Продолжением совместного международного исследования в рамках меморандума о взаимопонимании между Казанским федеральным университетом и Техническим Университетом Дрездена стала стажировка преподавателей Казанского федерального университета в составе доцентов Инны Головановой, Надежды Телегиной (Институт психологии и образования) и Ольги Донецкой (Институт международных отношений, истории и востоковедения) в Техническом университете Дрездена.

Центральным событием визита стало участие преподавателей КФУ в круглых столах, посвященных разработке дальнейшей стратегии по осуществлению проекта кооперации педагогического образования в Казанском федеральном университете и Техническом университете Дрездена. В открытых дискуссиях приняли участие профессор Аксель Германн, доктор Андреа Рейнартц, доктор Юлия Койнова-Цольнер и научные сотрудники Центра образования учителей и исследований в области школьного и профессионального образования Технического университета Дрездена. Обсуждения были посвящены детальному рассмотрению структуры модулей  педагогического образования в Казанском и Дрезденском университетах. Отдельно проанализированы и сопоставлены стандарты педагогического образования в России и Германии в фокусе компетенций как инструмента управления качеством подготовки современного учителя.

Наши преподаватели приняли участие в одном из семинаров, который был посвящен вопросам эффективной организации педагогической практики студентов Технического Университета Дрездена. Центр образования учителей и исследований в области школьного и профессионального образования регулярно проводит такие расширенные семинары. Открытые дискуссии на них позволяют эффективно координировать взаимодействие всех сторон, участвующих в подготовке учителя. На подобных встречах присутствуют представители факультетов, принимающие участие в педагогической подготовке студентов, и представители Центра повышения квалификации педагогов Федеральной Земли Саксония. В фокусе внимания не только  вопросы практической подготовки учителя, но и обсуждение актуальных задач организационного характера и  аспектов образовательной политики Земли Саксония.

Кроме того, 28 апреля был рассмотрен вопрос обмена студентами, обучающимися по педагогическому направлению, и обмену по программе «ERASMUS+» с участием представителей международного отдела Технического Университета Дрездена фрау Каролин Хендшке и фрау Берит Шуберт.

В дальнейшем результаты совместной работы будут представлены на симпозиях, которые пройдут в рамках Международного форума по педагогическому образованию (IFTE, 23-25 мая 2017 года), организуемого Институтом психологии и образования КФУ. На симпозиях будут обсуждены перспективы сотрудничества. Планируется участие представителей Института психологии и образования КФУ в очередном съезде Германского общества педагогической науки (DGfE), который будет проходить на двух площадках Эссен/ Дисбург в марте 2018 года.