Казанский федеральный университет проводит Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов и специалистов, работающих с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями «Импульс достижений».

Его цель – поддержка талантливых высокопрофессиональных специалистов, работающих в системе специального и инклюзивного дошкольного и начального общего образования, выявление талантливых студентов профильных направлений подготовки.

Конкурс проходит по следующим направлениям:

«Методическое пособие по применению технологий в организации ранней помощи детям с РАС и другими ментальными нарушениями»;

«Методическое пособие по обучению детей с РАС и другими ментальными нарушениями в дошкольных организациях»;

«Методическое пособие по образованию детей с РАС и другими ментальными нарушениями в начальном общем образовании»;

«Методическое пособие по сопровождению семей, воспитывающих детей с РАС и другими ментальными нарушениями»;

«Методические разработки социально значимых мероприятий»;

«Наглядно-информационные материалы для организации взаимодействия педагога и родителя (законного представителя) в образовательных организациях».

Участниками конкурса могут стать педагоги и специалисты, работающие в системе специального и инклюзивного дошкольного и начального образования, профессиональные коллективы и инициативные группы, а также студенты профильных направлений подготовки.

Принимаются работы, представленные индивидуально или коллективами образовательных организаций и организаций дополнительного образования.

Первый этап конкурса завершится 20 мая. До этой даты необходимо отправить заявку, а также прислать свою работу на электронную почту: OVLukyanova@kpfu.ru.конкурс. На втором этапе, он состоится 20–26 мая, экспертная комиссия выберет лучшие работы. Победители будут награждены.

Задачами конкурса являются: повышение профессионального уровня и реализация творческого потенциала специалистов, занимающихся образованием детей с РАС и другими ментальными нарушениями; систематизация результатов инновационной педагогической деятельности; распространение положительного опыта использования инновационных разработок и технологий в рамках реализации ФГОС ДО и ФГОС НО для лиц с РАС и другими ментальными нарушениями; обобщение и распространение опыта работы специалистов, занимающихся проблемами обучения и воспитания детей с РАС и другими ментальными нарушениями.