Проект «Семейная академия» АНО «Ресурсный центр развития детей с ограниченными возможностями здоровья» стал победителем республиканского конкурса по предоставлению грантов.

Проект, инициированный АНО «Ресурсный центр развития детей с ограниченными возможностями здоровья», детским садом Казанского федерального университета «Мы вместе» и учеными Института психологии и образования КФУ, получил грант в форме субсидии из бюджета Республики Татарстан в размере 407,31 тысяч рублей. Всего победителями конкурса признаны 84 проекта. 

Одной из миссий «Ресурсного центра развития детей с ОВЗ», созданного в Институте психологии и образования в 2018 году, является разработка и реализация системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра, повышение компетенции родителей в вопросах воспитания, психолого-педагогическая поддержка семьи.

«Проект направлен на решение острой проблемы, препятствующей созданию эффективной помощи семьям, воспитывающим детей с расстройствами аутистического спектра, – это повышение родительской компетенции», – пояснила руководитель проекта, заведующая детским садом КФУ «Мы вместе» Ирина Нигматуллина.

На протяжении пяти месяцев сертифицированные специалисты будут обучать родителей базовым методам с доказанной эффективностью, научат родителей лучше понимать особенности своего ребенка, анализировать его поведение, определять причину нежелательного поведения, а также обучат принципам и приемам закрепления социально одобряемого поведения.

Организаторы курса надеются, что проект станет не только методической, но и психологической поддержкой для родителей детей с расстройством аутистического спектра.

«Мы ожидаем, что участники обретут необходимые специальные компетенции и станут полноценными партнерами специалистов, работающих с их детьми», –  дополнила методист проекта, заместитель заведующего по научно-методической работе детского сада КФУ «Мы вместе» Ольга Иванова.

Проект «Семейная академия» стартует первого декабря. Обучение пройдут 20 семей, воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра.