Проректор по образовательной деятельности Казанского федерального университета Екатерина Турилова принимает участие в открытом экспертном диалоге «Высшее образование в новую технологическую эпоху», который проходит 23-25 апреля в Москве в Национальном центре «Россия».

Старт мероприятию дали заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

В течение трех дней представители федеральных министерств, Российской академии наук, академического и профессионального сообществ, бизнеса будут прорабатывать подходы к обновлению модели высшего образования с учетом трендов развития технологий, демографической ситуации, изменений на рынке труда.

Д. Чернышенко обозначил ряд ключевых вызовов, над которыми работает Правительство: достижение технологического лидерства России, синтез лучших практик советского образования и опыта последних десятилетий, подготовка инженеров нового типа.

«Достижение технологического лидерства России – национальная цель, которую поставил наш Президент Владимир Владимирович Путин. Роль университетов здесь велика, именно они готовят кадры для экономики. К 2032 году России будут нужны 4,5 миллиона специалистов с высшим образованием», – отметил вице-премьер.

Он добавил, что одновременно система высшего образования должна быть гибкой, оперативно реагировать на изменения и запросы социально-экономического развития. Необходимо готовить не просто исполнителей, а творчески мыслящих, инициативных специалистов, способных создавать свои уникальные технологии и решения.

«Хотел бы обратить внимание всех коллег на важность той задачи, которая стоит перед нами. Конечно же, речь идет не о механическом увеличении продолжительности срока обучения, отказе от определенных понятий, либо об объединении специальностей и направлений, либо о перестановке дисциплин, учебных планов. Учитывая масштаб вызовов, нам надо с вами переосмыслить понятие "высшее образование" во всех его ключевых проявлениях», – подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.

Министр отметил, что цель экспертного диалога – посмотреть на существующую систему высшего образования не изнутри, а извне, глазами тех, кто видит изменения в экономике, демографии, технологиях, международных отношениях, кто хорошо понимает суть развития технологий и изменений на рынке труда.

Итогом трехдневной работы должен стать программный документ с критериями выделения специальностей и принципами формирования их перечня в рамках новой модели высшего образования с учетом технологических и демографических вызовов, новой ситуации на рынке труда. Наработки экспертов будут отражены в докладе Председателю Правительства Михаилу Мишустину.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.