Круглый стол «Школьное образование детей мусульман: проблемы и решение» прошел на базе Ресурсного центра КФУ по развитию исламского и исламоведческого образования 4 апреля.

Главной темой встречи специалистов сферы образования, психологов и родителей стало определение возможностей, которые открываются перед татарстанским мусульманским сообществом в области школьного образования и обсуждение плюсов и минусов различных вариантов обучения детей из мусульманских семей. Прежде всего стоит отметить, что в силу специфики региона в нашей республике созданы гораздо более комфортные условия в данной области, нежели в других регионах России. Так, например, многие школы Казани, заботясь о питании детей из мусульманских детей, доставляют в столовые халяльную продукцию, в городе функционируют ряд национальных образовательных учреждений, а, кроме того, именно в Казани базируется практически уникальная для страны частная школа «Усмания», созданная ДУМ РТ, в которой предусмотрено все необходимое для комфортного стиля обучения для детей мусульман – такие школы в России можно пересчитать по пальцам.

Также, разумеется, в ходе круглого стола затрагивалась и тема обучения детей мусульман на дому – так называемого семейного образования. Эта форма обучения стала официально возможной в 2012 году. Согласно официальной статистике, в Татарстане сегодня на домашнем обучении находятся 606 детей, однако ежегодно все больше мусульманских семей задумываются о переводе своих детей на такую форму обучения. Большинство из них волнуют, прежде всего, вопросы нравственности современной молодежи.

К слову, выступала на круглом столе и представитель Ассоциации исламских психологов, пояснившая, что чаще причины перевода детей на домашнее обучение бывают различными. Иногда это связано с желанием уберечь ребенка от тлетворного влияния окружающего мира, боязнью, что ребенок не сможет адаптироваться в мире, а иногда это вызвано заботой о ребенке, уверенностью в нем и стремлением дать ему больше, чем это возможно в классических школьных условиях.

Стоит отметить, что в перспективе сотрудники Ресурсного центра КФУ по развитию исламского и исламоведческого образования планируют запустить серию подобных круглых столов, посвященных проблемам школьного образования детей мусульман, и, в частности, всем нюансам и тонкостям такой формы обучения, как семейное образование. Кроме того, в будущем планируется разработать специальный курс для родителей-мусульман, самостоятельно занимающихся образованием своих детей, в который войдут модули как психологического характера, так и методического.