В Казанском федеральном университете стартовала Международная научно-практическая конференция «Проблемы общества, науки и образования в условиях геополитической турбулентности».

Соорганизатором научного мероприятия наряду с КФУ выступает Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова.

В конференции принимают участие порядка 240 преподавателей, студентов и аспирантов вузов Казани, Москвы, Санкт-Петербурга, Благовещенска, Кишинева, Краснодара, Калининграда, Минска, Мурманска, Новосибирска, Новошахтинска, Ростова-на-Дону, Симферополя, Сургута, Тольятти и других городов.

Приветствуя участников, первый проректор – проректор по научной деятельности КФУ Дмитрий Таюрский напомнил, что КФУ является классическим университетом, где представлены практически все направления подготовки.

«Эта междисциплинарная среда позволяет нам развивать междисциплинарные образовательные программы, а также делать множество проектов на стыке наук», – сказал проректор.

Особенностью университета является и то, что здесь гармонично сочетаются образование и наука, заметил он.

«Мало кто знает, что именно в этом здании, в Императорском зале, почти 200 лет назад ректор Казанского университета Николай Лобачевский прочитал свою знаменитую актовую речь, в которой впервые поставил вопрос о воспитании молодого поколения», – проинформировал Дмитрий Таюрский.

И сегодня в Казанском университете уделяется большое внимание не только обучению, но и воспитанию, напомнил первый проректор КФУ.

Дмитрий Альбертович пожелал участникам мероприятия хорошего настроения, успехов, удачи.

Далее собравшихся поприветствовала академик – секретарь отделения социально-экономических наук, член-корреспондент АН РТ, ректор Казанского государственного института культуры Роза Ахмадиева.

От руководства Института международных отношений КФУ к участникам конференции обратилась декан Высшей школы иностранных языков и перевода ИМО Диана Сабирова.

«В соответствии с миссией Института международных отношений стратегической целью Высшей школы иностранных языков и перевода является подготовка высококвалифицированных кадров, готовых к решению вопросов в области языкового образования, лингвистики, переводческой деятельности, международного общения, коммуникативных технологий и обладающих комплексом профессиональных компетенций», – подчеркнула она.

Д. Сабирова сообщила, что в ИМО на лингвистических направлениях подготовки учатся более 2000 студентов, кроме того, Высшая школа иностранных языков и перевода осуществляет языковую подготовку более 9000 студентов 12 институтов Казанского университета.

«Сегодняшняя конференция – это новый шаг в обсуждении актуальных вопросов взаимодействия образования и науки в условиях геополитической турбулентности. Заявленная тематика секционных заседаний достаточно обширна. Планируется обсудить ценностно-целевые характеристики современного образования, проблемы современного содержания образования, отечественный и зарубежный опыт организации учебного процесса в высшей  школе, сохранение традиционных культурных ценностей детей и молодежи, инклюзию в образовании и социальной сфере, научно-педагогический инструментарий подготовки кадров для промышленного сектора экономики, сущностные характеристики физкультурно-спортивных активностей в образовательных учреждениях, актуальные вопросы преподавания английского языка и многое другое», – перечислила она.

По словам профессора Дианы Сабировой, конференция – это уникальная возможность для обмена опытом, совместного решения крупных педагогических задач. 

После завершения торжественной части с пленарными докладами выступили: профессор Московского государственного института международных отношений МИД России Лилия Раицкая («Наука ХХI века: выход из зоны комфорта»), заведующая кафедрой педагогики Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых Елена Селиверстова («Современное содержание образования: теория–практика») и другие.

«Конференция проходит впервые, причем сразу на пяти площадках, – сообщила Центру медиакоммуникаций КФУ заведующая кафедрой иностранных языков в сфере международных отношений ИМО КФУ Анастасия Фахрутдинова. – Основная работа организована в Казанском университете. Кроме того, две секции работают на площадке Казанской государственной консерватории, одна секция – на площадке Казанского национального исследовательского технологического университета (КНИТУ-КХТИ). Также секции конференции работают на площадках Южного федерального университета и Благовещенского государственного педагогического университета».

По итогам конференции, которая завершится 3 апреля, отметила А. Фахрутдинова, планируется создать рабочую группу по разработке регламента использования искусственного интеллекта в психолого-педагогических исследованиях.