцепочные молекулы крахмала, то он будет более хрустящий и плотный. Также влияет степень зажарки. Чем она сильнее, тем более хрустящими будут чипсы», – пояснил эксперт.

При жарке крахмальных продуктов может появляться вредный канцероген – акриламид. По мнению Артура Ханнанова, единственный способ борьбы с образованием этого химического вещества – это снижение температуры обработки. Кроме того, лучше жарить чипсы не в масле, а за счет обдува горячим воздухом.

Что касается вкусовых добавок, то ученый рассказал, что есть и натуральные ароматизаторы. Их получают из растений. Однако некоторые ароматы создаются синтетическим путем.

Главная особенность чипсов – это эффект привыкания, который вызывает их потребление. По мнению доцента кафедры неорганической химии, это объясняется несколькими причинами.

«Во-первых, мы получаем дешевый дофамин, потребляя продукт с интенсивным вкусом. Во-вторых, любой крахмал – это сахар. Большое количество крахмала дает много энергии, и, соответственно, организму гораздо выгоднее получать сахар таким образом», – отметил эксперт.

Кроме привычных нам картофельных чипсов, существует много альтернатив, которые производители преподносят нам как более полезные.

«Чаще это просто высушенные, обработанные продукты. Я сам делаю домашние чипсы. У нас есть дегидратор, в котором мы сушим яблоки, апельсины, разные колбаски или мясо. При таком способе обработки из продуктов выходит вода, и они становятся хрустящими, как обычные чипсы. Количество содержания соли или масла можно регулировать самостоятельно, поэтому домашние чипсы будут намного полезнее. Закуску в таком формате также удобно брать с собой в дорогу или в поход», – подчеркнул химик.

Как рассказал Артур Ханнанов, чтобы выбрать максимально «чистый» товар, в первую очередь нужно смотреть на дату изготовления и срок годности. Чем дольше любой продукт, который подвергался термической обработке, лежит на прилавке, тем больше в нем образуется канцерогена – просто в силу термодинамики. Кроме того, лучше выбирать чипсы, в составе которых указано меньше компонентов.

«То есть, если стоит выбор между покупкой чипсов просто с солью или, например, с ароматом крабового мяса, то лучше взять первый вариант. Такой продукт будет "чище"», – поделился эксперт.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

КФУ развивает партнерство с Российской академией образования в сфере ранней помощи детям

17.03.2026

Казанский федеральный университет расширяет научно-образовательное сотрудничество с Российской академией образования в сфере ранней помощи детям с нарушениями развития. Одним из направлений такого взаимодействия стала совместная работа с Центром развития инклюзивного образования РАО, нацеленная на совершенствование научно-методического обеспечения системы ранней помощи и подготовку специалистов для работы с детьми раннего возраста и их семьями.

В рамках этого сотрудничества в профессиональное сообщество передается комплект научных и методических изданий, посвященных современным подходам к психолого-педагогическому сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья. Пособия предназначены для педагогов, дефектологов, логопедов, психологов, специалистов служб ранней помощи, а также для организаций, работающих с детьми раннего возраста и их семьями.

В комплект материалов входят следующие издания: «Ранняя психолого-педагогическая абилитация детей с ограниченными возможностями здоровья» (2022 г.), «Формирование предметно-игровых действий у младенцев с нарушениями зрения» (2015 г.), «Диагностика психологического возраста детей первых трех лет жизни. Методика "ЯСЛИ"» (2014 г.), «Психическое развитие детей с нарушениями здоровья в раннем возрасте» (2015 г.).

Научно-методическая работа осуществляется кафедрой психологии и педагогики специального образования Института психологии и образования КФУ совместно с Центром развития инклюзивного образования РАО. Партнерство объединяет научные исследования, университетскую подготовку специалистов и практический опыт организаций, работающих в системе ранней помощи.

«В Институте психологии и образования реализуется магистерская программа "Сопровождение детей раннего возраста с нарушениями развития", ориентированная на подготовку специалистов, владеющих современными технологиями междисциплинарной ранней помощи и поддержки семьи. Продолжением этой работы станет конкурс учебно-методических пособий "Вектор успеха: ранняя помощь семье и ребенку с нарушениями в развитии", который откроется 30 апреля. Он направлен на выявление и распространение лучших научно-методических разработок», – поделилась заведующая кафедрой психологии и педагогики специального образования ИПО Анна Ахметзянова.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

В Казанском университете продолжается фестиваль «Студенческая весна»

17.03.2026

Ежегодный фестиваль студенческого творчества «Студенческая весна» в Казани завершился выступлением обучающихся Института физики и Института вычислительной математики и информационных технологий Казанского федерального университета. В течение восьми дней в зале КСК КФУ «УНИКС» у зрителей была возможность насладиться творческими номерами.

