Ректор Казанского федерального университета Ленар Сафин встретился с руководителем Исламского университета в Уганде Исмаилом Симбвой Гьягендой.

Встреча прошла в рамках V Казанского глобального молодёжного саммита на площадке КФУ. Стороны обсудили вопросы сотрудничества в сферах науки и образования.

К слову, для Казанского университета партнерство со странами Африки является одним из значимых направлений международной деятельности. Сегодня в КФУ обучается более 13 тысяч иностранных студентов из 101 страны, в том числе свыше 2 200 студентов из 34 африканских государств.

Кроме того, с 2027 по 2029 год вуз будет координировать деятельность Российско-Африканского сетевого университета (РАФУ), что, по мнению ректора Ленара Сафина, придаст новый импульс работе с научными и образовательными центрами Африканского континента.

«Мы рассматриваем РАФУ прежде всего как практический механизм развития образовательных, научных и академических связей России со странами Африки, - подчеркнул руководитель КФУ. – Безусловно, мы были бы рады видеть Исламский университет в Уганде в числе участников консорциума. Это позволит быстрее перейти от двусторонних договоренностей к конкретным совместным образовательным и научным проектам, академическим обменам и подготовке специалистов. Уверен, сегодняшняя встреча станет началом долгосрочного, содержательного и взаимовыгодного партнерства между нашими вузами».

Исмаил Симбва Гьягенда в свою очередь выразил слова огромной благодарности за то, что Казанский университет уделяет большое внимание иностранным студентам и дает им возможность приезжать в Россию, в Казань, учиться здесь и получать качественное образование.

«Мы крайне заинтересованы в сотрудничестве с КФУ и видим хорошие перспективы для взаимодействия в области медицинского образования, педагогики, исламоведения, инженерных и нефтегазовых технологий», - отметил ректор.

В завершение встречи состоялось подписание меморандума о взаимопонимании между университетами.

Данный шаг позволит закрепить договоренности сторон о взаимодействии в части разработки и реализации совместных образовательных и научных программ, программ академического обмена, а также проведения фундаментальных и прикладных научных исследований.