Учащиеся 10-11 классов образовательных организаций Татарстана принимают участие в профильной педагогической смене – 2022 в рамках организации научно-просветительского лагеря, которая проходит в эти дни, с 21 по 27 марта, на территории оздоровительно-образовательного комплекса «Дуслык». Организаторами смены выступают Казанский федеральный университет и АНО «Казанский открытый университет талантов».

Цель смены – создать условия для профессионального самоопределения учащихся общеобразовательных организаций РТ, проявляющих интерес и обладающих способностями к психологической и педагогической деятельности (в том числе в полилингвальной образовательной среде), повысить престиж педагогической профессии.

«Данная смена стартовала в этом году впервые. У нас сегодня большой праздник. В перспективе хотим проводить эту смену ежегодно. Мы собрали детей, которые в будущем видят себя педагогами, – рассказала заместитель ответственного секретаря приемной комиссии Казанского федерального университета Лилия Яруллина. – В рамках квоты было набрано по 40 человек на каждое направление от Института филологии и межкультурной коммуникации, а также Института психологии и образования, всего 80 участников со всей республики».

Их отбирала конкурсная комиссия по результатам проверки эссе, в котором будущие абитуриенты писали о том, почему именно они должны стать участниками профильной смены. Кроме того, ребята представили свое портфолио.

«Предусмотрены занятия по основам проектной деятельности, тренинги по софт скиллс, педагогике, а также самостоятельная деятельность – участие в проектной группе, – пояснила помощник директора ИФМК Светлана Царева. – Проведение мероприятия очень эффективно, ведь здесь участники могут ознакомиться с образовательными программами института».

Что касается основы педагогики, то занятия проводят студенты-вожатые ИФМК, ранее они были специально обучены. Основы проектной деятельности преподаст С.Царева.

«Наш институт представляет психолого-педагогическую смену "Инсайт". Каждый день смены посвящен конкретному направлению института. Так, ребят ждут видеоуроки, конкурс проектов. Их разделят на группы, чтобы под контролем вожатых они разрабатывали проекты. Защита состоится в субботу», – пояснила заместитель директора по воспитательной и социальной работе ИПиО Ляйсан Рыбакова.

Как сообщалось ранее, при приеме на обучение по программам бакалавриата Института филологии и межкультурной коммуникации и Института психологии и образования начисляют дополнительные баллы: победителям конкурса проектов – 5 баллов, призерам – 3 балла, что является хорошим подспорьем для поступающих.

«Об этом мероприятии я узнала от своего классного руководителя. Смена поможет в становлении и развитии личности педагога, раскрытии качеств, которые нужны в преподавательской деятельности, – поделилась впечатлениями ученица МБОУ СОШ №9 (Набережные Челны) Резеда Мухутдинова. – Моя мама – учитель английского языка, бабушка – учитель татарского языка. Я люблю проводить время с детьми, объяснять, помогать».

Резеда рассматривает Казанский федеральный университет в качестве приоритетного вуза для получения высшего образования.

Своим мнением о профильной смене поделилась и Амаль Галимзянова (гимназия №179, Казань). Участницей смены она стала благодаря призовому месту в олимпиаде по педагогике. Амаль заинтересовалась лекциями по тайм-менеджменту и трендами в онлайн-образовании.

Программы дают уникальную возможность попасть на теоретические и практические занятия по профильным направлениям смены, анализировать проблемные педагогические и психологические ситуации, участвовать в ролевых играх и тренингах.

«Я очень хочу поступить в КФУ. Рассматриваю либо Юридический факультет (педагогическое образование с двумя профилями подготовки), либо Институт филологии и межкультурной коммуникации», – рассказала она.