На кафедре ботаники и физиологии растений Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета вновь начались занятия по курсу «Фитодизайн». Студенты на практике осваивают техники оформления и составления композиций из комнатно-декоративных растений, изготавливают кокедамы и флорариумы.
Как рассказал Центру медиакоммуникаций КФУ ассистент кафедры Никита Степанов, уроки посещают по выбору обучающиеся 2 курса. Дисциплина знакомит с методами научного и эстетически обоснованного применения растений в интерьере с учетом их биологической совместимости и экологических особенностей. На лекциях и практиках в течение семестра студентов обучат правильно подбирать декоративные растения для различных помещений, ухаживать за ними, размножать, защищать от вредителей и болезней.
«Мы занимаемся изучением оформления интерьера закрытого пространства живыми растениями и элементами природного декора. Пробуем различные техники, например, современные японские, а также другие интересные способы более качественного оформления интерьеров для поддержания эстетики всего помещения», – отметил преподаватель.
Степанов преподает курс впервые и ставит акцент на техниках создания природных композиций. Юные ботаники уже изучили японскую технику кокедама – это когда растения оборачивают в мох или другой природный материал, например, кокосовое волокно.
«Также мы научились изготавливать флорариумы, то есть небольшие замкнутые экосистемы для установки в закрытом пространстве. На сегодня у нас запланирована работа, связанная с оформлением фитостены или фитокартины – также с применением живых растений и природного декора», – поделился ассистент кафедры.
По итогам семестра ребята представят и защитят свои проекты. Они предложат варианты фитодизайна для кафе и ресторанов.
«Многие растения, используемые в обучении, можно наблюдать в наших квартирах в их обыденном состоянии, то есть в горшках. Из интересных вариантов – это монстера Манки Маск, Эпипремнум Пиннатум Вариегата, Хедера Вариегата, фиттонии различной окраски, папоротники, различные диффенбахии, филодендроны, которые также имеют интересный окрас, не всегда наблюдаются в интерьере, но доступны для приобретения, – говорит Никита Степанов. – Также для создания флорариумов работаем с суккулентами, эхевериями, толстянками и кактусами. Ампели будем использовать для создания фитостены, так как этот вид прекрасно себя чувствует и хорошо приживается, растет и заполняет пространство как самой фитостены, так и всего помещения».
Преподаватель ИФМиБ подчеркнул, что, несмотря на то что это творческая работа, тем не менее занятия фитодизайном и ландшафтным дизайном, цветоводством требуют знаний молекулярных процессов, физиологии и систематики растений, ботаники.
«Этот курс уже стал довольно-таки популярным. Те, кто не выбирал эту дисциплину, и даже студенты других направлений интересуются, можно ли присоединиться к занятиям в свободное время, то есть послушать лекцию и поработать руками. И такие моменты действительно трогают наши сердца и позволяют подойти к работе нестандартно. Мы стараемся применять необычные техники, чтобы разбавить обыденность более современными стилями оформления», – рассказал Степанов и добавил, что не исключено создание научного кружка или самостоятельной программы по фитодизайну.
Полученные знания и навыки позволят обучающимся квалифицированно и творчески подойти к озеленению рабочего кабинета или жилой комнаты, зеленого уголка или зимнего сада.
Ранее сообщалось, что в теплице школы «Университетская» вновь цветут нимфеи.