В Архангельске прошел Всероссийский форум молодых ученых «Полюс». Магистрант первого года обучения Химического института имени А.М. Бутлерова Казанского федерального университета Павел Кокорин стал победителем публичных защит, рекомендованных к получению грантовых средств. Его проект «Катализатор просвещения» получил грант в размере 800 тысяч рублей.

О форуме молодой человек узнал из учебных чатов, преподаватели регулярно делятся информацией о конкурсах и мероприятиях.

«Меня сразу привлекло, что было направление для популяризаторов науки, а популяризацией естественных наук, прежде всего химии, я занимаюсь уже несколько лет. Кроме того, до этого я ни разу не ездил на форумы, поэтому было интересно попробовать себя в новом формате», – рассказал студент.

Павел Кокорин с первых лет обучения проводит научные мероприятия и интерактивные химические шоу на площадках родного вуза, в том числе на Фестивале химии Химического института и в серии научно-популярного проекта «PROНаука в КФУ», на муниципальных, республиканских и всероссийских фестивалях и праздниках, а также в гимназии № 139, где работает учителем химии. Со временем стало понятно, что этот опыт нужно передавать дальше.

«Я хочу обучить студентов, будущих учителей химии, проводить такие мероприятия, чтобы традиция сохранялась в университете и выходила за его пределы», – объяснил он.

«Катализатор просвещения» – это школа популяризаторов науки. Участники проекта – 20 студентов Химического института КФУ и 500 школьников из пяти школ Казани.

«Сначала ребята пройдут обучение – занятия и мастер-классы по подготовке и проведению научных шоу, работе с аудиторией и технике безопасности. Затем они выйдут к школьникам с настоящими мероприятиями. Каждая школа получит цикл из трех событий: научное шоу в школе, посещение Музея Казанской химической школы и интерактивная выставка "Научные штучки" в КСК КФУ "УНИКС". Чтобы оценить результат, мы проведем входное и итоговое тестирование познавательного интереса школьников», – объяснил молодой ученый.

Практическая значимость проекта в том, что студенты уже с начала обучения получают реальный опыт выступлений перед большим залом и работы с детской аудиторией. Школьники же получают не разовое шоу, а системное вовлечение в науку.

«Это особенно важно, потому что устойчивый познавательный интерес формируется примерно в 10–12 лет, и именно в этом возрасте нужно показать ребенку, что наука – это увлекательно», — подчеркнул П. Кокорин.

Проект поддерживают Департамент по молодежной политике КФУ, Российское общество «Знание», Лига студентов РТ, научно-популярный лекторий MILMAX и другие партнеры. Научно-методическим консультантом выступает заведующая кафедрой химического образования Химического института Казанского университета Сурия Гильманшина. Реализация проекта запланирована на 2027 год.

«По итогам мы подготовим большое методическое пособие по организации и проведению интерактивных научных мероприятий. В дальнейшем хотим развивать проект, пока он муниципального уровня, следующий шаг – выход на региональный уровень и расширение целевой аудитории, чтобы работать не только со школьниками, но и с детьми разного возраста», – поделился автор проекта.

Победа стала для студента стала приятной неожиданностью.

«Мой грант оказался самым крупным. Поначалу было трудно осознать, это огромное доверие, когда тебе дают возможность реализовать то, что действительно интересно. Я долго писал этот проект и ехал на форум именно с целью защитить его и победить, поэтому очень рад, что все получилось. Сейчас жду подписания соглашения и хочу как можно скорее начать работу», – заключил Павел.

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.