Сегодня, 2 ноября, в Высшей школе журналистики и медиакоммуникаций Института социально-философских наук и массовых коммуникаций Казанского федерального университета прошел Республиканский образовательный семинар для учителей «Навигатор в цифровом потоке: формируем культуру информационного потребления у подростков». Эксперты обсудили вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность через соцсети и роль журналистики в защите подростков в цифровой среде, а также представили практические проекты для работы в классе.

Открывая встречу, заведующая кафедрой телепроизводства и цифровых коммуникаций ИСФНиМК КФУ Резида Даутова отметила, что семинар проводится уже третий год и каждый раз затрагивает новые аспекты медиабезопасности.

«В условиях цифровизации общества, можно сказать, тотальной медиатизации, наши дети живут в хаосе информационных ресурсов. Поэтому очень важно воспитывать медиаграмотность и медиагигиену со школьной скамьи», – выразила уверенность она.

Начальник отдела информации и общественных связей Министерства внутренних дел по Республике Татарстан Ирина Нижельская выступила с сообщением на тему «Вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность через соцсети».

«К сожалению, из года в год подростковая преступность в стране растет. В 2025 году она составила примерно 9 процентов, и дальше также наблюдается рост более 10 процентов. Правда, в Татарстане дела немного лучше, у нас есть даже некоторое снижение, но тенденция в целом понятна. Если общая преступность растет где-то на 10 процентов, то вовлечение подростков в киберпреступления, в распространение компьютерной преступности, выросло на 13 процентов и выше», – рассказала И. Нижельская.

По ее словам, подростки ищут легкого заработка и не всегда понимают, что их действия могут быть квалифицированы как преступление.

«Если они уже понимают, например, что подбирать или раскладывать закладки с наркотиками – это преступление, то, например, что дать кому-то напрокат свою карту или оформить на свое имя несколько карт, что за это может быть уголовная ответственность, – не понимают. А это на самом деле пособничество. Точно так же, как отдать свой старый ненужный планшет или телефон со считывающим чипом», – предупредила начальник отдела информации и общественных связей МВД по РТ.

Заместитель главного редактора журнала «Гаилә һәм мәктәп» («Семья и школа») Лейсан Исхакова посвятила выступление теме «Общая территория смыслов: журнал как площадка диалога для защиты подростков в цифровой среде».

«СМИ давно перестали быть просто новостным каналом. К примеру, журнал является площадкой обмена опытом. К нам приходят нейропсихологи, специалисты по кибербезопасности, IT-эксперты, разработчики образовательных платформ. Они дают сложную фактуру, а наша обязанность – эту информацию донести до аудитории более понятным языком», – акцентировала Л. Исхакова.

Учитель гимназии № 184 имени М.И. Махмутова Светлана Татарченко представила проект, над которым работает уже пятый год. Она является членом Гильдии писателей России, и ее творчество в основном адресовано детской аудитории.

«Я пишу для детей, для их развития, обучения и образования. Помимо этого, стараюсь пользоваться основными современными технологиями, обращаюсь к искусственному интеллекту. Сами песни исполняет ИИ. В совокупности очень хорошо, гармонично смотрится, и все это можно представить широкой публике», – убеждена педагог.

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.