Обнародованы имена победителей проекта «Золотые имена высшей школы», среди них есть и сотрудники Казанского федерального университета.

Ежегодный конкурс проводится среди самых достойных представителей профессорско-преподавательского состава – тех, кто имеет особые успехи и достижения в учебном процессе. Он направлен на повышение статуса профессии преподавателя вуза: его победители поощряются наградой «Золотое имя высшей школы», внесением в книгу почета и информационным продвижением их результатов. Мероприятие реализуется Общероссийской общественной организацией содействия развитию высшего образования «Лига преподавателей высшей школы» при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.

Доцент кафедры астрономии и космической геодезии Института физики Алексей Андреев стал одним из победивших в конкурсе представителей Казанского университета. Он является ведущим научным сотрудником Научно-исследовательского центра «Центр превосходства и киберфизических систем», IoT и IoE. Андреев – победитель конкурса «Лучший молодой ученый Республики Татарстан – 2020», обладатель медали имени Сергея Павловича Королева за заслуги перед космонавтикой и ряда других достижений. Индекс Хирша (Web of Science), который является количественной характеристикой продуктивности ученого или группы ученых, научной организации или страны в целом, у астронома равен 24, что считается показателем выше среднего.   

«Для меня эта награда ­­­– прежде всего признание того, что научная и преподавательская деятельность могут успешно дополнять друг друга. Особенно важно, что конкурс отмечает не только научные результаты, но и вклад в развитие высшего образования, качество преподавания и работу со студентами. Это большая честь и одновременно ответственность – продолжать развивать современные образовательные подходы, делиться знаниями и вовлекать студентов в научно-исследовательскую деятельность», – заметил победитель.

В случае с А. Андреевым основанием для присуждения награды стал ряд достижений: активная научная работа в области современной астрономии, космической навигации и исследований Луны, руководство научными проектами, наличие публикаций в ведущих научных журналах, разработка программного обеспечения и баз данных, создание новых учебных курсов по физике и динамике Луны, космической навигации, физике Земли и планет и объектно-ориентированному программированию, а также практико-ориентированная работа со студентами.

В настоящее время ученый является докторантом Института физики КФУ. По его словам, в рамках научной деятельности он планирует продолжать исследования в области селенодезии, планетофизики, космической навигации и обработки данных современных космических миссий.

«Одной из ключевых задач является создание новых цифровых моделей и интеллектуальных систем, которые могут применяться в перспективных лунных программах и космических исследованиях», – сообщил он.

В сфере педагогики Андреев желает и дальше совершенствовать разработанные учебные курсы, внедрять современные цифровые технологии и методы искусственного интеллекта в образовательный процесс.

«Только за два прошедших года нами были опубликованы в Издательстве АН РТ три очень востребованных учебных пособия, и эту работу, учитывая дефицит учебной литературы, мы планируем продолжать», – проинформировал он.

Рассуждая о результативности учебного процесса, специалист отметил:

«Для меня важно, чтобы обучение помогало студентам не только получать фундаментальные знания, но и приобретать реальные исследовательские компетенции, востребованные в современной науке и высокотехнологичных отраслях».

Доцент кафедры общей психологии Института психологии и образования Казанского федерального Галина Семенова-Полях также вошла в число победителей. Педагог отмечена благодарностью Министерства науки и высшего образования РФ. Работы ученой затрагивают широкий спектр проблем: от профессионального выгорания до пищевого поведения. Нынешнюю награду Г. Семенова-Полях получила в номинации «За развитие практико-ориентированного высшего образования».

«Награда для меня, во-первых, – это благодарность моим учителям и коллегам за их вклад в мое развитие и поддержку. Во-вторых – подтверждение того, что я на верном пути в моей профессионализации», – сообщила она.

Среди своих дальнейших планов педагог упомянула поиск лучших образовательных технологий, обеспечивающих синтез теории и практики в вузе.

Доцент кафедры татарской литературы Института филологии и межкультурной коммуникации Гульфия Гайнуллина стала победителем в номинации «За отражение культуры народов РФ в образовательных программах, проектах и учебных материалах».

«Окончив Казанский университет, около 30 лет служу родному вузу. Много лет работаю над проектом, посвященном татарскому классику Амирхану Еники. Помимо научной деятельности, в том числе работы в архиве, занимаюсь популяризацией творчества писателя. Участвую в издании сборников произведений, фотоальбома, организации памятника, проекте музея писателя. Руковожу СНК "Рухият". Безмерно благодарна университету за возможность служения науке и образованию!» – отметила она.

Награждение победителей состоится в Москве 19 ноября 2026 года, в День преподавателя высшей школы. Церемония пройдет в здании Министерства науки и высшего образования РФ. Лауреатам конкурса вручат призы от проекта.

Всего победителями конкурса стали пять сотрудников Казанского университета. С полным списком можно ознакомиться на сайте «Золотых имен высшей школы».

В прошлом году перечень «золотых имен» пополнили восемь сотрудников Казанского федерального. 

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.