Состоялось заседание президиума Совета при Президенте России по науке и образованию, в ходе которого обсуждался комплексный план мероприятий, направленных на повышение качества преподавания математики и естественно-научных предметов в системе общего образования.

Председатель президиума Совета по науке и образованию при Президенте России, заместитель Председателя Совета Безопасности РФ Дмитрий Медведев заявил о необходимости решать проблему нехватки преподавателей математики и естественно-научных предметов в системе общего образования.

От Казанского федерального университета участие в заседании принял заведующий кафедрой разработки и эксплуатации месторождений трудноизвлекаемых углеводородов Института геологии и нефтегазовых технологий Михаил Варфоломеев. Напомним, Варфоломеев вошел в состав президиума Совета по науке и образованию при Президенте РФ.

Комплексный план мероприятий по повышению качества преподавания математики и естественно-научных предметов стал главным вопросом в повестке состоявшегося заседания. Данная проблема была обозначена на заседании Совета в феврале текущего года и вошла в перечень поручений Президента для проработки.

«Это ключевой вопрос для нашей страны, поскольку без хороших знаний по этим предметам будет очень сложно обеспечить подготовку квалифицированных инженерных кадров, необходимых для решения национальной цели России по технологическому лидерству. На сегодняшний день можно отметить сильную систему преподавания в Лицее им. Н.И. Лобачевского и СУНЦ IT-лицее КФУ. На базе данных образовательных учреждений ведется углубленное изучение математики и естественно-научных дисциплин», – рассказал Михаил Варфоломеев.

Конкурентоспособность выпускников и сильную образовательную базу лицеев КФУ подтвердил и рейтинг RAEX. Согласно десятому ежегодному исследованию агентства, СУНЦ IT-лицей КФУ занял 44-ю строчку ранжирования (балл – 0,515), Лицей им. Н.И. Лобачевского КФУ – на 77-м месте (балл – 0,439). Отмечены лицеи и в блоке «Технические, естественно-научные направления и точные науки» рейтинга. IT-лицей оказался на 31-й строчке (48,668), Лицей им. Н.И. Лобачевского – на 85-й (30,688).

«Самое главное – перейти от разговоров к реальному решению ситуации, – подчеркнул Дмитрий Медведев. – Для этого необходим системный и неформальный подход».

В течение полугода была проведена серьезная работа профильными министерствами с привлечением ведущих экспертов. В ближайшее время разработанный план будет подписан и начнется его реализация.