В Казанском федеральном университете под председательством Президента КФУ Рияза Минзарипова прошло заседание тематической комиссии «Географическое и экологическое образование» регионального отделения Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» в Республике Татарстан.

Участниками мероприятия стали представители комиссии, в том числе заместитель председателя регионального отделения РГО в РТ Андрей Агарков, заместитель председателя комиссии, профессор кафедры теории и методики географического и экологического образования Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского федерального университета Ильгизар Гайсин, заведующий кафедрой теории и методики географического и экологического образования ИГиНГТ Руслан Уленгов, доцент кафедры биоэкологии, гигиены и общественного здоровья Института фундаментальной медицины и биологии КФУ Елена Минакова, а также преподаватели Казанского университета, учителя школ РТ и начальник МКУ «Отдел образования исполнительного комитета Рыбно-Слободского муниципального района Республики Татарстан» Ильсур Садиков.

Первой темой для обсуждения стала подготовка к III Форуму учителей географии Республики Татарстан.

«Провести событие планируется 5 ноября на базе Института геологии и нефтегазовых технологий Казанского университета, – сообщил И. Гайсин – один из ответственных за предстоящее мероприятие. – Из каждого района республики, по предварительным данным, будут приглашены по три представителя».

Он также проинформировал, что в ноябре состоится VI Международная научно-практическая конференция «Организация эколого-краеведческой исследовательской деятельности в школе и вузе», которая пройдет на базе Гимназии имени М.М. Вахитова (г. Буинск).

Доцент кафедры географии и картографии ИГиНГТ Юлия Шакирова представила результаты выездного заседания комиссии, которое состоялось летом в Тетюшской средней общеобразовательной школе № 1 имени Героя Советского Союза П.С. Ханжина.

Далее о подготовке Республиканского слета юных натуралистов, который пройдет с 15 по 17 октября в лагере «Байтик», рассказал Андрей Агарков, а о системе поощрения в юннатском движении Татарстана пресс-секретарь РО РГО в РТ Иркя Галиуллина.

Елена Минакова презентовала инновационный образовательный проект «Экологическое образование как основа устойчивого развития», его реализацию планируется начать в будущем году.

Она акцентировала внимание на том, что экологическое образование представляет собой непрерывный процесс обучения, воспитания и совершенствования личности.

«Его особенность определяется тем, что современные экологические представления опираются практически на все естественные науки и находят все большее выражение в социальных науках. Экология выступает не только как самостоятельное научное направление, но и как основа мировоззрения и поведения, принятия практических решений», – сказала она во время выступления.

По словам Е.Минаковой, несмотря на то, что в школьной программе нет предмета экология, необходимо транслировать ее идеи во время других уроков, а также на внеурочных занятиях. 

Проект планируется реализовать на площадке Института развития образования, он рассчитан на 5 лет, его цель – совершенствование педагогического мастерства и рост экологической культуры учителей. Будут разработаны различные материалы, которые они смогут использовать в своей деятельности.

Р. Минзарипов отметил важность формирования экологического мышления.

«Надо, чтобы человек понимал, что экология – это будущее его и его детей», – сказал он.

По словам Президента КФУ, со стороны вуза данный проект будет поддержан.

Е. Минакова также рассказала о предстоящем форуме «От экологического образования – к экологической культуре» и продемонстрировала собравшимся созданную в вузе настольную научно-образовательную игру «Удивительный мир беспозвоночных России».

В завершение заседания Р. Минзарипов вручил благодарственное письмо, подписанное ректором Казанского федерального университета Ленаром Сафиным, Ильсуру Садикову. Так был отмечен его вклад в развитие географического и экологического образования и популяризацию эколого-географических знаний.

«Чтобы наша природа была под защитой, необходимо экологическим образованием заниматься со школьной скамьи. Наши дети должны не только знать азы экологии, географии, геологии, у них должны быть сформированы определенные практические навыки, которые помогут им научиться заботиться об окружающей среде», – сказал после заседания И.Садиков.

При частичной или полной перепечатке материала, а также цитировании необходимо ссылаться на пресс-службу КФУ.