С 2023 года Казанский федеральный университет присоединился к участию в федеральной программе «Обучение служением». Подход интегрирует добровольческую деятельность в образовательный процесс: студенты и школьники реализуют проекты по решению реальных общественно значимых задач совместно с НКО, государством и социально ответственными компаниями, закрепляя профессиональные компетенции.

Студенты Химического института им. А.М. Бутлерова работают над созданием методического пакета для раннего обучения химии в школах. Будущие педагоги и химики создают комплект игровых лабораторных работ и цифровых заданий для учеников 6-х классов. Это решение в перспективе поможет учителям доступно объяснять основы химии через безопасные эксперименты, формировать устойчивый интерес к предмету и выявлять склонности к естественным наукам с первых шагов в дисциплине.

В Институте математики и механики им. Н.И. Лобачевского обучающиеся формируют научную память и популяризируют математику через историю. Первокурсники отделения педагогического образования ИМиМ запускают цикл просветительских мероприятий «Казань в лицах ученых-математиков Казанского университета». Проект сохраняет наследие Лобачевского, Чеботарева и других представителей Казанской математической школы, делая историю науки доступной и эмоционально близкой для школьников.

Студенты Юридического факультета, члены Юридической клиники КФУ помогают разобраться гражданам в жилищно-коммунальных спорах. Активисты разработали доступные информационные материалы по типовым проблемам ЖКХ – это начисление платежей, качество услуг, капремонт, перерасчеты, действия управляющих компаний. Проект поможет самостоятельно отстаивать свои интересы. Подготовленные материалы распространяются в социальных сетях.

Будущие инженеры и педагоги Института искусственного интеллекта, робототехники и системной инженерии создают методическое обеспечение профориентационного мероприятия «Взаимозаменяемость деталей». В течение семестра студенты проводят мероприятия для учащихся 9-11 классов МБОУ «Гимназия № 4 с татарским языком обучения» города Казани. Они сфокусированы на профессиях инновационной сферы, востребованных на региональном рынке труда и предполагающих как среднее профессиональное, так и высшее образование.

Над двумя задачами в рамках программы «Обучение служением» трудятся третьекурсники Института психологии и образования. Студенты кафедры педагогической психологии разрабатывают программы индивидуальной и групповой работы по снижению тревожности у обучающихся, повышают психолого-педагогическую компетентность учителей и родителей в вопросах воспитания тревожных детей и подростков. Кроме этого, старшеклассникам оказывается помощь в выборе профессии. Будущие специалисты выстраивают дорожную карту профессионального самоопределения для учащихся 8-11 классов, включающую диагностику интересов, профориентационные мероприятия, взаимодействие с работодателями и мониторинг траекторий.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.