Казанский федеральный университет совместно с учеными Самаркандского государственного университета имени Шарофа Рашидова, Самаркандского государственного института иностранных языков и Шахрисабзского государственного педагогического института организовали международную научную конференцию Modern Pedagogical Education in International, National, and Regional Dimensions / «Современное педагогическое образование в международном, национальном и региональном измерениях», по итогам которой был опубликован научный сборник в зарубежном издательстве.

Он сформировал прочный научный мост между учеными Узбекистана и международным научным сообществом в решении актуальных проблем обучения и воспитания подрастающего поколения. Способствует, с одной стороны, активному внедрению передового зарубежного опыта в национальную систему образования, а с другой – представлению достижений узбекистанской педагогической науки мировой академической общественности.

Как отметила профессор кафедры педагогики высшей школы Института психологии и образования Татьяна Баклашова, сотрудничество с Самаркандским государственным университетом ведется на протяжении нескольких лет. 

«В повестке Института психологии и образования – реализация межстрановых научно-исследовательских проектов. У нас ежегодно проводится международный форум по педагогическому образованию, где принимает участие, в том числе, значительное количество зарубежных ученых из университетов Центральной Азии. Представители Самаркандского университета также побывали на нашем форуме (IFTE). Они были поражены его масштабами и спикерами, после этого было решено провести совместную Международную конференцию по педагогическому образованию в 2025 году», – подчеркнула Татьяна Баклашова. 

Профессор кафедры педагогики высшей школы сообщила, что результатом проведенной конференции стал вышедший зарубежный сборник, в котором представлены результаты совместных исследований психолого-педагогического порядка. Такие труды оказывают существенное влияние на академическую репутацию ученых и, как следствие, университетов. 

Основными темами сборника являются: благополучие субъектов образовательного процесса, проблемы воспитания подрастающего поколения, вопросы мотивации как обучающихся, так и действующих педагогов, а также работа со студенческой молодежью. Кроме того, была охвачена проблематика волонтерства, использования ИИ в образовании, представлен образовательный опыт зарубежных стран.

«Сборник был создан с целью распространения результатов исследований в области образования, обмена опытом между учеными, педагогами-практиками, представляющими разные страны мира. Он символизирует собой научное сотрудничество, являясь результатом продолжительного труда международных исследовательских команд», –резюмировала Татьяна Баклашова.

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.