Сегодня, 3 июля, в онлайн-режиме специально для Казанского федерального университета прочел свою лекцию «Действие и деятельность» известный российский ученый-методолог и политтехнолог Петр Щедровицкий.

В КФУ послушать Щедровицкого-младшего подключились преподаватели, научные сотрудники и студенты вуза. Также активное участие в мероприятии принимал ректор Казанского университета Ильшат Гафуров и проектные рабочие группы, которые были созданы благодаря совместной инициативе университета и Петра Георгиевича.

Перед началом лекции ректор КФУ поприветствовал знаменитого российского исследователя и мыслителя и рассказал о том, как идет работа проектных групп в части осуществления тех инициатив, которым был дан старт в январе 2020 года.

Напомним, что в начале этого года при участии Петра Щедровицкого в КФУ решили запустить первый этап реализации инициатив «Прорывные проекты в образовании», которые должны быть направлены на трансформацию образовательной среды университета. Проекты связаны с тематикой формирования индивидуальных образовательных траекторий, развитием одарённых детей, разработкой сквозных курсов по различным дисциплинам, а также организацией сетевого взаимодействия.

Ильшат Гафуров отметил, что на сегодняшний день созданные отдельно группы ведут активную работу над всеми проектами.

«В настоящее время у нас определены 12 проектов, каждый из которых очень важен для университета, так как направлен на создание инновационного продукта, будь то образовательная программа, отдельный сквозной курс, или технология организации образовательного процесса. Мы ориентируемся на конечный результат», - заключил Гафуров.

Далее Петр Георгиевич Щедровицкий -  мыслитель, политтехнолог, эксперт по вопросам инновационной деятельности, сын философа и методолога, основателя и лидера Московского методологического кружка Г.П. Щедровицкого – представил слушателям свое видение деятельностной теории мышления, которая подразумевает, что мыслительная деятельность человека заключается не только в умении познать окружающие явления, но и в умении действовать адекватно поставленной цели.