Институт физики рассказал историю, где главная героиня Виктория с самого детства мечтала стать лучшей в мире шахматисткой и сумела оказаться на вершине. Привыкшая к легким победам и всеобщему восхищению девушка приезжает на международный турнир в Испанию, где ей предстоит сыграть не одну партию, чтобы оказаться лицом к лицу с главным в ее жизни препятствием. В финале она встречает соперника, который не реагирует на ее насмешки и ставит ей мат. Поражение становится для Виктории ударом. Она хочет бросить занятия шахматами, но случайный разговор с бывшим соперником заставляет ее понять, что главное не победа любой ценой, а любовь к самой игре. Год спустя шахматистка возвращается на турнир уже не просто победительницей, а человеком, который снова полюбил свое дело.

Сопроводили Викторию до главного в ее жизни противостояния театральный коллектив «Код», танцевальные коллективы Hot Inception, Cold Inception и BW, вокально-инструментальный ансамбль IF-FM, вокальные ансамбли Chimes и Fermata, а также творческие коллективы Nexus и Shadows.

ИВМиИТ представил историю о трех друзьях-продавцах Грише, Полине и Федоре, чьи скромные лавки на рынке приглянулись хитрой бизнесвумен Жанне Аркадьевне, задумавшей построить на этом месте торговый центр. Она крадет их товар и ловко устраивает конфликт между героями. Поссорившись, они расходятся, но Полина находит старый альбом с фотографиями и напоминает друзьям, сколько всего они прошли вместе. Ребята мирятся и придумывают план. Гриша притворяется предателем, втирается в доверие к Жанне Аркадьевне и крадет документы, доказывающие ее мошенничество. Злодейку разоблачают, а друзья объединяют лавки и продолжают работать вместе.

В постановке приняли участие: ВИА FLARE, «У меня есть план», Insomnia, SOLAR, Sonora, «Лестница Козловского», танцевальные коллективы «Кофеин», Rasvet, raslabON, Beholders, театральные коллективы «Полторы комнаты» и «Пластинка», творческие объединения «Замша» и «ЭтСамое».

Необходимо отметить, в рамках фестиваля свое мастерство в журналистике и направлении «Арт» показали более 110 участников из 16 институтов.

Напоминаем, что 4 апреля свои концертные программы представят Набережночелнинский и Елабужский институты КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

При участии КФУ пройдет Неделя высоких технологий и технопредпринимательства

16.03.2026

С 16 по 22 марта проходит XV Неделя высоких технологий и технопредпринимательства – масштабный сетевой проект, ежегодно объединяющий сотни школ, представителей современной науки и бизнеса. Одной из региональных площадок выступит Казанский федеральный университет.

Неделя включена в план мероприятий Десятилетия науки и технологий в России.

Тематические мероприятия в вузе состоятся 18 марта. В 9.00 стартует экскурсия в Центр симуляционного и имитационного оборудования Института фундаментальной медицины и биологии КФУ. Здесь студенты-медики оттачивают мастерство. Вас ждет показ симуляционных технологий – от тренажеров до биороботов. А еще сможете попробовать под руководством инструктора выполнить сердечно-легочную реанимацию – навык, который действительно может однажды спасти чью-то жизнь.

Начиная с 10.00, в Химическом институте им. А.М. Бутлерова пройдет экскурсия в 6 лабораторий.

Лаборатория адсорбционных и каталитических процессов занимается разработкой катализаторов и адсорбентов для переработки углеводородного сырья. Данные системы позволяют увеличить выработку ценных углеводородов, которые в последующем используются для получения полимерных материалов. В настоящий момент времени ведутся работы компаниями «СИБУР», «Газпром нефть» и др.

В НИЛ «Синтетические полимерные материалы и композиты» ученые создают современные композиционные материалы и технологии их изготовления на основе отечественных базовых и суперконструкционных полимеров.

Сотрудники НИЛ «Синтез физиологически активных веществ» занимаются поиском новых структур, обладающих противомикробными и антипаразитарными свойствами. Так, например, был создан инновационный шампунь для животных, обладающий комбинированным противомикробным и акарицидным (противоклещевым) действием.

Деятельность Лаборатории исследований органических соединений направлена на разработку веществ и материалов с практически важными свойствами на основе модифицированных производных вторичных метаболитов растений.

Нагрев и охлаждение со скоростью 1 млн градусов в секунду позволит понять механизм фазовых превращений, создать новые материалы и усовершенствовать лекарства. Такие эксперименты проводят ученые в НИЛ сверхбыстрой калориметрии.

Научные сотрудники НИЛ термоанализа материалов и материаловедения работают над созданием стимул-чувствительных систем, содержащих активный фармацевтический ингредиент, в том числе пролекарства, и обладающих регулируемой скоростью высвобождения, низкой токсичностью, повышенным содержанием и биодоступностью активного компонента, а также обеспечивающих эффективное лечение социально значимых заболеваний.

С лекцией «Лазерные лучи правят миром: применение для медицины, детектирования температуры и создания новых материалов и изделий» выступит старший научный сотрудник НИЛ «Гибридные оптические сенсоры» Института физики КФУ Максим Пудовкин. Начало – в 17.30.

