«Мои видео о том, как я сдала ЕГЭ по литературе, набрали в TikTok большое количество просмотров. Чтобы сохранить комьюнити, я создала Telegram-канал, в котором скидывала пособия, создавала майнд-карты и делилась лайфхаками. Это все принесло свои плоды – несколько ребят сообщили о своих хороших результатах, среди которых была даже стобалльница. Однако в этом учебном году я канал забросила, так как уже готовила к ЕГЭ по литературе офлайн в КФУ», – рассказывает Ангелина о зарождении идеи своего проекта.

За время работы со школьниками студентке удалось выявить три основные сложности, с которыми сталкиваются ребята при подготовке к ЕГЭ: время, деньги и качество.

«Ездить и слушать трехчасовые лекции – все это отнимает слишком много и без этого драгоценного времени. Онлайн-школы, курсы, репетиторы стоят дорого, из-за нехватки средств многие ребята перестают заниматься уже в середине года. К тому же им зачастую никто не гарантирует качество подготовки, а следовательно, и успешное прохождение экзамена», – говорит девушка.

Студенты и преподаватели ИФМК загорелись идеей нового формата подготовки к ЕГЭ – литературных подкастов. Реализовать идею решили в Telegram, а качество преподавания повысить за счет проверки транслируемого материала экспертной комиссии ЕГЭ по литературе в РТ.

«Подкасты удобны тем, что их можно разделить на небольшие голосовые сообщения по 2–3 минуты. Согласитесь, что совсем несложно потратить это время. Да и к тому же подкасты можно слушать везде и всегда, даже когда едешь в школу», – объясняет А. Самихина.

Планируется запустить два канала. В бесплатном будут публиковать основную информацию для сдачи ЕГЭ, чтобы заинтересовать школьников и завоевать их доверие. Весь образовательный контент: подкасты, майнд-карты, пособия, теория и т.д.  – будет доступен уже на платной версии канала.

«Самое сложное – запись подкаста, так как для него нужно подготовить лекцию, проверить ее качество у эксперта, отредактировать и непосредственно выложить», – делится предстоящими трудностями Ангелина.

Сейчас команда студентов ИФМК активно готовится к запуску бизнес-идеи – одни создают образовательный контент, другие администрируют Telegram-канал. В работе задействованы и преподаватели: заведующий кафедрой русской литературы и методики ее преподавания ИФМК, эксперт ЕГЭ Антон Афанасьев и доцент этой же кафедры, глава экспертной комиссии ЕГЭ Татьяна Сорокина. Они занимаются проверкой всех материалов.

Антон Афанасьев помог студентке не только начать развивать проект, но и подать заявку на участие в конкурсе, а также предложил идеи, которые можно реализовать в рамках учебной программы на платформе.

«В связи с большой конкуренцией с другими онлайн-школами и репетиторами основная часть гранта уйдет на рекламу. Также нам нужно создать юридическое лицо, платить за аренду студии подкастов, выплачивать зарплату», – подытожила девушка.

Команда планирует реализовать свой проект в течение года.

К слову, обладателями гранта в 1 млн рублей на реализацию своей бизнес-идеи стали 63 представителя КФУ – все они победители III очереди конкурса «Студенческий стартап» федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».

Напомним, выпускник Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций КФУ на выигранные средства запустит молодежное стриминговое СМИ.