Студентка 4 курса Елабужского института Казанского федерального университета Рушания Мухамадеева стала финалистом профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты». Она победила в окружном полуфинале этого конкурса, входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» для участников из Приволжского федерального округа.

Конкурс состоялся в Нижнем Новгороде с 9 по 11 марта. Проект проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование».

По итогам окружного полуфинала были определены 25 сильнейших участников. Они продолжат борьбу за победу в финале конкурса «Учитель будущего. Студенты». Республику Татарстан представят 7 финалистов, среди них – Рушания Мухамадеева. Она обучается на отделении филологии и истории по направлению «русский язык и литература». Студентка сначала прошла дистанционный этап конкурса, выполнила тесты на функциональную грамотность, предметную область и общую эрудированность. По итогам этого этапа ее пригласили для участия в полуфинале в ПФО.

Полуфинальные соревнования в Н.Новгороде были направлены на выявление профессиональных и личностных свойств педагога, а также навыков, позволяющих повысить эффективность деятельности учителя. В ходе кейс-турнира будущие педагоги соревновались в умении находить решения психолого-педагогических кейсов, анализируя ситуации из учебной практики. Также приняли участие в квизе на тему образования, выполняли задания стратегической игры «Педагогический ориентир».

Все участники конкурса прошли комплексную оценку психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков. По результатам выполненных заданий сформирован индивидуальный рейтинг каждого участника.

«Было очень легко работать с участниками и организаторами. Многие из конкурсантов уже работают в школах, имеют опыт работы с детьми. От них удалось получить поддержку и помощь. Самым эмоциональным испытанием для меня стал кейс-турнир, где необходимо было защищать свои взгляды и уметь работать в команде. В "Педагогическом ориентире" каждый из нас должен был достойно выполнить свою роль», – рассказала студентка.

Для Р.Мухамадеевой победа на полуфинале означает признание. Для нее это также оценка экспертов ее компетенций, необходимых для будущей профессии.

«Главная ценность конкурса состоит в том, что он дал мне понимание того, что я нахожусь на своем месте, открыл возможности обмена опытом, знакомства с компетентными людьми, набора своей команды мечты», – утверждает студентка.

В будущем Рушания хочет заниматься педагогической деятельностью.

«Я из педагогической династии. После завершения обучения буду работать в школе учителем русского языка и литературы. У меня огромное желание работать с детьми и научить их чему-то новому», – отметила Р.Мухамадеева.

Финалисты получат возможность пройти образовательные стажировки во всероссийских детских центрах («Артек», «Океан», «Орленок», «Смена»), а также в Образовательном центре «Сириус». Сам финал пройдет в конце апреля в Сочи.

Для справки. «Учитель будущего. Студенты» – конкурс по развитию и поддержке перспективных студентов по педагогическим и иным программам высшего образования, которые планируют связать свою профессиональную карьеру с образовательными организациями, обладающих высоким уровнем предметных знаний, ключевых психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков. Принять участие в конкурсе могут студенты бакалавриата и специалитета, не младше 3 курса, или магистратуры очной, очно-заочной и заочной форм обучения.