Для посещения мероприятий регистрация обязательна. Подробности – на сайте.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Эксперт КФУ рассказал, как часто нужно менять подушки, матрасы и зубные щетки

16.03.2026

Многие привыкли менять зубные щетки по календарю, выбрасывать подушки раз в полгода и кипятить постельное белье, следуя советам из интернета. Доцент кафедры микробиологии Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета Павел Зеленихин поделился своим мнением о разумных подходах к гигиене.

Существует правило, согласно которому менять зубную щетку на новую необходимо каждые три месяца. Но микробиолог предлагает сместить фокус внимания с календаря на качество ухода.

«Замену нужно производить по мере необходимости. Главная опасность состоит не в том, что мы пользуемся какой-то немного постаревшей зубной щеткой, а в том, что мы ей не пользуемся как положено, ленясь», – отметил Павел Зеленихин.

Главное правило – индивидуальное использование, исключающее распространение микробов между членами семьи.

Вопрос смены постельного белья тоже часто вызывает споры. Одни стирают его раз в неделю с обязательным кипячением, другие – реже, полагаясь на внешний вид.

«Постельное белье следует менять, когда оно перестанет быть чистым. С позиций микробиологии и гигиены, нет никакой необходимости стирать его в семи водах и затем гладить раскаленным утюгом с двух сторон», – с иронией ответил доцент.

Наиболее сложный и запутанный вопрос касается крупногабаритных постельных принадлежностей – подушек, одеял и матрасов. Производители часто указывают на упаковках конкретные сроки службы, по истечении которых товар рекомендуется заменить.

«Замена подушек, одеял и матрасов сильно зависит от материалов, из которых они изготовлены, а также от микроклимата в помещении, где они используются и хранятся, от характера загрязнений, интенсивности использования. Натуральные наполнители, очевидно, более подвержены влиянию среды, могут быть субстратом для развития плесневых грибов или каких-то организмов, способных их разлагать. С другой стороны, с нашей кожи постоянно сшелушивается верхний ороговевший слой, и эти частички могут проникать в любой наполнитель, создавая там базу для развития микробиоты», – рассказал П. Зеленихин.

Именно частички эпидермиса накапливаются в любом наполнителе, будь то пухе, пере или синтепоне.

«Четких правил, железных сроков нет, надо учитывать множество нюансов. Одинаковые, например, подушки или матрасы могут прослужить в одних условиях годы и десятилетия, а в других начинают представлять опасность, повышая риски для здоровья значительно быстрее», – подчеркнул специалист.

Ранее Павел Зеленихин рассказал, опасен ли гонконгский грипп.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Школьники из Лисичанска и Рубежного осваиваются в Елабуге: музеи, каток и атмосфера праздника

16.03.2026

Третья неделя пребывания одиннадцатиклассников в школе «Университетской» Елабужского института Казанского федерального университета выдалась насыщенной на события и впечатления. Ребята не только углубленно занимаются учебой, но и активно знакомятся с культурой и традициями Татарстана. Для них организовали праздничное чаепитие в честь 8 Марта, экскурсию в Дом-музей Ивана Шишкина и посещение катка в Ледовом дворце.

Напомним, 11 школьников из Лисичанска и Рубежного прибыли в Елабугу по приглашению Правительства Республики Татарстан. Для них созданы все условия для комфортного проживания и учебы, разработана специальная образовательная программа и насыщенный культурный досуг.

Большое впечатление на учащихся произвела экскурсия в Дом-музей И.И. Шишкина Елабужского государственного музея-заповедника, расположенный в двухэтажном особняке семьи художника. Экспозиция занимает 16 залов и рассказывает о жизни и творчестве живописца с детства, его семье, увлечениях и любви к родному городу.

Особый интерес у ребят вызвали личные вещи художника: деревянные тросточки, дорожная шкатулка, линейка и гипсовый слепок руки. Добротная дубовая мебель, старинные музыкальные инструменты, знаменитый фарфор Гарднера и Кузнецова, множество напольных и каминных часов – все это погружает посетителей в атмосферу купеческого быта XIX века.

Не менее ярким событием стало посещение Ледового дворца.

«На катке я был в первый раз, учился кататься. Несколько раз упал, но к концу начало получаться. Очень понравилось», – поделился впечатлениями одиннадцатиклассник Олег.

Он также рассказал о том, как складывается учеба в «Университетской».

«Впечатления об учебе хорошие, все учителя доброжелательные, много молодых преподавателей. Занятия проводятся интересно, интерактивно. Мои оценки в электронном дневнике стали лучше, чем прежде. Усилилась мотивация учиться», – признался Олег, добавив, что планирует поступать в Институт фундаментальной медицины и биологии КФУ.

Учитель биологии школы «Университетской» Арина Печенкина, которая занимается со школьниками, отмечает их старательность и вовлеченность.

«Ребята слушают внимательно, задают вопросы, участвуют в обсуждении. Видно, что им интересно. У всех разный уровень подготовки. Особое внимание уделяется ребятам, для которых биология будет важна при поступлении. Выявляем пробелы, занимаемся дополнительно, разбираем сложные темы», – рассказала педагог.

Учащиеся из новых регионов России приезжают в Елабугу уже в четвертый раз, и многие из выпускников прошлых лет успешно поступили в Казанский федеральный университет.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.