В рамках визита обсуждаются векторы образовательного и научного сотрудничества.

Симпозиум «Обеспечение практической направленности обучения в общеобразовательных организациях в контексте международных исследований PISA, TIMSS» прошел в рамках Международного форума по педагогическому образованию.

Что делать, чтобы не стать мишенью для разряда силой тока в 30 тысяч ампер, объяснил профессор Института физики.

Профессор В.Крейнович (США) предложил переформулировку моделей обучения при подготовке учителей.

Конкурс проводится с целью поддержки лучших инновационных проектов, выполняемых молодыми учеными.